Формирование понимания семантики математического языка

Θεματικοί όροι: mathematical language, математическая информация, understanding of mathematical information, 4. Education, синтаксический аспект языка, семантический аспект языка, semantic and syntactic aspects of language, математический язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39476

Учебный диалог как средство формирования коммуникативной компетентности младших школьников ; Educational dialogue as a means of forming communicative competence of initial schoolchildren

Συγγραφείς: Зайцева Нина Владимировна, Nina V. Zayceva, Шадрина Ирина Вениаминовна, Irina V. Shadrina

Πηγή: Education and science in the modern context; № 3(8); 76-78 ; Образование и наука в современных условиях; № 3(8); 76-78 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетенция, беседа, учебный диалог, математическая информация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/260/Action260-111939.pdf; 1. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли [Текст]: Пособие для учителя / А.Г. Асмолов [и др.]. – М.: Просвещение, 2008. – 151 с.; 2. Виноградова, Н.Ф. Учебный диалог – эффективный метод развития младших школьников // Начальное образование. – 2010. – №1.; 3. Демидова Т.Е. Математика. 3 класс. Учебник в 3 частях: ч. 2 / Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. – 3-е изд., испр. – М., 2012. – 96 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-260.png?req=111939
https://interactive-plus.ru/article/111939/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111939

Формирование понимания семантики математического языка ; Formation of an understanding of the semantics of a mathematical language

Συγγραφείς: Левчук, З. К., Туболец, С. Г.

Θεματικοί όροι: математический язык, семантический аспект языка, синтаксический аспект языка, математическая информация, mathematical language, semantic and syntactic aspects of language, understanding of mathematical information

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей;№ 13 (22); Левчук, З. К. Формирование понимания семантики математического языка / З. К. Левчук, С. Г. Туболец // Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. – 2022. – № 13 (22). – С. 166–170.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/39476

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39476