COMMUNICATIVE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF HIGHER EDUCATION STUDENTS ; КОМУНІКАТИВНА ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: ПАВЛЮК, Наталія

Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 1 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 188-193 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 1 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 188-193 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2025.1

Θεματικοί όροι: компетенція, компетентність, комунікативна організація навчальної діяльності здобувача, принципи модульного навчання, проєктна методика, competence, communicative organization of the student’s educational activity, principles of modular learning, project methodology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2251/2121; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2251

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2251

ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF PRESCHOOL CHILDREN IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE ; ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Συγγραφείς: ТРОФАЇЛА, Наталія

Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 1 (2023): Acta Paedagogiсa Volynienses; 39-43 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 1 (2023): Acta Paedagogiсa Volynienses; 39-43 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2023.1

Θεματικοί όροι: ігрова спрямованість, організація навчальної діяльності, інтерактивні методи, мовленнєва діяльність, game orientation, organization of educational activities, interactive methods, speech activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/1033/953; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/1033

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/1033

Методологія використання електронних освітніх ресурсів під час викладання предметів природничо-математичного циклу ; Methodology of using electronic educational resources during teaching coursesnatural and mathematical cycle

Συγγραφείς: Журавель, Дмитро Павлович, Журавель, Дмитрий Павлович, Zhuravel, Dmytro, Журавель, В. П., Бабаніна, Т. В.

Θεματικοί όροι: електронні освітні ресурси, інформаційно-комунікативні технології, навчальний процес, організація навчальної діяльності, методи навчання, electronic educational resources, information and communication technologies, educational process, organization of educational activity, teaching methods

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти: збірник науково-методичних праць;Вип. 24 С. 129-137; http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/13806

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/13806

Структура і характеристика інтерактивних технологій навчання ; Structure and characteristics of interactive learning technologies

Συγγραφείς: Журавель, В. П., Журавель, Дмитро Павлович, Журавель, Дмитрий Павлович, Zhuravel, Dmytro

Θεματικοί όροι: ситуативне моделювання, інтерактивні технології навчання, технології опрацювання дискусійних питань, організація навчальної діяльності учнів, урок, кооперативне навчання, situational modeling, interactive teaching technologies, technologies of discussion questions discussion, organization of students' educational activities, lesson, cooperative learning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти: зб. наук.-метод. праць;Вип. 23 (С. 91-96); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10550

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10550

Методика організації і проведення самостійної та науково дослідної роботи студентів ; Мethodology of organization and conduct of independent and students research

Συγγραφείς: Журавель, Дмитро Павлович, Журавель, Дмитрий Павлович, Zhuravel, Dmytro, Бондар, Андрій Миколайович, Бондарь, Андрей Николаевич, Bondar, Andrii, Новик, Олексій Юлійович, Новик, Алексей Юльевич, Novyk, Oleksii

Θεματικοί όροι: самостійна робота, навчальний процес, розумова діяльність, наукові дослідження, організація навчальної діяльності, independent work, educational process, mental activity, scientific researches, organization of educational activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти: зб. наук.-метод. праць;Вип. 23 (С. 185-191); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10560

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10560

Реалізація принципів Stem-освіти на уроках інформатики у загальноосвітніх закладах освіти

Συγγραφείς: Саєнко, Марина Сергіївна, Лобач, Наталія Вячеславівна

Θεματικοί όροι: інформатика, STEM-освіта, організація навчальної діяльності, загальноосвітні заклади освіти, информатика, STEM-образование, организация учебной деятельности, общеобразовательные учебные заведения, computer science, STEM education, organization of educational activities, general educational institutions

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/10713

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/10713

Рівні ефективності організації навчальної діяльності майбутніх соціальних педагогів

Πηγή: Освітній вимір, Vol 35 (2012)

Θεματικοί όροι: рівні ефективності, соціальні педагоги, організація навчальної діяльності, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3532/3231
https://doaj.org/article/a94e40d84c714271b2d2aa062fef0b17
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/290/247

Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей

Πηγή: Освітній вимір, Vol 36 (2012)

Θεματικοί όροι: навчально контролюючі програми, загально технічні дисципліни, технологічна освіта, організація навчальної діяльності, інформаційно-комунікаційні технології, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3482/3187
https://doaj.org/article/e6a92f6a3cc14a949a9ee479f17959a5

Застосування інформаційно-комунікаційних технологій організації навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей

Πηγή: Освітній вимір, Vol 34 (2012)

Θεματικοί όροι: загально технічні дисципліни, технологічна освіта, організація навчальної діяльності, інформаційно-комунікаційні технології, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3584/3273
https://doaj.org/article/118d0c8f57d9470d949b09ceb877e85d

Комунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов ; Communicative Competence as One of the Pedagogical Conditions for Forming the Agrarian Universities Students' Motivation While Learning Foreign Languages

Συγγραφείς: Рідель, Тетяна Миколаївна, Ridel, Tetiana Mykolaivna, Тамаркіна, Ольга Леонідівна, Tamarkina, Olha Leonidivna

Θεματικοί όροι: педагогічні умови, організація навчальної діяльності студентів, оптимальна мотивація учіння студентів-аграріїв, компетенція, компетентність, структура комунікативної компетенції, комунікативні вміння й навички, професійна компетенція, pedagogical conditions, organization of educational process, competence, competency, communicative approach, increase of motivation level, structure of communicative competence, communicative skills, professional competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Рідель, Т. Комунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов [Текст] / Т. Рідель, О. Тамаркіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 1 (65). – С. 138–152.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4490; orcid:0000-0002-6980-7975; orcid:0000-0002-8508-1449

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4490
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2017.01/138-152

Іnteraction arrangement with baccalaureate students during the studies of professional disciplines (sharing experiences) ; Организация взаимодействия со cтудентами бакалавриата в процессе изучения дисциплин профессионального направления (обмен опытом) ; ОРГАНІЗАЦІЯ ВЗАЄМОДІЇ ЗІ CТУДЕНТАМИ БАКАЛАВРІАТУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН ПРОФЕСІЙНОГО НАПРЯМУ (ОБМІН ДОСВІДОМ)

Συγγραφείς: Harashchenko, Larysa

Πηγή: Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 3/35 (2016) ; Human Studies. Series of Pedagogy; No. 3/35 (2016) ; Human Studies. Series of Pedagogy; Nr 3/35 (2016) ; Human studies. Series of Pedagogy; № 3/35 (2016) ; 2413-2039 ; 2313-2094 ; 10.24919/2413-2039.3/35

Θεματικοί όροι: learning activity organization, partnership, interactive methods of teaching, competency-based approach, организация навчальной деяльности, партнерское взаимодействие, интерактивные методы обучения, компетентностный подход, організація навчальної діяльності, партнерська взаємодія, інтерактивні методи навчання, компетентнісний підхід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/93504/89268; http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/93504

Διαθεσιμότητα: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/93504
https://doi.org/10.24919/2313-2094.3/35.93504

ФОРМИ, МЕТОДИ І ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КОРЕНЯ N-ГО СТЕПЕНЯ З ДІЙСНОГО ЧИСЛА ; FORMS, METHODS AND TECHNOLOGIES OF ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY OF STUDENTS IN THE PROCESS OF STUDYING THE ROOT OF THE N-TH DEGREE FROM A REAL NUMBER

Συγγραφείς: Жерновникова, О. А., Токар, М. Г., Цигульов, П. В., Дурдиєв, И.

Θεματικοί όροι: освітній процес, математика, організація навчальної діяльності, учні, корінь n-го степеня з дійсного числа, educational process, mathematics, organization of educational activities, students, nth degree root of real number

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7970

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7970

Іnteraction arrangement with baccalaureate students during the studies of professional disciplines (sharing experiences)

Συγγραφείς: Harashchenko, Larysa

Πηγή: Human Studies. Series of Pedagogy; № 3/35 (2016)
Human studies. Series of Pedagogy; № 3/35 (2016)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 3/35 (2016)

Θεματικοί όροι: педагогіка, 4. Education, організація навчальної діяльності, партнерська взаємодія, інтерактивні методи навчання, компетентнісний підхід, педагогика, learning activity organization, partnership, interactive methods of teaching, competency-based approach, организация навчальной деяльности, партнерское взаимодействие, интерактивные методы обучения, компетентностный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/93504

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ З ДОПРОФІЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ У КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Συγγραφείς: Nina P. Dementievska

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 26, Iss 6 (2012)

Θεματικοί όροι: допрофільна підготовка, комп’ютерні технології, організація навчальної діяльності, навчальний курс, інновації, елективний курс, життєво необхідні навички, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/579; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c1ecc37ace11438b97cbff68dd8cea18

ORGANIZATION OF STUDENT LEARNING ACTIVITIES FOR PREPROFILIZATION OPTIONAL COURSE IN THE COMPUTER ORIENTED ENVIRONMENT ; ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ ПО ДОПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ В КОМПЬЮТЕРНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ СРЕДЕ ; ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ З ДОПРОФІЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ У КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Συγγραφείς: Dementievska, Nina P.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 26 No. 6 (2011) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 26 № 6 (2011) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v26i6

Θεματικοί όροι: preprofilization training, computer technology, organization of training activities, training course, innovations, optional course, life skills, допрофільна підготовка, комп’ютерні технології, організація навчальної діяльності, навчальний курс, інновації, елективний курс, життєво необхідні навички

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/579/458; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/579

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/579
https://doi.org/10.33407/itlt.v26i6.579

Семінарське заняття як форма навчання ; Seminar as a form of study

Συγγραφείς: Кузьменко, Олександр Васильович, Решетняк, Наталя Борисівна

Θεματικοί όροι: дидактична теорія, методична підготовка вчителя, педагог, організація навчальної діяльності, пізнавальна самостійність школярів, шкільний семінар, зміст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кузьменко О. В. Семінарське заняття як форма навчання / О. В. Кузьменко, Н. Б. Решетняк // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ "ХПІ", 2011. - Вип. 29 (33). – С. 219-225.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/12115

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/12115

Проблеми підготовки вчителів до роботи в умовах профільного навчання ; Problems of Preparation of Teachers to Work in the Conditions of the Specialized Education

Συγγραφείς: Тимофеєва, В. Р., Tymofeieva, V. R., Харченко, О. В., Kharchenko, O. V.

Θεματικοί όροι: організація навчальної діяльності, професійна компетентність вчителів, профільна школа, курси підвищення кваліфікації, organization of educational activity, professional competence of teachers, professional secondary school on the courses, specialized school

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Тимофеєва, В. Р. Проблеми підготовки вчителів до роботи в умовах профільного навчання [Текст] / В. Р. Тимофеєва, О. В. Харченко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 224–229.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7977

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7977

Методи і засоби організації навчальної діяльності учнів ; Methods and Means of Organization of Educational Pupils’ Activity

Συγγραφείς: Чайченко, Надія Натанівна, Chaichenko, Nadiia Natanivna

Θεματικοί όροι: організація навчальної діяльності, хімія, фізика, особистісно-діяльніснй підхід, пояснення, перетворення, organization of educational, chemistry, physics, explained, reformed

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Чайченко, Н. Н. Методи і засоби організації навчальної діяльності учнів [Текст] / Н. Н. Чайченко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 313–323.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7685

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7685

Особливості організації навчальної діяльності дітей дошкільного і молодшого шкільного віку в процесі вивчення іноземної мови (психологічний та методичний аспекти)

Συγγραφείς: Vorobiova, Tetiana V.

Θεματικοί όροι: psychological characteristics, studying process, психологічні характеристики, наступність, інтерактивні методи, language activities, мовленнєва діяльність, організація навчальної діяльності, interactive methods, ігрова спрямованість, game activity

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/2461

Семінарське заняття як форма навчання

Θεματικοί όροι: педагог, шкільний семінар, методична підготовка вчителя, зміст, пізнавальна самостійність школярів, організація навчальної діяльності, дидактична теорія

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/12115