Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 93 για την αναζήτηση '"дифференциальные признаки"', χρόνος αναζήτησης: 0,93δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Филологический класс. 2022. Т. 27, № 2

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54112

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Nersesyan, Gohar

    Πηγή: Bulletin of Yerevan University B: Philology; Vol. 14 No. 1 (40) (2023); 111-125 ; Բանբեր Երեւանի համալսարանի. Բանասիրություն; Vol. 14 No. 1 (40) (2023); 111-125 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Բանասիրություն; Vol. 14 No. 1 (40) (2023); 111-125 ; Вестник Ереванского Университета: Филология; Том 14 № 1 (40) (2023); 111-125 ; 2738-2575 ; 1829-457X ; 10.46991/BYSU:B/2023.14.1

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal
  16. 16
  17. 17
    Conference

    Συγγραφείς: Белоглазова, Е. Д.

    Συνεισφορές: Попова, Т. В.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы филологической науки XXI века. — Ч. 1 : Современные лингвистические исследования. — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/84706; https://elibrary.ru/item.asp?id=42983018

  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 1(7); 158-161 ; ISSN: 2411-8133 ; 2411-8133

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8133; https://interactive-plus.ru/e-articles/201/Action201-16320.pdf; 1. Фунтова И.Л. Сравнительно-сопоставительный анализ произношения гласных и согласных звуков и мест словесных ударений в английском и русском языках: Автор. дис. по филологии: 10.02.20 / И.А. Фунтова. – М., 2005. – 16 с.; 2. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: Учеб. пособие для студентов пед. институтов / В.Д. Аракин. – Л.: Просвещение, 1979. – 259 с.; 3. Бондарко Л.В. Фонетика современного русского языка / Л.В. Бондарко. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 1998. – 276 с.; 4. Свинторжицкая И.А. Проблемы повышения качества обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов (из опыта филиала СКФУ в г. Пятигорске) / И.А. Свинторжицкая, О.В. Соломинцева // Научная мысль Кавказа. – 2012. – №4 (72). – С. 71–77.; 5. Europaische Fachhochschule: Modular training as one of the technologies which is used at the lessons of foreign language in non-language universities / I.A. Svintorzhitskaya. – 2013. – №3. – С. 105–106.; 6. Свинторжицкая, И.А. Об особенностях функций повторов в английской поэтической речи / И.А. Свинторжицкая, О.Н. Горошко, Е.В. Малышкина // Научная мысль Кавказа. – 2013. – №1 (73). – С. 138–142.; 7. European Journal of Science and Theology: On subtle distinctions between lingual communication and interlingual miscommunication / V.P. Nickolayev [et al.]. – 2015. – Т. 11. – №4. – С. 159–168.; 8. Life Science Journal: Factors affecting the foreign language teaching quality for the students of the Russian-linguistic higher educational institutions / L.P. Pilat [et al.]. – 2014. – Т. 11. – №11s. – С. 34–38.; 9. Дадаян Ю.С. Использование проектной методики в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе (на примере филиала СКФУ в г. Пятигорске) / Ю.С. Дадаян [и др.] // Научная мысль Кавказа. – 2013. – №2 (74). – С. 71–75.

  19. 19
  20. 20
    Academic Journal