-
1Academic Journal
Συγγραφείς: I. I. Deren, K. A. Erina, И. И. Дерен, К. А. Ерина
Πηγή: Vestnik Universiteta; № 9 (2023); 123-132 ; Вестник университета; № 9 (2023); 123-132 ; 2686-8415 ; 1816-4277
Θεματικοί όροι: социально-экономические процессы, educational activity, educational activity management mechanism, additional professional education, professional and public accreditation, socio-economic processes, образовательная деятельность, механизм управления образовательной деятельностью, дополнительное профессиональное образование, профессионально-общественная аккредитация
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4732/2798; Союз руководителей учреждений и подразделений дополнительного профессионального образования и работодателей. Проект концепции развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации на период до 2025 года. http://www.dpo-edu.ru/?page_id=13095 (дата обращения: 10.06.2023).; Джуринский А.Н. Образование в «третьем возрасте» в России. Образование и наука. 2018;20(10):156–175. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2018-10-156-175; Наумова Т.Б. Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования. Компетентность. 2019;5:10–16.; Кротенко Т.Ю. Возможности непрерывного образовательного пространства. Вестник Университета. 2020;7:184–187. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2020-7-184-187; Хайнс Э. Как подготовиться к «безработному» будущему. Форсайт. 2019;13(1):19–30. https://doi.org/10.17323/2500-2597.2019.1.19.30; Ключарев Г.А., Дежина И.Г. Российское образование для инновационной экономики: «болевые точки». Социологические исследования. 2018;9(413):40–48. https://doi.org/10.31857/S013216250001957-5; Быковская Е.Н., Рыбина М.Н. Экспорт образовательных услуг. Вестник Университета. 2023;1:68-75. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-1-68-75; ВЦИОМ. Непрерывное обучение - для всех! https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/nepreryvnoe-obucheniedlja-vsekh (дата обращения: 12.06.2023).; Бондаренко Н.В., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы образования: 2022: статистический сборник. М.: Высшая школа экономики; 2022. 532 с. https://doi.org/10.17323/978-5-7598-2598-2; Галиханов М.Ф., Иванов В.Г., Аниськина Н.Н. Новые тенденции в оценке и признании качества дополнительного профессионального образования. Инженерное образование. 2017;21:162–165.; Бондаренко Н.В., Варламова Т.А. и др. Индикаторы образования: 2023: статистический сборник. М.: Высшая школа экономики. 2023. 432 с. https://doi.org/10.17323/978-5-7598-2746-7; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Форма № 1-ПК «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам». https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/added/ (дата обращения: 12.06.2023).; Российская Федерация. Федеральный Закон Российской Федерации от 02.06.2016 № 166-ФЗ «О внесении изменений в статью 96 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_198854/ (дата обращения: 12.06.2023).; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Перечень организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ высшего образования и (или) соответствующих дополнительных профессиональных программ. https://minobrnauki.gov.ru/action/prof-public_accreditation/ (дата обращения: 09.06.2023).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4732
-
2Academic Journal
Πηγή: Бизнес. Образование. Право.
Θεματικοί όροι: management of educational activity, principles of educational activity management, образовательная деятельность, категориальность управления образовательной деятельностью, 4. Education, образовательное законодательство, educational activity, educational legislation, принципы управления образовательной деятельностью, управление образовательной деятельностью, categoricity of educational activity management
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Serikov, G.N.
Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational Sciences". 9:8-16
Θεματικοί όροι: обучающиеся, professor's action plan, academic staff, students, УДК 378.015, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, subject-subject educational relationships, УДК 378.064.2, план действий педагога, awareness of personal value of subjectivity, осознание личной ценности субъектности, 5. Gender equality, педагоги, self-search and educational activities, субъект-обьектные образовательные отношения, educational relationships, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, самоуправление поисково-образовательной деятельностью, 10. No inequality, subject-object educational relationships, субъект-субъектные образовательные отношения, образовательные отношения
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/6009/5161
https://cyberleninka.ru/article/n/prioritet-subekt-subektnyh-obrazovatelnyh-otnosheniy-s-obuchayuschimisya/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/prioritet-subekt-subektnyh-obrazovatelnyh-otnosheniy-s-obuchayuschimisya
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/6009/5161
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30232 -
4Academic Journal
Συγγραφείς: Новикова Валентина Николаевна, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет», Valentina N. Novikova,
FSBEI of HE "St. Petersburg mining University" Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 127-130 ; Социологические и педагогические аспекты образования; 127-130
Θεματικοί όροι: ФГОС ВО 3++, ISO 9001-2015, удовлетворенность потребителей образовательной деятельностью вуза, заинтересованная сторона, механизмы оценки качества образовательной деятельности, процедура оценки удовлетворенности работодателей, внутренняя самооценка вуза, процессный подход
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9; https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32388.pdf; ГОСТ Р ИСО 9001-2015 Системы менеджмента качества. Требования. Национальный стандарт Российской Федерации. Система менеджмента качества. Quality management systems. Requirements. – Введ. 2015.11.01. – М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2018. – 23 с.; ГОСТ Р ИСО 10001-2009 Менеджмент качества. Удовлетворенность потребителей. Рекомендации по правилам поведения для организаций. – Введ. 2010.07.01. – М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2009. – 23 с.; ГОСТ Р 54732-2011/ISO/TS 10004:2010 Менеджмент качества. Удовлетворенность потребителей. Руководящие указания по мониторингу и измерению. – Введ. 2012.06.01. – М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2012. – 28 с.; Новикова В.Н. Методика управления рисками процессов СМК вуза / В.Н. Новикова, Т.А. Александрова // Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке: сборник трудов XI Санкт-Петербургского конгресса. – СПб.: ФГБОУ ВО ПГУПС, 2017. – С. 209–210.; Новикова В.Н. Аналитический обзор изученности удовлетворенности работодателей образовательной программой вуза, как средства совершенствования качества образования / В.Н. Новикова, Т.А. Александрова // Современные образовательные технологии в подготовке специалистов для минерально-сырьевого комплекса: сб. научных трудов II Всероссийской научной конференции (СПб, 27–28 сентября 2018 г.). – СПб.: Горный университет, 2018. – С. 403–412.; Российская Федерация. Законы. Об образовании №273-ФЗ: федер. закон: (принят Гос. Думой 21 декабря 2012 г.: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 г.). от 29 декабря 2012 г. с изменениями и дополнениями [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения: 04.02.2019).; Распоряжение Правительства Российский Федерации «О концепции действий на рынке труда на 2010–2020 годы» №1193-р от 15.08.2010.; Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 8 декабря 2011 г. №2227-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: ttps://www.garant.ru/doc/70006124/ (дата обращения: 04.02.2019).; ФГОС ВО магистратура Нефтегазовое дело – 05, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №97 от 09.02.2018г. «Об утверждении федерального государственного стандарта высшего образования – магистратура по направлению подготовки 21.04.01 Нефтегазаовое дело» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/news/2/1179 (дата обращения: 15.02.2019).; Приказ Минобрнауки России от 13.07.2017 №653 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71740926/ (дата обращения: 04.02.2019).; Приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 №301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71721568/ (дата обращения: 04.02.2019).; Письмо Минобрнауки России от 17.08.2017 №05-15120 «Об изменениях нормативного правового регулирования организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71649140/ (дата обращения: 04.02.2019).; https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32388; https://phsreda.com/article/32388/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Sulaieva, Nataliia V., Nosenko, Yuliia G., Khrypun, Viktoriia O., Сулаева, Наталия Викторовна, Носенко, Юлия Григорьевна, Хрипун, Виктория Александровна, Сулаєва, Наталія Вікторівна, Носенко, Юлія Григорівна, Хрипун, Вікторія Олександрівна
Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 74 No. 6 (2019); 278-293 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 74 № 6 (2019); 278-293 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v74i6
Θεματικοί όροι: руководитель учреждения дошкольного образования, ИК-компетентность, облачные сервисы Google, методика, образовательной деятельностью, педагогический эксперимент, керівник закладу дошкільної освіти, ІК-компетентність, хмарні сервіси Google, управління освітньою діяльністю, педагогічний експеримент
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3428/1586; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3428
-
6Academic Journal
Нагальні питання адміністративно-правового регулювання повноважень керівника районного органу освіти
Συγγραφείς: Солнцева, Х.В.
Θεματικοί όροι: повноваження, орган освіти, децентралізація, сфера управління освітньою діяльністю, educational authorities, education, administrative and legal regulation, powers, educational institutions, полномочия, орган образования, децентрализация, сфера управления образовательной деятельностью
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: ДОРОФЕЕВ А.А.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Ларин, В.
Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАЧИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Каюда, Галина
Θεματικοί όροι: Социально-психологический климат, факторы эффективности, внешние и внутренние факторы, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Саква, Светлана
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Academic Journal
Πηγή: Наука и образование: научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Андриенко, А.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Book
Θεματικοί όροι: экономика образования, высшие учебные заведения, образовательная деятельность, экономика, управление народным хозяйством, 08.00.05, авторефераты диссертаций, управление образовательной деятельностью, инновационные методы управления
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39926
-
14Academic Journal
Πηγή: Среднее профессиональное образование.
Θεματικοί όροι: Социально-психологический климат, факторы эффективности, внешние и внутренние факторы, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, 4. Education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Academic Journal
Πηγή: Вестник Воронежского государственного технического университета.
Θεματικοί όροι: 4. Education, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАЧИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА, МОНИТОРИНГ В ОБРАЗОВАНИИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, FUTURE TEACHERS' EDUCATIONAL ACTIVITY
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17Academic Journal
Πηγή: Медицина и образование в Сибири.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18
Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 127-130
Социологические и педагогические аспекты образования; 127-130Θεματικοί όροι: заинтересованная сторона, удовлетворенность потребителей образовательной деятельностью вуза, внутренняя самооценка вуза, ФГОС ВО 3++, ISO 9001-2015, процедура оценки удовлетворенности работодателей, процессный подход, механизмы оценки качества образовательной деятельности
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
19Report
Θεματικοί όροι: licensing, 4. Education, образовательные организации, лицензирование, независимая оценка качества образовательной деятельности, educational organizations, 16. Peace & justice, state management of educational activities, accreditation, аккредитация, контроль, образовательная деятельность, государственное управление образовательной деятельностью, independent assessment of the quality of educational activities, educational activities, control
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Грицаєнко, Людмила Михайлівна, Моргулець, О. Б.
Θεματικοί όροι: інформаційно-освітнє середовище, електронний освітній ресурс, система якості освітньої діяльності, управління освітньою діяльністю, информационно-образовательная среда, электронный образовательный ресурс, система качества образовательной деятельности, управление образовательной деятельностью, information and educational environment, electronic educational resource, system of educational activities quality, management of educational activities
Διαθεσιμότητα: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/1743
