ПРОЦЕДУРА РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ МІКРОНАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 2, Pp 29-34 (2024)

Θεματικοί όροι: технологія мікронавчання, заклад вищої освіти, LC8-6691, процедура реалізації, Special aspects of education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/acd66ee37c2b4c1aa140e167ed6a146c

THE IMPACT OF MICROLEARNING TECHNOLOGY ON THE MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF HIGHER EDUCATION STUDENTS

Συγγραφείς: Olena Hlazunova, Volodymyr Kravchenko, Taisiia Saiapina, Tetiana Voloshyna, Valentyna Korolchuk

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 17 (2024); 30-41
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 17 (2024); 30-41

Θεματικοί όροι: академічні досягнення, технологія мікронавчання, motivation, academic achievements, higher education students, microlearning technology, LMS Moodle, зовнішня позитивна мотивація, здобувачі вищої освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/539

USING WHATSAPP MESSENGER IN THE PROFESSIONAL-ORIENTED TRAINING OF FUTURE LIBRARY, INFORMATION, AND ARCHIVAL STUDIES SPECIALISTS AT HIGHER TECHNICAL UNIVERSITIES ; ЗАСТОСУВАННЯ МЕСЕНДЖЕРУ WHATSAPP У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З БІБЛІОТЕЧНОЇ, ІНФОРМАЦІЙНОЇ ТА АРХІВНОЇ СПРАВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Shlenova, M. H.

Πηγή: Teorіja ta metodika navchannja ta vihovannja; № 58; 98-112 ; Теорія та методика навчання та виховання; № 58; 98-112 ; 2312-8046 ; 2312-0657

Θεματικοί όροι: library, information and archival studies, professional training, future specialists, digital pedagogy, WhatsApp Messenger, microlearning, digital competence, modern trends in education, technical universities, бібліотечна, інформаційна та архівна справа, професійна підготовка, майбутні фахівці, цифрова педагогіка, мікронавчання, цифрова компетентність, сучасні тенденції в освіті, технічні університети

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/17650/5075; http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/17650

Διαθεσιμότητα: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/methodics/article/view/17650
https://doi.org/10.34142/23128046.2025.58.09

IMPROVING THE PROCESS OF NEWCOMER ADAPTATION FROM THE PERSPECTIVE OF NEUROMANAGEMENT

Πηγή: Economies' Horizons; No. 4(29) (2024): Economies’ Horizons; 4-13
Економічні горизонти; № 4(29) (2024): Економічні горизонти; 4-13

Θεματικοί όροι: внутршні бар'єри нового працівника, neuromanagement, стрес, визнання, невизначеність, когнітивні процеси, integration, нейроменеджмент, інтеграція, адаптація персоналу, середовище для адаптації, stress, microlearning, personnel adaptation, adaptation environment, newcomer internal barriers, recognition, uncertainty, мікронавчання, cognitive processes

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://eh.udpu.edu.ua/article/view/313035

INCREASING THE MOTIVATION AND INTEREST OF STUDENTS IN DISTANCE LEARNING: RESEARCH ON THE EXAMPLE OF LMS SKILLZRUN

Πηγή: Problems of Modern Teacher Training; No. 1(29) (2024); 83-90
Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 1(29) (2024); 83-90

Θεματικοί όροι: distance learning, traditional methods of online learning, learning management systems (LMS), personalization of learning, microlearning, social learning, learning analytics, learning effectiveness, innovative approaches, дистанційне навчання, традиційні методи онлайн-навчання, системи управління навчанням (LMS), персоналізація навчання, мікронавчання, соціальне навчання, аналітика навчання, ефективність навчання, інноваційні підходи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/305100

Педагогічне моделювання й мікронавчання як складові підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі

Συγγραφείς: Іванців, Оксана Ярославівна

Θεματικοί όροι: метод педагогічного моделювання, моделювання, мікронавчання, педагогічна задача, педагогічна діяльність

Θέμα γεωγραφικό: UA

Περιγραφή αρχείου: 97-101; application/pdf

Relation: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26917

Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26917

THE IMPACT OF MICROLEARNING TECHNOLOGY ON THE MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF HIGHER EDUCATION STUDENTS ; ВПЛИВ ТЕХНОЛОГІЇ МІКРОНАВЧАННЯ НА МОТИВАЦІЮ ТА АКАДЕМІЧНІ ДОСЯГНЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Hlazunova, Olena, Kravchenko, Volodymyr, Saiapina, Taisiia, Voloshyna , Tetiana, Korolchuk, Valentyna

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 17 (2024); 30-41 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 17 (2024); 30-41 ; 2414-0325 ; 10.28925/2414-0325.2024.17

Θεματικοί όροι: microlearning technology, motivation, academic achievements, higher education students, LMS Moodle, технологія мікронавчання, зовнішня позитивна мотивація, академічні досягнення, здобувачі вищої освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/539/471; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/539

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/539

IMPLEMENTATION OF MICROLEARNING TECHNOLOGY FOR ECONOMICS STUDENTS THROUGH ONLINE COURSES ; ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ МІКРОНАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ОНЛАЙН-КУРСІВ

Συγγραφείς: Hlazunova, Olena, Schlauderer, Ralf, Korolchuk, Valentyna, Voloshyna, Tetiana, Sayapina, Taisia, Kostenko, Inna, Zolotukha, Roman, Глазунова, Олена, Шлаудерер, Ральф, Корольчук, Валентина, Волошина, Тетяна, Саяпіна, Таїсія, Костенко, Інна, Золотуха, Роман

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 100 No. 2 (2024); 110-121 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 100 № 2 (2024); 110-121 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v100i2

Θεματικοί όροι: microlearning, online course, procedure for creating a micro-course, satisfaction, мікронавчання, онлайн-курс, процедура створення мікрокурсу, задоволення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5554/2243; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5554

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5554
https://doi.org/10.33407/itlt.v100i2.5554

MODELING AN INFORMATION SYSTEM FOR THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL AND METHODOLOGICAL SUPPORT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS BASED ON MICROLEARNING METHODS ; МОДЕЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ОСНОВІ МЕТОДІВ МІКРОНАВЧАННЯ

Συγγραφείς: Харченко, Олександр, Лягера, Анастасія

Πηγή: Electronic Professional Scientific Journal «Cybersecurity: Education, Science, Technique»; Vol. 1 No. 25 (2024): Cybersecurity: Education, Science, Technique; 344-354 ; Електронне фахове наукове видання «Кібербезпека: освіта, наука, техніка»; Том 1 № 25 (2024): Кібербезпека: освіта, наука, техніка; 344-354 ; 2663-4023 ; 10.28925/2663-4023.2024.25

Θεματικοί όροι: information system, microlearning, modeling, інформаційна система, мікронавчання, моделювання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://csecurity.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/627/520; https://csecurity.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/627

Διαθεσιμότητα: https://csecurity.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/627
https://doi.org/10.28925/2663-4023.2024.25.344354

APPLICATION OF MODERN FOREIGN LANGUAGE TEACHING TECHNOLOGIES BASED ON ANALYSIS OF THE FORGETTING CURVE ; ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ КРИВОЇ ЗАБУВАННЯ

Συγγραφείς: Горідько, Наталія Михайлівна, Бабич, Марина Євгенівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 215 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 134-140 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 215 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 134-140 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 215 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 134-140 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-215

Θεματικοί όροι: Ebbinghaus’s forgetting curve, spaced repetition, foreign language learning, testing, mind maps, microlearning, крива забування Еббінгауза, інтервальне повторення, навчання іноземної мови, тестування, асоціативні схеми, мікронавчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1933/1910; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1933

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1933
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-215-134-140

THE IMPACT OF MOBILE LEARNING ON TEACHING ENGLISH ; ВПЛИВ МОБІЛЬНОГО НАВЧАННЯ НА ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Συγγραφείς: Рідель, Т. М., Кириченко, Т. О.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2023): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 31-36 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2023): Педагогічні науки: теорія та практика; 31-36 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2023-2

Θεματικοί όροι: technological revolution, foreign language learning, mobile tools, microlearning, mobile language learning, технологічна революція, вивчення іноземної мови, мобільні засоби, мікронавчання, мобільне вивчення мови

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3848/3676; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3848

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3848
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2023-2-05

THE METHOD OF DEVELOPING ADAPTIVE LEARNING TESTS FOR HIGHER AND APPLIED MATHEMATICS

Συγγραφείς: Derets, E. V.

Πηγή: Збірник наукових праць Дніпровського державного технічного університету (технічні науки); Том 2, № 33 (2018): collection; 127-132
Collection of scholarly papers of Dniprovsk State Technical University (Technical Sciences); Том 2, № 33 (2018): ; 127-132

Θεματικοί όροι: адаптивний навчальний тест, вища та прикладна математика, мікронавчання, Professional Education, УДК 378.147, 4. Education, Професійна освіта, adaptive learning test, higher and applied mathematics, microlearning, Профессиональное образование, UDC 378.147, адаптивный учебный тест, высшая и прикладная математика, микрообучение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://sj.dstu.dp.ua/article/download/156255/155662
http://sj.dstu.dp.ua/article/view/156255

MAIN ASPECTS OF EDUCATIONAL VIDEO MATERIALS DESIGN FOR USE IN EDUCATIONAL PROCESS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Συγγραφείς: Liliia Varchenko-Trotsenko, Viktoriia Vember, Tetiana Terletska

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 7 (2019); 119-126
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 7 (2019); 119-126
Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No 7 (2019); 119-126
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; No 7 (2019); 119-126

Θεματικοί όροι: відео-інструкція, video instruction, 4. Education, webinar, відео-лекція, 05 social sciences, video materials, microlearning, video lecture, higher education, вища освіта, відеоматеріали, мікронавчання, вебінар, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/281/pdf
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/281
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/281
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/281/pdf
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/281
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30029/

USING VIDEO MATERIALS IN ELECTRONIC LEARNING COURSES

Συγγραφείς: Liliia Varchenko- Trotsenko, Anastasiia Tiutiunnyk, Tatiana Terletska

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; SPECIAL EDITION «NEW PEDAGOGICAL APPROACHES IN STEAM EDUCATION»; 375-382
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; СПЕЦВИПУСК «НОВІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ В STEAM ОСВІТІ»; 375-382

Θεματικοί όροι: електронний навчальний курс, конус навчання, 4. Education, 05 social sciences, electronic learning course, distant learning, студенти z-покоління, cone of learning, z-generation students, вища освіта, microlearning, відео-матеріали, higher education, дистанційне навчання, 0503 education, video materials, мікронавчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/253/pdf
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/253
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/253
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/253
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/253/pdf
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29872/

Реалізація засобами Н5Р інтерактивного навчально-методичногокомплексу мікронавчання ; Implementation of the interactive educational and methodical complex of micro-learning using H5P

Συγγραφείς: Пучков, Олександр Олександрович, Рябцев, Вячеслав Віталійович, Куліков, Василь Михайлович

Θεματικοί όροι: e-Learning, Blended Learning, micro-learning, interactive learning tools, simulator of software and hardware systems, електронне навчання, змішане навчання, мікронавчання, інтерактивні навчальні засоби, симулятор програмно-апаратних систем, Н5Р, 004.4`2

Περιγραφή αρχείου: Pp. 141-152; application/pdf

Relation: Information Technology and Security : Ukrainian research papers collection, 2022, Vol. 10, Iss. 2 (19); Пучков, О. Реалізація засобами Н5Р інтерактивного навчально-методичногокомплексу мікронавчання / Пучков Олександр Олександрович, Рябцев Вячеслав Віталійович, Куліков Василь Михайлович // Information Technology and Security. – 2022. – Vol. 10, Iss. 2 (19). – Pp. 141–152. – Bibliogr.: 25 ref.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/54551; https://doi.org/10.20535/2411-1031.2022.10.2.270397; orcid:0000-0002-8585-1044; orcid:0000-0001-8331-0132; orcid:0000-0002-1015-5802

Διαθεσιμότητα: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/54551
https://doi.org/10.20535/2411-1031.2022.10.2.270397

Реалізація засобами Н5Р інтерактивного навчально-методичногокомплексу мікронавчання

Συνεισφορές: ELAKPI

Θεματικοί όροι: e-Learning, interactive learning tools, симулятор програмно-апаратних систем, електронне навчання, інтерактивні навчальні засоби, Blended Learning, Н5Р, micro-learning, змішане навчання, мікронавчання, simulator of software and hardware systems

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/54551

Microlearning як перспективний підхід до навчання ; Microlearning as a promising approach to learning

Συγγραφείς: Домбровська, С.О., Dombrovska, S.

Θεματικοί όροι: мікронавчання, інноваційна форма, навчання, microlearning, innovative form, training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18997

Διαθεσιμότητα: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18997

USING VIDEO MATERIALS IN ELECTRONIC LEARNING COURSES ; ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕО-МАТЕРІАЛІВ У ЕЛЕКТРОННИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСАХ

Συγγραφείς: Varchenko-Trotsenko, Liliia, Tiutiunnyk, Anastasiia, Terletska, Tatiana

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; SPECIAL EDITION «NEW PEDAGOGICAL APPROACHES IN STEAM EDUCATION»; 375-382 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; СПЕЦВИПУСК «НОВІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ В STEAM ОСВІТІ»; 375-382 ; 2414-0325

Θεματικοί όροι: video materials, electronic learning course, distant learning, z-generation students, microlearning, cone of learning, higher education, відео-матеріали, електронний навчальний курс, дистанційне навчання, студенти z-покоління, мікронавчання, конус навчання, вища освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/253/pdf; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/253

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/253

MAIN ASPECTS OF EDUCATIONAL VIDEO MATERIALS DESIGN FOR USE IN EDUCATIONAL PROCESS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS ; ОСНОВНІ АСПЕКТИ СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Varchenko-Trotsenko, Liliia, Vember, Viktoriia, Terletska, Tetiana

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 7 (2019); 119-126 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 7 (2019); 119-126 ; 2414-0325

Θεματικοί όροι: video materials, microlearning, video lecture, video instruction, webinar, higher education, відеоматеріали, мікронавчання, відео-лекція, відео-інструкція, вебінар, вища освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/281/pdf; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/281

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/281

Створення та запуск онлайн-сервісу для мікронавчання програмуванню

Συγγραφείς: Дейнека, Ігор

Θεματικοί όροι: мікронавчання програмуванню, персональні курси

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://er.ucu.edu.ua/handle/1/4271

Διαθεσιμότητα: https://er.ucu.edu.ua/handle/1/4271