-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Устинов Иван Максимович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ivan M. Ustinov, Don State Technical University
Πηγή: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 183-185 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 183-185
Θεματικοί όροι: индивидуализация обучения, образовательные технологии, инновации в образовании, дополненная реальность, виртуальная реальность, мобильное обучение, непрерывное обучение, m-Learning, искусственный интеллект в образовании, геймификации, социальные сети в образовании цифровое неравенство, управление вниманием, глобальное образование персонализированное обучение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109197.pdf; Ижунинов М.А. Перспективы использования мобильных приложений в образовании / М.А. Ижунинов // Молодой ученый. – 2020. – №28 (318). – С. 18–19. EDN ELBBXF; Бабичев Н.В. Роль и значение интерактивных наглядных пособий в системе современного биологического образования / Н.В. Бабичев, Е.Н. Водостоева, О.Н. Масленикова [и др.]. – С. 68–69.; https://phsreda.com/article/109197/discussion_platform
-
2
Πηγή: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 183-185
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 183-185Θεματικοί όροι: m-Learning, инновации в образовании, дополненная реальность, глобальное образование персонализированное обучение, социальные сети в образовании цифровое неравенство, геймификации, управление вниманием, виртуальная реальность, искусственный интеллект в образовании, мобильное обучение, образовательные технологии, индивидуализация обучения, непрерывное обучение
Περιγραφή αρχείου: text/html
