Формирование деятельностного компонента языковой компетентности с помощью квазипрофессиональных ситуаций

Συγγραφείς: Эдвардс, Н. М.

Θεματικοί όροι: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, Языковая компетентность, Деятельностная фаза в обучении, Профессиональная коммуникация, Моделирование квазипрофессиональных ситуаций, Методическая подготовка, Language competence, The activity phase in training, Occupational communication, Modeling of quasi-occupational cases, Methodical arrangements

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2018. - № 7; https://elib.psu.by/handle/123456789/22673; 378.147

Διαθεσιμότητα: https://elib.psu.by/handle/123456789/22673

Педагогічні умови оптимізації формування досвіду творчої діяльності майбутнього вчителя музики в процесі педагогічної практики ; Pedagogical conditions of optimizing the shaping of perspective music teachers’ creative activity experience in the process of pedagogical practice

Συγγραφείς: Дікун, І. А.

Θεματικοί όροι: оптимізація, педагогічна умова, цілепокладання, емоційна взаємодія, моделювання квазіпрофесійних ситуацій, оптимизация, педагогическое условие, целеполагание, эмоциональное взаимодействие, моделирование квазипрофессиональных ситуаций, optimization, pedagogical condition, goal setting, emotional interaction, modeling quasi-professional situations, 378.011.3.-051: 78

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20200

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20200