Особистісно орієнтоване навчання математики як розроблення, обгрунтування та розвиток внутрішнього прояву математичної компетентності

Συγγραφείς: Семенець, С.П.

Θεματικοί όροι: внутрішній прояв математичної компетентності, математична компетентність, тривимірна структура, психолого-педагогічні умови

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26076

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26076