Формирование и оценка сформированности компетенций студентов направления подготовки «психолого-педагогическое образование» в рамках изучения дисциплин естественнонаучного цикла

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, THE FORMING OF COMPETENCIES, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, THE EDUCATION OF BACHELORS, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ, БАКАЛАВРИАТ, COMPETENCE-BASED APPROACH, ASSESSMENT OF DEVELOPMENT OF COMPETENCIES, ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49273

Современные проблемы преподавания в области физической культуры, безопасности жизнедеятельности и биологии: материалы 2 Международной научной конференции 14-15 марта 2022 г., г. Екатеринбург

Συνεισφορές: Бахтина, И. Л.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРЫ, ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ХИМИИ, ШКОЛЬНИКИ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48896

Современные географические проблемы устойчивого развития староосвоенных регионов России. Инновационные процессы в методике обучения естественнонаучным дисциплинам: материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Шувалова Ефима Лукича, профессора, заслуженного деятеля науки РСФСР, участника Великой Отечественной войны, 17 сентября 2021 г

Συνεισφορές: Янцер, О. В., Липухин, Д. Н., Юровских, А. М.

Θεματικοί όροι: РГО, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РУССКОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ, ГЕОГРАФИЯ РОССИИ, ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, КРАЕВЕДЕНИЕ, СТАРООСВОЕННЫЕ РЕГИОНЫ РОССИИ, ШУВАЛОВ ЕФИМ ЛУКИЧ, РЕГИОНЫ РОССИИ, СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48853

Формирование мышления в процессе обучения естественнонаучным, технологическим и математическим дисциплинам: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 2-3 апреля 2018 г., г. Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Шамало, Т. Н.

Θεματικοί όροι: ФИЗИКА В ШКОЛЕ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48966

Формирование мышления в процессе обучения естественнонаучным, технологическим и математическим дисциплинам: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 25-26 октября 2021 г., Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Шамало, Т. Н.

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБУЧЕНИЕ БИОЛОГИИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48879

Формирование мышления в процессе обучения естественнонаучным, технологическим и математическим дисциплинам: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 5-6 апреля 2023 г., Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Усольцев, А. П.

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБУЧЕНИЕ БИОЛОГИИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48901

Сравнение навыков критического мышления студентов гуманитарных и естественно-математических направлений подготовки

Συγγραφείς: Solodikhina, M. V., Odintsova, N. I.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: PROBLEM-BASED LEARNING, SCIENTIFIC METHOD, НАВЫКИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, НАУЧНЫЙ МЕТОД, CRITICAL THINKING SKILLS, ГУМАНИТАРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ, ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, INTEGRATED NATURAL SCIENCE DISCIPLINES, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, HUMANITARIAN AREAS OF TRAINING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46778
https://www.edscience.ru/jour/article/view/4318

Наука - образованию, производству, экономике

Θεματικοί όροι: физическая культура, наука, гуманитарные дисциплины, здоровый образ жизни, алгебра, дошкольное образование, право, экономика, литературоведение, финансы, визуальные искусства, музыкальное образование, спорт, психология, начальное образование, духовная культура, история, охрана окружающей среды, научно-практические конференции, Белорусское Поозерье, языкознание, специалисты социальной сферы, природные ресурсы, естественнонаучные дисциплины, инклюзивное образование, научно-исследовательская деятельность, математическое моделирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46407

Формирование и оценка сформированности компетенций студентов направления подготовки «психолого-педагогическое образование» в рамках изучения дисциплин естественнонаучного цикла ; The forming and assessment of development of students competence during the process of studying the disciplines of natural science cycle

Συγγραφείς: Воронцов, Д. Б., Воронцова, А. В.

Θεματικοί όροι: COMPETENCE-BASED APPROACH, THE FORMING OF COMPETENCIES, ASSESSMENT OF DEVELOPMENT OF COMPETENCIES, THE EDUCATION OF BACHELORS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, БАКАЛАВРИАТ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49273

Разработка дидактических материалов с использованием цифровых технологий: опыт и результаты внедрения в медицинское образование ; Development of didactic materials using digital technologies: experience and results of implementation in medical education

Συγγραφείς: Плащевая Елена Викторовна, ФГБОУ ВО «Амурская государственная медицинская академия», Elena V. Plashchevaia, FGBOU VO "Amurskaia gosudarstvennaia meditsinskaia akademiia", Уточкина Елена Александровна, Elena A. Utochkina

Πηγή: Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society; 68-84 ; Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 68-84

Θεματικοί όροι: research skills, медицинское образование, цифровые технологии, клиническое мышление, digital technologies, дидактические материалы, естественнонаучные дисциплины, medical education, исследовательские навыки, natural sciences, didactic materials, clinical thinking

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-05-8; https://phsreda.com/e-articles/10676/Action10676-115602.pdf; Алексеенко С.Н. Роль практико-ориентированной организации образовательного процесса студентов-медиков в развитии клинического мышления и предотвращении профессиональных ошибок в будущей врачебной деятельности / С.Н. Алексеенко, Т.В. Гайворонская, Н.Н. Дробот // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №6А. – С. 404–416. DOI:10.34670/AR. 2023.50.21.046. – EDN AYUHRC; Бешенков С.А. Применение интерактивных средств – современный подход в обучении / С.А. Бешенков, М.И. Шутикова, Е.А. Смирнова // Информатика и образование. – 2017. – №6. – С. 20–24. EDN ZRNNXN; Бородина О.В. Мультимедийные обучающие и презентационные программы как средство обучения: проблемы и перспективы / О.В. Бородина, А.В. Липатов // Инновации в образовании. – 2019. – №1. – С. 101–108. – EDN ZXDCJF.; Иванчук О.В. Феномен «клиническое мышление» как одно из основополагающих понятий исследования / О.В. Иванчук, О.Г. Ганина // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28096 (дата обращения: 16.12.2024). EDN YMRMNF; Никитенко О.В. Роль дидактических средств в формировании профессиональных компетенций студентов медицинского вуза / О.В. Никитенко, Н.А. Гетман, Н.А. Полянская // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №12 (7). – С. 1239–1242 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=11020 (дата обращения: 10.12.2024). EDN XHJJWJ; Плащевая Е.В. Особенности применения цифровых технологий при изучении физики в медицинском вузе / Е.В. Плащевая, О.В. Иванчук, С.Ю. Ланина // ЦИТИСЭ. – 2023. – №2 (36). – С. 7–15. – DOI 10.15350/2409–7616.2023.2.01. – EDN OANKFB.; Плащевая Е.В. Формирование цифровых компетенций у студентов медицинского вуза / Е.В. Плащевая, Н.В. Нигей, Е.А. Уточкина // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – №110–2. – С. 114–117. – DOI 10.18411/trnio-06-2024-86. – EDN UBCMAD.; Разработка и использование современных дидактических средств обучения для активизации самостоятельной работы студентов / Л.В. Чупрова, О.А. Мишурина, Э.Р. Муллина, О.В. Ершова // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=16695 (дата обращения: 17.12.2024). EDN TGQSCX; https://phsreda.com/files/Books/10676/678e0d228d1df.jpg?req=115602; https://phsreda.com/article/115602/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115602/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10676/678e0d228d1df.jpg?req=115602
https://doi.org/10.31483/r-115602

Сравнение навыков критического мышления студентов гуманитарных и естественно-математических направлений подготовки ; Comparison of critical thinking skills among students in humanities and applied mathematical fields of study

Συγγραφείς: Solodikhina, M. V., Odintsova, N. I., Солодихина, М. В., Одинцова, Н. И.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: CRITICAL THINKING SKILLS, HUMANITARIAN AREAS OF TRAINING, SCIENTIFIC METHOD, INTEGRATED NATURAL SCIENCE DISCIPLINES, PROBLEM-BASED LEARNING, НАВЫКИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ГУМАНИТАРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ, НАУЧНЫЙ МЕТОД, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2025. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46778

Наука - образованию, производству, экономике, 2024

Θεματικοί όροι: физическая культура, визуальные искусства, гуманитарные дисциплины, музыкальное образование, психология, алгебра, начальное образование, дошкольное образование, педагогика, научно-практические конференции, право, языкознание, экономика, высшая школа, естественнонаучные дисциплины, инклюзивное образование, литературоведение, научно-исследовательская деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42299

Применение иммерсивных технологий в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам в школе на примере дополненной виртуальной реальности

Συνεισφορές: Абрамова, Н. Л.

Θεματικοί όροι: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИММЕРСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62740

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ НА ОСНОВЕ РЕГИОНАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА

Θεματικοί όροι: игровые технологии, открытое образовательное пространство, естественнонаучные дисциплины, природа и культура Забайкалья

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ НА ОСНОВЕ РЕГИОНАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА

Θεματικοί όροι: игровые технологии, открытое образовательное пространство, естественнонаучные дисциплины, природа и культура Забайкалья

Формирование мышления в процессе обучения естественнонаучным, технологическим и математическим дисциплинам: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 5-6 апреля 2023 г., Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Усольцев, А. П.

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБУЧЕНИЕ БИОЛОГИИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48901

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА КА-ФЕДРЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН УРГУПС

Θεματικοί όροι: методы преподавания, информационные технологии, смешанное обучение, физика, естественнонаучные дисциплины

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА КА-ФЕДРЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН УРГУПС

Θεματικοί όροι: методы преподавания, информационные технологии, смешанное обучение, физика, естественнонаучные дисциплины

Наука - образованию, производству, экономике

Θεματικοί όροι: Белорусское Поозерье, алгебра, визуальные искусства, гуманитарные дисциплины, дошкольное образование, духовная культура, естественнонаучные дисциплины, здоровый образ жизни, инклюзивное образование, история, литературоведение, математическое моделирование, музыкальное образование, наука, научно-исследовательская деятельность, научно-практические конференции, начальное образование, охрана окружающей среды, право, природные ресурсы, психология, специалисты социальной сферы, спорт, физическая культура, финансы, экономика, языкознание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46407

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46407

Инновационные методы обучения естественнонаучных дисциплин в высших учебных заведениях

Θεματικοί όροι: высшие учебные заведения, информационные технологии, естественнонаучные дисциплины, тесты, дистанционное обучение, интерактивное обучение, инновационные методы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37040