Εμφανίζονται 1 - 18 Αποτελέσματα από 18 για την αναζήτηση '"исследовательское мышление"', χρόνος αναζήτησης: 0,54δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 158-160 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 158-160

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106446.pdf; Белых С.Л. Управление исследовательской активностью студента: методическое пособие для преподавателей вузов и методистов / С.Л. Белых; под ред. А.С. Обухова. – Ижевск, 2008. – 73 с.; Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: логико-психологические проблемы построения учебных предметов / В.В. Давыдов. – М.: Педагогическое сообщество России, 2000. – 480 с.; Смелова В.Г. Исследовательские задачи и учебные исследования на уроках в начальной школе: методический сборник /В.Г. Смелова. – Ч. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2020/05/Issledovatelskie-zadachi-i-uchebnye-issledovaniya_Sbornik-1.pdf; Касымжанов А.Ж. О культуре мышления / А.Ж. Касымжанов. – М.: Полиздат, 1981. – 128 с.; Лернер И.Я. Проблемное обучение / И.Я. Лернер. – М.: Знание, 1974. – 64 с.; Сгибнев А.И. Исследовательские задачи для начинающих / А.И. Сгибнев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МЦНМО, 2015. – 136 с.; Успенский В.В. Школьные исследовательские задачи и их место в учебном процессе: дис. … канд. пед. наук / В.В. Успенский. – М., 1967. – 283 с.; Ponte J.P. Designing and using exploratory tasks / J.P.Ponte, J.Mata-Pereira, A.C.Henriques, M.Quaresma [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.researchgate.net/publication/259579908_Designing_and_using_exploratory_tasks; Sanabria J.E. The Librarian and the Collaborative Design of Effective Library Assignments: Recommendations for Faculty on Question Design for Student Success in Research Assignments / J.E. Sanabria [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://digitalcommons.du.edu/collaborativelibrarianship/vol5/iss4/4; https://phsreda.com/article/106446/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

    Relation: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160232/-1/IFTE2020_4.pdf_181_185.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160232; 37.025.7

  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Халиуллина Л.Р.

    Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

    Relation: Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/192413/1/nora.pdf; 37.03: 378; https://openrepository.ru/article?id=192413

    Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=192413

  17. 17
    Electronic Resource

    Additional Titles: FUTURE TEACHERS' (BACHELORS) RESEARCH THINKING DEVELOPMENT FACTORS

    Συγγραφείς: Халиуллина Л.Р.

    Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/192402uri
    Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2

  18. 18
    Electronic Resource

    Additional Titles: FUTURE TEACHERS' (BACHELORS) RESEARCH THINKING DEVELOPMENT FACTORS

    Συγγραφείς: Халиуллина Л.Р.

    Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/192413uri
    Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2