Правовое просвещение родителей воспитанников ДОО

Συνεισφορές: Шрамко, Н. В.

Θεματικοί όροι: ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДОО, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63681

Правовое просвещение педагогов в дошкольной образовательной организации

Συνεισφορές: Шрамко, Н. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63736

Развитие правовой культуры субъектов образовательных отношений

Συνεισφορές: Зорин, А. И.

Θεματικοί όροι: ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАВОВЕ ВОПИТАНИЕ, ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57006

БУЛЛИНГ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЯХ: BULLYING IN EDUCATIONAL RELATIONSHIPS

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :212-241

Θεματικοί όροι: буллинг, кибербуллинг, профилактика буллинга, образование, образовательные отношения

ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЫЗОВЫ НОВОГО ВРЕМЕНИ И ПУТИ РЕАГИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: A.V. Dashko

Πηγή: Российско-азиатский правовой журнал, Iss 3, Pp 9-11 (2023)

Θεματικοί όροι: юридическое образование, качество образования, самодисциплина учащихся, личность обучающегося, образовательные отношения, уважение к педагогу, Comparative law. International uniform law, K520-5582, Jurisprudence. Philosophy and theory of law, K201-487

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://ralj.ru/article/view/13630; https://doaj.org/toc/2687-010X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/35ef0aaa4281403cbac19df82c68cc25

Мастер-класс как форма создания единого образовательного пространства для участников образовательных отношений в ДОУ

Συγγραφείς: Климова Ольга Владимировна, МАДОУ «Росток»

Πηγή: A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults; 92-95 ; Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых; 92-95

Θεματικοί όροι: мастер-класс, творческая деятельность, образовательные отношения, взаимодействие ДОУ с родителями

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-88-2; https://phsreda.com/e-articles/10649/Action10649-114505.pdf; Доронова Т.Н., Соловьева Е.В., Жичкина А.Е., Мусиенко С.И. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития: методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: Линка-Пресс, 2011. – 224 с.; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 08.08.2024) [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 15.11.2024).; https://phsreda.com/article/114505/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114505/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10649/Cover-10649.jpg?req=114505

Educational Relationships of Parents, Teachers and Students as a Readiness Development Factor of Teenagers to Choose Individual Education Trajectory

Συγγραφείς: Batina, E.V., Serikov, G.N.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational Sciences". 13:6-23

Θεματικοί όροι: индивидуальная образовательная траектория, individual educational trajectory, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, УДК 37.018.26, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, educational relations, образовательное пространство, 3. Good health, educational space, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, participants in educational relations, участники образовательных отношений, 10. No inequality, готовность к выбору, readiness to choose, образовательные отношения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10984/8541
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/10984/8541
https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnye-otnosheniya-roditeley-pedagogov-i-obuchayuschihsya-kak-faktor-razvitiya-gotovnosti-podrostkov-k-vyboru-individualnoy
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10984/8541
https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnye-otnosheniya-roditeley-pedagogov-i-obuchayuschihsya-kak-faktor-razvitiya-gotovnosti-podrostkov-k-vyboru-individualnoy/pdf
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45805

Педагогический блог как форма взаимодействия участников образовательных отношений

Θεματικοί όροι: педагогический блог, формы взаимодействия, социальные сети, образовательные отношения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41220

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v usloviiakh GBOU 'Shebekinskaia gimnaziia-internat'

Συγγραφείς: Фролова Ирина Сергеевна, ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат», Irina S. Frolova, GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat", Бирюкова Екатерина Васильевна, Ekaterina V. Biriukova, Папаха Наталья Васильевна, Natalia V. Papakha

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 366-367 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 366-367

Θεματικοί όροι: психолого-педагогическое сопровождение, образовательный стандарт, образовательные отношения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104990.pdf; Гуревич П.С. Психология и педагогика: учебник / П.С. Гуревич. – М.: Юрайт, 2014. – 478 с.; Коленда А.Н. Основы психологии и педагогики: учебно-методическое пособие / А.Н. Коленда. – Гомель: ГомГМУ, 2013. – 66 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт.; https://phsreda.com/article/104990/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104990/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104990

Противоречия в работе дошкольной образовательной организации по взаимодействию с родителями (законными представителями) обучающихся ; Protivorechiia v rabote doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii po vzaimodeistviiu s roditeliami (zakonnymi predstaviteliami) obuchaiushchikhsia

Συγγραφείς: Пироговская Надежда Георгиевна, МБДОУ г. Иркутска детский сад №34, Nadezhda G. Pirogovskaia, MBDOU g. Irkutska detskii sad 34

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 46-49 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 46-49

Θεματικοί όροι: воспитание, развитие, дошкольное образование, взаимодействие, сотрудничество, работа с родителями, формы организации, участники образовательного процесса, образовательные отношения, мероприятия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-43-8; https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107408.pdf; Головинова А.А. Педагогическое партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения / А.А. Головинова, Д.А. Чернышев // Вестник ДонНУ. Сер. Б: Гуманитарные науки. – 2019. – №1. – С. 138–146.; Попова Н.М. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / Н.М. Попова // Воспитатель ДОУ: Практический журнал. – 2012. – №3. – С. 103–107.; Семичев Д.М. Использование информационно-коммуникативных технологий в организации взаимодействия воспитателя с родителями воспитанников / Д.М. Семичев // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2014. – №6. – С. 41–44. EDN RNUXZQ; Тонкова Ю.М. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи / Ю.М. Тонкова, Н. Н. Веретенникова. // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II Междунар. науч. конф. – Пермь: Меркурий, 2012. – С. 71–74. EDN VMQWHV; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.; https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107408; https://phsreda.com/article/107408/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107408/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107408

Образовательное право : учебное пособие

Συγγραφείς: Ожиганова, М. В.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ПЕДАГОГОВ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36003

Образовательное право : учебное пособие

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ПЕДАГОГОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36003

Образовательное право : учебное пособие

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ПЕДАГОГОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36003

Образовательное право : учебное пособие

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ПРАВОВОЙ СТАТУС ПЕДАГОГОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36003

Использование возможностей Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в формировании новых компетенций у участников образовательных отношений ; Ispol'zovanie vozmozhnostei Tsentra obrazovaniia tsifrovogo i gumanitarnogo profilei 'Tochka rosta' v formirovanii novykh kompetentsii u uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii

Συγγραφείς: Корягина Светлана Владимировна, Svetlana V. Koriagina

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 71-76 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 71-76

Θεματικοί όροι: формирование компетенций, образовательные отношения, гуманитарный профиль, цифровой профиль, центр образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/839/Action839-558496.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/839/Cover-839.jpg?req=558496
https://interactive-plus.ru/article/558496/discussion_platform

Родительский клуб как эффективная форма взаимодействия участников образовательных отношений

Συγγραφείς: Гринькова Галина Викторовна, Galina V. Grinkova, Бужинская Александра Евгеньевна, Aleksandra E. Buzhinskaia, Павлова Арина Алексеевна, Arina A. Pavlova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 68-70 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 68-70

Θεματικοί όροι: взаимодействие, семейный клуб, поддержка, образовательные отношения, развитие ребенка, совместное творчество, высокое качество развития

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/814/Action814-557807.pdf; Калинина Ю.В. Инновационные технологии традиционных форм и компетентностного подхода работы детского сада и семьи / Ю.В. Калинина // Материалы междунар. заоч. конф. ‒ Челябинск, 2011.; Михайлова-Свирская Л.В. Работа с родителями: пособ. для пед. ДОО / Л.В. Михайлова-Свирская. ‒ М.: Просвещение, 2015. ‒ 128 с.; Сертакова Н.М. Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом/ Н.М. Сертакова. – Волгоград: Учитель, 2015. – 203с.; Тулупова И.В. Родительский клуб как форма работы с родителями в детском саду / И.В. Тулупова, Е.С. Кузмина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://obrazovanie-gid.ru/voprosy/roditelskij-klub-kak-forma-raboty-s-roditelyami-v-detskom-sadu.html (дата обращения: 16.10.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/63500ae2be02e.jpg?req=557807
https://interactive-plus.ru/article/557807/discussion_platform

Стилевые особенности жизнедеятельности студентов и проблемы психологической безопасности образования

Συγγραφείς: Петросянц, В. Р., Гридяева, Л. Н., Валеева, Г.В., Арпентьева, М. Р.

Θεματικοί όροι: психология, педагогическая психология, психологическая безопасность образования, стилевые особенности жизнедеятельности, студенты, образовательные отношения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47401

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47401

THE PRIORITY OF SUBJECT-SUBJECT EDUCATION RELATIONS WITH STUDENTS

Συγγραφείς: Serikov, G.N.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational Sciences". 9:8-16

Θεματικοί όροι: обучающиеся, professor's action plan, academic staff, students, УДК 378.015, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, subject-subject educational relationships, УДК 378.064.2, план действий педагога, awareness of personal value of subjectivity, осознание личной ценности субъектности, 5. Gender equality, педагоги, self-search and educational activities, субъект-обьектные образовательные отношения, educational relationships, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, самоуправление поисково-образовательной деятельностью, 10. No inequality, subject-object educational relationships, субъект-субъектные образовательные отношения, образовательные отношения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/6009/5161
https://cyberleninka.ru/article/n/prioritet-subekt-subektnyh-obrazovatelnyh-otnosheniy-s-obuchayuschimisya/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/prioritet-subekt-subektnyh-obrazovatelnyh-otnosheniy-s-obuchayuschimisya
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/6009/5161
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30232

Признаки готовности обучающихся к выбору индивидуально-ориентированной траектории образовательной деятельности

Συγγραφείς: Batina, E.V., Serikov, G.N.

Θεματικοί όροι: УДК 371.311.1, выбор, индивидуальная образовательная траектория, individual educational trajectory, готовность к выбору индивидуально-ориентированной траектории образовательной деятельности, readiness to choose an individual education trajectory, готовность к выбору, choice, readiness to choose, educational relations, образовательные отношения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45915

PEDAGOGICAL FACTORS’ IMPACT ON THE QUALITY OF STUDENTS’ SELF-DETERMINATION

Συγγραφείς: Serikov, G.N., Serikov, S.G., Burov, K.S.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University Series "Education. Educational Sciences". 9:22-36

Θεματικοί όροι: УДК 37.015.3, гуманитарное самоопределение, самоопределение человека, quality of self-determination, самореализация человека, professional self-determination, 0211 other engineering and technologies, УДК 37.048.45, 02 engineering and technology, pedagogical assistance to the self-determination of students, educational relations, профессиональное самоопределение, self-realization of a person, human-oriented self-determination, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, педагогическое содействие самоопределению обучающихся, качество самоопределения человека, образовательные отношения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/6630/5595
https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-pedagogicheskogo-vliyaniya-na-kachestvo-samoopredeleniya-obuchayuschihsya
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/6630/5595
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30279