-
1Academic Journal
Vliianie psikhologichesko-bezopasnoi obrazovatel'noi sredy na antivital'nye perezhivaniia podrostkov
Συγγραφείς: Mariia I. Sharypina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Svetlana V. Pazukhina
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 65-67
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 65-67Θεματικοί όροι: подростковый возраст, антивитальные переживания, психологическо-безопасная образовательная среда
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Одиночкина Елена Викторовна, Elena V. Odinochkina
Πηγή: Interactive science; № 1(56); 26-29 ; Интерактивная наука; № 1(56); 26-29 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Θεματικοί όροι: социально-психологическая адаптация, социально-психологический тренинг, жизнестойкость, resilience, антивитальные переживания, antivital experiences, socio-psychological training, socio-psychological adaptation
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 1(56); https://interactive-plus.ru/e-articles/747/Action747-552838.pdf; Турмасова А.А. Особенности адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе / А.А. Турмасова, Т.В. Юдеева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 456–460.; Банников Г.С. Антивитальные переживания и аутоагрессивные формы поведения подростка с «диффузной идентичностью» / Г.С. Банников, К.А. Кошкин // Психологическая наука и образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n1/59073.shtml (дата обращения: 10.12.2020).; Амбрумова А.Г. Индивидуально психологические аспекты суицидального поведения / А.Г. Амбрумова // Актуальные проблемы суицидологии. – М., 1978. – С. 86–92.; Выготский Л.С. Лекции по педологии / Л.С. Выготский. – Ижевск: изд-во Удмуртского ун-та, 1996. – 196 с.; Морозова И.С. К проблеме систематизации теоретических подходов к изучению аутодеструктивного поведения в традиционной и постнеклассической психологии / И.С. Морозова, К.Н. Белогай, Е.В. Евсеенкова // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – №8. – С. 59–67.; Реньш М.А. Социально-психологический тренинг: Практикум / М.А. Реньш, Н.О. Садовникова, Е.Г. Лопес. – Екатеринбург: изд-во ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально педагогического университет», 2007. – 190 с.; Сагалакова О.А. Опросник «Антивитальность и Жизнестойкость» / О.А. Сагалакова, Д.В. Труевцев // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2017. – T. 9. – №2(43). – C. 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mprj.ru (дата обращения: 08.12.2020).; Turmasova, A. A., & Iudeeva, T. V. (2016). Osobennosti adaptatsii studentov-pervokursnikov k obucheniiu v vuze. Nauchno-metodicheskii elektronnyi zhurnal "Kontsept" , T. 2 , 456-460.; Bannikov, G. S., & Koshkin, K. A. Antivital'nye perezhivaniia i autoagressivnye formy povedeniia podrostka s "diffuznoi identichnost'iu". Psikhologicheskaia nauka i obrazovanie . Retrieved from https://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n1/59073.shtml; Ambrumova, A. G. (1978). Individual'no psikhologicheskie aspekty suitsidal'nogo povedeniia. Aktual'nye problemy suitsidologii , 86-92. M.; Vygotskii, L. S. (1996). Lektsii po pedologii., 196. Izhevsk: izd-vo Udmurtskogo un-ta.; Morozova, I. S., Belogai, K. N., & Evseenkova, E. V. (2018). K probleme sistematizatsii teoreticheskikh podkhodov k izucheniiu autodestruktivnogo povedeniia v traditsionnoi i postneklassicheskoi psikhologii. Obshchestvo , 8 , 59-67.; Ren'sh, M. A., Sadovnikova, N. O., & Lopes, E. G. Sotsial'no-psikhologicheskii trening: Praktikum., 190.; Sagalakova, O. A., & Truevtsev, D. V. (2017). Oprosnik "Antivital'nost' i Zhiznestoikost'". Meditsinskaia psikhologiia v Rossii , T. 9 , 2(43) , 4. Retrieved from http://mprj.ru
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Пузыревич, Н. Л.
Θεματικοί όροι: психология подросткового возраста, антивитальные переживания, отношение к жизни, кризисные события жизненного пути, подростковый нарратив
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Пузыревич, Н. Л. Отношение к жизни подростков с антивитальными переживаниями / Н. Л. Пузыревич // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение). – 2023. – Вып. 14. – С. 106–110.; https://rep.barsu.by/handle/data/9624
Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/9624
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: КОШКИН К.А., БАННИКОВ Г.С., ПАВЛОВА Т.С.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: САГАЛАКОВА О.А., ТРУЕВЦЕВ Д.В., САГАЛАКОВ А.М.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Кучер, Александр, Тухужева, Жанна
Θεματικοί όροι: АНТИВИТАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, ЛАТЕНТНЫЙ ПЕРИОД, СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРЕДИСПОЗИЦИОННАЯ ФАЗА ДЕЗАДАПТАЦИИ, ДИСКРЕТНОСТЬ, ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОСТЬ, ИМАГОКОРРЕКЦИЯ, СУБЛИМАЦИЯ, IMAGO-СORRECTION
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
7Academic Journal
Πηγή: Вестник новых медицинских технологий. Электронное издание.
Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ЭТАПЫ ПРОХОЖДЕНИЯ КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ,STAGES OF A CRISIS SITUATION,АНТИВИТАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ,ANTI-VITAL EXPERIENCES,АУТОАГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ,SELF-INJURIOUS BEHAVIOUR,СУИЦИДАЛЬНЫЕ МАРКЕРЫ,SUICIDAL MARKERS,СТРАТЕГИИ И МЕТОДЫ ОКАЗАНИЯ КРИЗИСНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ,STRATEGIES AND METHODS OF PROVIDING PSYCHOLOGICAL CRISIS ASSISTANCE, 3. Good health
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Academic Journal
Πηγή: Тюменский медицинский журнал.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Πηγή: Знание. Понимание. Умение.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10Electronic Resource
Additional Titles: Socio-Psychological Training as a Tool for Correcting Antivital Experiences in First-Year Students
Συγγραφείς: Одиночкина Елена Викторовна, УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины», Odinochkina Elena Victorovna,
EI "Gomel State University named after F. Skorina" Πηγή: Interactive science; № 1(56); 26-29; Интерактивная наука; № 1(56); 26-29; ISSN: 2414-9411; 2414-9411; ISSN(electronic Version): 2500-2686; 2500-2686
Όροι ευρετηρίου: социально-психологическая адаптация, социально-психологический тренинг, жизнестойкость, resilience, антивитальные переживания, antivital experiences, socio-psychological training, socio-psychological adaptation, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/60376c42da1b3.jpeg?req=552838 https://interactive-plus.ru/e-articles/747/Action747-552838.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-552838
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686
Monthly international scientific journal Interactive science Issue 1(56)https://interactive-plus.ru/e-articles/747/Action747-552838.pdf
Турмасова А.А. Особенности адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе / А.А. Турмасова, Т.В. Юдеева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 456–460.
Банников Г.С. Антивитальные переживания и аутоагрессивные формы поведения подростка с «диффузной идентичностью» / Г.С. Банников, К.А. Кошкин // Психологическая наука и образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n1/59073.shtml (дата обращения: 10.12.2020).
Амбрумова А.Г. Индивидуально психологические аспекты суицидального поведения / А.Г. Амбрумова // Актуальные проблемы суицидологии. – М., 1978. – С. 86–92.
Выготский Л.С. Лекции по педологии / Л.С. Выготский. – Ижевск: изд-во Удмуртского ун-та, 1996. – 196 с.
Морозова И.С. К проблеме систематизации теоретических подходов к изучению аутодеструктивного поведения в традиционной и постнеклассической психологии / И.С. Морозова, К.Н. Белогай, Е.В. Евсеенкова // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – №8. – С. 59–67.
Реньш М.А. Социально-психологический тренинг: Практикум / М.А. Реньш, Н.О. Садовникова, Е.Г. Лопес. – Екатеринбург: изд-во ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально педагогического университет», 2007. – 190 с.
Сагалакова О.А. Опросник «Антивитальность и Жизнестойкость» / О.А. Сагалакова, Д.В. Труевцев // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2017. – T. 9. – №2(43). – C. 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mprj.ru (дата обращения: 08.12.2020).
Turmasova, A. A., & Iudeeva, T. V. (2016). Osobennosti adaptatsii studentov-pervokursnikov k obucheniiu v vuze. Nauchno-metodicheskii elektronnyi zhurnal "Kontsept", T. 2, 456-460.
Bannikov, G. S., & Koshkin, K. A. Antivital'nye perezhivaniia i autoagressivnye formy povedeniia podrostka s "diffuznoi identichnost'iu". Psikhologicheskaia nauka i obrazovanie. Retrieved from https://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n1/59073.shtml
Ambrumova, A. G. (1978). Individual'no psikhologicheskie aspekty suitsidal'nogo povedeniia. Aktual'nye problemy suitsidologii, 86-92. M.
Vygotskii, L. S. (1996). Lektsii po pedologii., 196. Izhevsk: izd-vo Udmurtskogo un-ta.
Morozova, I. S., Belogai, K. N., & Evseenkova, E. V. (2018). K probleme sistematizatsii teoreticheskikh podkhodov k izucheniiu autodestruktivnogo povedeniia v traditsionnoi i postneklassicheskoi psikhologii. Obshchestvo, 8, 59-67.
Ren'sh, M. A., Sadovnikova, N. O., & Lopes, E. G. Sotsial'no-psikhologicheskii trening: Praktikum., 190.
Sagalakova, O. A., & Truevtsev, D. V. (2017). Oprosnik "Antivital'nost' i Zhiznestoikost'". Meditsinskaia psikhologiia v Rossii, T. 9, 2(43), 4. Retrieved from http://mprj.ru