Методология разработки обучающего тренажера для подготовки специалистов органов государственного пожарного надзора с применением технологии виртуальной реальности

Πηγή: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 9, Iss 2, Pp 184-202 (2025)

Θεματικοί όροι: обучающие локации, тренажер, надзорная деятельность, HD49-49.5, пожарная безопасность, методическое обеспечение, промышленная безопасность, компьютерное моделирование, виртуальная реальность, Crisis management. Emergency management. Inflation

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/64ba57bfa10241048c2da2d91f3c3155

Разработка технологии интеграции атрибутивной информации объектов с их графическими образами в системе виртуальной реальности VR Concept

Θεματικοί όροι: VR, АТРИБУТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, SDK, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, BIM, VR CONCEPT, ПЛАГИН

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143809

Современные тенденции управления роботами-манипуляторами

Θεματικοί όροι: искусственный интеллект, дополненная реальность, коллаборативная робототехника, управление роботами-манипуляторами, роботы-манипуляторы, виртуальная реальность, модельно-предиктивное управление

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/71410

Способы создания виртуальных прототипов изделий мебели для дополненной реальности (обзор)

Θεματικοί όροι: иммерсивные технологии, дополненная реальность, виртуальная реальность, визуализация мебели

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/71073

Коммуникативные методики в обучении разговорным навыкам на иностранном языке

Θεματικοί όροι: языковой барьер, коммуникативные методики, цифровые технологии в образовании, artificial intelligence in education, виртуальная реальность, искусственный интеллект в образовании, language competence, языковая компетенция, language barrier, межкультурная коммуникация, foreign language, speaking skills, digital technologies in education, ролевые игры, interactive learning, иностранный язык, communicative methods, project-based learning, intercultural communication, разговорные навыки, проектная методика, virtual reality, role-playing games, интерактивное обучение

Традиционные и опережающие технологии формирования готовности учащихся к чрезвычайным ситуациям

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР, КЕЙС-СТАДИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ВЕБ-КВЕСТ ТЕХНОЛОГИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52040

Виртуальная игра как средство формирования личностной идентичности детей и подростков

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, ВИРТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, СЕТЕВЫЕ КОММУНИКАЦИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52223

Виртуальная образовательная среда как площадка реализации инновационных проектов в конфликтологии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52073

Виртуальная реальность современного детства в пьесах британских драматургов

Θεματικοί όροι: БРИТАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, КИЛЛОЛОГИЯ (ПЬЕСА), ТЕМА ДЕТСТВА, РАВЕНХИЛЛ МАРК, ФАУСТ МЕРТВ (ПЬЕСА), ДРАМАТУРГИЯ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ДРАМАТИЧЕСКИЕ ГЕРОИ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ СЮЖЕТЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОУЭН ГЭРИ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ДЕТСКИЕ ОБРАЗЫ, БРИТАНСКИЕ ДРАМАТУРГИ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕТИ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБРАЗЫ, ЛИТЕРАТУРА ЕВРОПЫ — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ — БРИТАНИЯ, ПЬЕСЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53926

Перспективные научные исследования, определяющие развитие информатизации образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОГНИТИВНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51796

Определение виртуальной образовательной среды: комплексный подход

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВИРТУАЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53018

Психологические особенности взаимодействия в интернет-среде в подростковом возрасте

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ИНТЕРНЕТ-СРЕДА, ПОДРОСТКИ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53618

Интернет - это виртуальный дискурс: к вопросу о терминах

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ, РЕАЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВИРТУАЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, СУБДИСКУРСЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55468

ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ 3D И ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ВООБРАЖЕНИЯ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

Θεματικοί όροι: развитие интеллекта, развитие креативности, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), искусственный интеллект (ИИ), робототехника, персонализированное обучение, иммерсивное обучение, сравнительное обучение

ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ 3D И ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ВООБРАЖЕНИЯ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

Θεματικοί όροι: развитие интеллекта, развитие креативности, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), искусственный интеллект (ИИ), робототехника, персонализированное обучение, иммерсивное обучение, сравнительное обучение

Система управления настройками комфорта виртуальной среды на основе обратной связи

Συγγραφείς: Gnevashev, Y. V., Mironova, A. E., Kukartseva, E. S.

Θεματικοί όροι: VIRTUAL REALITY, BALANCE, VESTIBULAR APPARATUS, ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ АППАРАТ, NYSTAGMUS, РАВНОВЕСИЕ, SIMULATOR SICKNESS, OCULOMOTOR APPARATUS, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ, СИМУЛЯТОРНЫЕ РАССТРОЙСТВА, НИСТАГМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143596

The Use of Virtual Reality Technologies in Teaching Foreign Languages

Συγγραφείς: Yemelyanova, Sophia S., Nozhina, Polina S., Kaneva, Karina Y., Tkacheva, Marina V.

Θεματικοί όροι: VR-ПРОСТРАНСТВА, ОБРАЗОВАНИЕ, VIRTUAL REALITY, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, VR SPACES, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, TECHNOLOGY, EDUCATION, FOREIGN LANGUAGES, ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143360

Innovative Approaches to English Language Teaching: A Synthesis of Traditional Methods and Digital Tools

Συγγραφείς: Bakhmatova, Alisa T., Kazina, Natalia A., Pham, Nga, Timoshenko, Nadezhda S., Panasenkov, Nikita A.

Θεματικοί όροι: МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITAL TECHNOLOGIES, VIDEOCONFERENCING, LANGUAGE TRAINING, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, MULTIMEDIA APPLICATIONS, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗЬ, STUDENT MOTIVATION, VIRTUAL REALITY (VR)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143349

Профессиональная подготовка специалистов для предприятий оборонного промышленного комплекса (ОПК): синтез безопасности, инноваций и сотрудничества

Συγγραφείς: Shilov, E. K.

Θεματικοί όροι: СЕКРЕТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИСПЫТАТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ОБОРОННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОМПЛЕКС, SIMULATION CENTERS, SECRET EQUIPMENT, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, СИМУЛЯЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ, ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, TEST EQUIPMENT, КВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, VIRTUAL REALITY, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, PRACTICAL TRAINING, EDUCATIONAL PROGRAMS, TEACHER QUALIFICATIONS, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, MILITARY-INDUSTRIAL COMPLEX, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, DUAL TRAINING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46553

Специфика и следствия цифровизации образования

Συγγραφείς: Mironova, S. P.

Θεματικοί όροι: ИНТЕРАКТИВНОСТЬ, ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, DIGITAL LITERACY, DIGITALIZATION OF EDUCATION, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, DIGITAL PEDAGOGY, VIRTUAL REALITY, DIGITAL INEQUALITY, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА, INTERACTIVITY, ЦИФРОВОЕ НЕРАВЕНСТВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46499