USING THE METHOD OF DIDACTIC ANALOGIES AS A MEANS OF INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE INTEGRATION ; ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ АНАЛОГІЇ ЯК ЗАСОБУ ІНТЕГРАЦІЇ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗНАНЬ

Συγγραφείς: Козловський, Ю. М., Козловська, І. М., Білик, О. С.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 3 (2021): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 32-38 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 3 (2021): Педагогічні науки: теорія та практика; 32-38 ; 2786-5622 ; 10.26661/2522-4360-2021-3

Θεματικοί όροι: analogy, didactic analogy, kinds of analogies, training method, integration, knowledge and skills, interdisciplinary knowledge, natural sciences, physics, аналогія, дидактична аналогія, види аналогій, метод навчання, інтеграція, знання і вміння, міждисциплінарні знання, природничі науки, фізика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2570/2454; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2570

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2570
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-04

Інтегративна підготовка майбутніх інженерів ; Integrative training of future engineers

Συγγραφείς: Подлєсний, С. В., Холодняк, Ю. С., Капорович, С. В.

Θεματικοί όροι: економіка знань, інноваційна інженерна діяльність, інженерна освіта, інноваційний інженер, інтеграційна підготовка, міждисциплінарні знання, knowledge economy, innovative engineering activity, engineering education, innovative engineer, integrative training, interdisciplinary knowledge

Relation: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/156702; 378

Διαθεσιμότητα: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/156702

Сучасні вимоги для викладачів вишів на етапі євроінтеграції.

Συγγραφείς: Чернишева, І .Е.

Θεματικοί όροι: міждисциплінарні знання людини, сучасні інноваційні технології, освітні програми, євроінтеграція у вищій школі

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/12898

Διαθεσιμότητα: https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/12898

Міждисциплінарний аспект наукових досліджень наук кримінального циклу

Συγγραφείς: Панов, М.І.

Θεματικοί όροι: междисциплинарные научные исследования, междисциплинарные отрасли права, междисциплинарные связи, междисциплинарный подход, междисциплинарные знания, научные исследования, научные исследования по вопросам борьбы с преступностью, научные исследования по вопросам уголовного права, научные исследования по вопросам уголовно-исполнительного права, научные исследования по проблемам криминалистики, научные исследования по проблемам криминологии, научные методы исследования, наука уголовно-исполнительного права, наука уголовного права, наука уголовного процесса, наука криминология, наука криминалистика, смежные отрасли права, міждисциплінарні наукові дослідження, міждисциплінарні галузі права, міждисциплінарні зв'язки, міждисциплінарний підхід, міждисциплінарні знання, наукові дослідження, наукові дослідження з питань боротьби зі злочинністю, наукові дослідження з питань кримінального права, наукові дослідження з питань кримінально-виконавчого права, наукові дослідження з проблем криміналістики, наукові дослідження з проблем кримінології, наукові методи дослідження

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/7214

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/7214

Компетентнісний підхід до викладання іноземних мов для майбутніх економістів

Συγγραφείς: Skarlupina, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: викладання іноземної мови, дослідницька діяльність, багатомовність, 4. Education, міждисциплінарні знання, foreign languages teaching, plurilinguism, interdisciplinary knowledge, research activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59764

Міждисциплінарні звя’зки креативної економіки: культурологічна складова ; Interdisciplinary connections of the creative economy: the cultural component

Συγγραφείς: Калита, Тетяна Вікторівна

Θεματικοί όροι: креативна економіка, постіндустріальні теорії, креативність, міждисциплінарні знання, третя хвиля, символ, симулякри, creative economy, postindustrial theories, creativity, interdisciplinary knowledge, third wave, symbol, simulacrum, 130.2: 338.28

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/30825

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/30825

Компетентнісний підхід до викладання іноземних мов для майбутніх економістів ; The competency-based approach to foreign languages teaching for the future economists

Συγγραφείς: Скарлупіна, Юлія Анатоліївна, Скарлупина, Юлия Анатольевна, Skarlupina, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: викладання іноземної мови, міждисциплінарні знання, дослідницька діяльність, багатомовність, foreign languages teaching, interdisciplinary knowledge, research activity, plurilinguism

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59764

Διαθεσιμότητα: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59764