WHO AM I: STRATEGY OR ACCIDENT? : COMPUTER BASED CONTENTS ANALYSIS OF CARTOONS AND MEMES OF V. ZELENSKY

Πηγή: Докса, Vol 0, Iss 2(34), Pp 91-98 (2020)

Θεματικοί όροι: візуальна комунікація, карикатура, 05 social sciences, B1-5802, гумористичний дискурс, жанр, 06 humanities and the arts, політична комунікація, мем, культурний код, AZ20-999, 0602 languages and literature, мультимодальність, комп'ютерний контент-аналіз, History of scholarship and learning. The humanities, 0501 psychology and cognitive sciences, Philosophy (General)

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://doksa.onu.edu.ua/article/download/218121/218959
https://doaj.org/article/08e8a25b8f1a4fcab9c190340e03e9ce
http://doksa.onu.edu.ua/article/download/218121/218959
http://doksa.onu.edu.ua/article/view/218121

WHO AM I: STRATEGY OR ACCIDENT? : COMPUTER BASED CONTENTS ANALYSIS OF CARTOONS AND MEMES OF V. ZELENSKY

Πηγή: Doxa; No. 2(34) (2020); 91-98
Докса; № 2(34) (2020); 91-98

Θεματικοί όροι: cultural code, компьютерный контент-анализ, візуальна комунікація, computer based content analysis, visual communication, карикатура, политическая коммуникация, humorous discourse, гумористичний дискурс, жанр, політична комунікація, визуальная коммуникация, культурный код, мем, юмористический дискурс, genre, культурний код, мультимодальность, мультимодальність, комп'ютерний контент-аналіз, cartoon, political communication, meme, multimodality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://doksa.onu.edu.ua/article/view/218121

Медіадидактика: аналіз фахової освітньо-наукової спільноти мережі Фейсбук (на прикладі нафтогазової інженерії)

Συγγραφείς: Онкович, Ганна Володимирівна, Білецький, Володимир Стефанович, Онкович, Артем Дмитрович, Білецький, В. В.

Θεματικοί όροι: інформаційні технології, навчальний процес, освітній простір, педагогічна блогодидактика, комп'ютерний контент–аналіз, інженерна блогодидактика, social network, Facebook, blog, educational space, media educational technology, media didactics, professionally-oriented media education, pedagogical blog didactics, engineering blog didactics, computer content analysis

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Медіадидактика: аналіз фахової освітньо-наукової спільноти мережі Фейсбук (на прикладі нафтогазової інженерії) / Г. В. Онкович [та ін.] // PR и СМИ в Казахстане = Қазақстандағы PR және БАҚ: ғылыми еңбектер жинағы : сб. науч. тр. / сост. и гл. ред. Л. С. Ахметова. – Алматы : КазНУ им. Аль-Фараби, 2021. – Вып. 21. – С. 28-40.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/53888; orcid.org/0000-0001-9493-9104; orcid.org/0000-0003-2936-9680; orcid.org/0000-0003-2241-3714

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/53888

Медіадидактика: аналіз фахової освітньо-наукової спільноти мережі Фейсбук (на прикладі нафтогазової інженерії)

Θεματικοί όροι: media educational technology, Facebook, computer content analysis, інженерна блогодидактика, blog, professionally-oriented media education, інформаційні технології, комп'ютерний контент–аналіз, освітній простір, engineering blog didactics, педагогічна блогодидактика, media didactics, educational space, pedagogical blog didactics, social network, навчальний процес

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/53888

WHO AM I: STRATEGY OR ACCIDENT? : COMPUTER BASED CONTENTS ANALYSIS OF CARTOONS AND MEMES OF V. ZELENSKY ; КТО Я: СТРАТЕГИЯ ИЛИ СЛУЧАЙНОСТЬ?: КОМПЬЮТЕРНЫЙ КОНТЕНТ-АНАЛИЗ КАРИКАТУР И МЕМОВ НА В. ЗЕЛЕНСКОГО ; ХТО Я: CТРАТЕГІЯ ЧИ ВИПАДКОВІСТЬ?: КОМП’ЮТЕРНИЙ КОНТЕНТ-АНАЛІЗ КАРИКАТУР І МЕМІВ НА В. ЗЕЛЕНСЬКОГО ; WHO AM I: STRATEGY OR ACCIDENT? : COMPUTER BASED CONTENTS ANALYSIS OF CARTOONS AND MEMES OF V. ZELENSKY; WHO AM I: STRATEGY OR SERVICE?: COMPUTER CONTENT-ANALYSIS OF CARICATURES AND MEMOS ON V. ZELENSKIY ; WHO AM I: STRATEGY OR COINCIDENCE?: COMPUTER CONTENT ANALYSIS OF CARICATURES AND MEMES ON V. ZELENSKY

Συγγραφείς: Семотюк, Орест

Πηγή: Doxa; No. 2(34) (2020); 91-98 ; Докса; № 2(34) (2020); 91-98 ; 2410-2601

Θεματικοί όροι: карикатура, мем, комп’ютерний контент-аналіз, візуальна комунікація, політична комунікація, культурний код, жанр, мультимодальність, гумористичний дискурс, компьютерный контент-анализ, визуальная коммуникация, политическая коммуникация, культурный код, мультимодальность, юмористический дискурс, cartoon, meme, computer based content analysis, visual communication, political communication, cultural code, genre, multimodality, humorous discourse, lang, litt

Relation: http://doksa.onu.edu.ua/article/view/218121

Διαθεσιμότητα: http://doksa.onu.edu.ua/article/view/218121

Класичний контент-аналіз та аналіз тексту: термінологічні та методологічні відмінності ; Classic content-analysis and text analysis: terminological and methodological differences

Συγγραφείς: Іванов, О. В.

Θεματικοί όροι: контент-аналіз, текст-майнінг, комп’ютерний контент-аналіз, аналіз текстових даних, кількісний контент-аналіз, якісний контент-аналіз, content analysis, text mining, computer content analysis, text data analysis, quantitative content analysis, qualitative content analysis

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна; https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/7244

Διαθεσιμότητα: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/7244