Формирование операций морфемного анализа у дошкольников с общим недоразвитием речи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49279

Формирование операций морфемного анализа у дошкольников с общим недоразвитием речи

Συγγραφείς: Седова, А. М.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49279

Русский язык в эпоху цифровизации: вызовы, трансформации и новые горизонты

Συγγραφείς: Дмитриева Дарья Алексеевна, Daria A. Dmitrieva, Дмитриева Олеся Витальевна, Olesia V. Dmitrieva

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Θεματικοί όροι: сленг, русский язык, искусственный интеллект, языковая культура, языковое развитие, цифровая грамотность, цифровизация, онлайн-общение, лексические трансформации, сохранение языка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585940.pdf; Беляев Д.А. Влияние интернета на современный русский язык / Д.А. Беляев. – СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2015. – 150 с.; Григорьева Е.Ю. Социальные сети и языковая культура / Е.Ю. Григорьева. – М.: Либроком, 2020. – 240 с.; Соколова Е.Г. Интернет и язык: трансформации и перспективы / Е.Г. Соколова. – М.: Наука, 2017. – 320 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585940
https://interactive-plus.ru/article/585940/discussion_platform

Игровой метод как основа развития иноязычных компетенций у младших школьников

Συγγραφείς: Зинетуллина Алсу Аглямовна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Alsu A. Zinetullina, PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 170-171 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 170-171

Θεματικοί όροι: мотивация, младшие школьники, начальная школа, игровые технологии, ролевые игры, иноязычная компетенция, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149528.pdf; Бабанский Ю.Д. Современные подходы к педагогическому процессу: теоретические и практические аспекты / Ю.Д. Бабанский. – М.: Педагогика, 2010. – 432 с.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991.; Гальперин П.П. Полилингвизм как фактор профессиональной мобильности / П.П. Гальперин. – М.: Академия, 2012. – 232 с.; Дмитренко Ю.М. Использование игровых технологий в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО / Ю.М. Дмитренко, М.Ю. Сипко, Н.В. Цимбалистова // Научный форум: сборник статей VI Международной научно-практической конференции (Пенза, 7 февраля 2024 года). – Пенза: Наука и просвещение, 2024. – С. 176–178. EDN PEDCFY; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Питер, 2019.; Текеева М.Б. Обучение иностранному языку в полилингвальной среде / М.Б. Текеева // МНКО. – 2016. – №1 (56) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-inostrannomu-yazyku-v-polilingvalnoy-srede (дата обращения: 18.05.2025).; https://phsreda.com/article/149528/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149528/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149528

Steal and theft: nomination strategy in the celtic area

Συγγραφείς: Tatyana Mikhailova

Πηγή: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Сериа III. Филология, Vol 75, Iss 75, Pp 43-60 (2023)

Θεματικοί όροι: кельтские языки, semantic transitions, P1-1091, vulgar latin, семантические переходы, comparative linguistics, понятие собственности, the notion of property, celtic languages, сравнительное языкознание, old irish, linguistic development, девербиальная деривация, Literature (General), verbal derivation, Philology. Linguistics, PN1-6790, языковое развитие, народная латынь

Русский язык в эпоху цифровизации: вызовы, трансформации и новые горизонты

Συγγραφείς: Daria A. Dmitrieva, MBOU \\'Niskasinskaia SOSh\\', Olesia V. Dmitrieva

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 215-217
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 215-217

Θεματικοί όροι: онлайн-общение, искусственный интеллект, сленг, цифровая грамотность, сохранение языка, русский язык, языковая культура, лексические трансформации, цифровизация, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585940
https://interactive-plus.ru/article/585940/discussion_platform

Intercultural features of communication and speech development in preschoolers

Συγγραφείς: Lautkina, S. V., Morozhanova, M. M., Fengjuan, Zhao

Θεματικοί όροι: China, Беларусь, preschool children, Китай, дети дошкольного возраста, Сultural differences, Belarus, communication skills, коммуникативные навыки, language development, Культурные различия, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45776

Slovarnaia rabota na urokakh literaturnogo chteniia

Συγγραφείς: Горбунова Алевтина Юрьевна, МБОУ «Многопрофильная школа №181», Alevtina Y. Gorbunova, MBOU \\'Mnogoprofil'naia shkola 181\\' Sovetskogo raiona g. Kazani, Габдрахманова Эльмира Ринатовна, Elmira R. Gabdrakhmanova, Михайлова Татьяна Николаевна, МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова», Tatiana N. Mikhailova, MAOU \\'Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova\\' Sovetskogo raiona g. Kazani

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 36-40
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 36-40

Θεματικοί όροι: обогащение, уточнение, активизация словаря, словарная работа, слово, устранение нелитературных слов, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/e-articles/792/Action792-555725.pdf
https://interactive-plus.ru/files/Books/61fb8ed501fb4.jpeg?req=555725
https://doi.org/10.21661/r-555725
https://interactive-plus.ru/article/555725/discussion_platform

Психолого-педагогические механизмы языкового развития личности в системе основного общего образования ; Psikhologo-pedagogicheskie mekhanizmy iazykovogo razvitiia lichnosti v sisteme osnovnogo obshchego obrazovaniia

Συγγραφείς: Бирюков Сергей Иванович, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Sergei I. Biriukov, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Дормидонтов Роман Александрович, Roman A. Dormidontov

Πηγή: Psychology today: from theory to practice; 16-20 ; Психология сегодня: от теории к практике; 16-20

Θεματικοί όροι: язык, языковая культура, психические процессы, языковое развитие личности, ФГОС основного общего образования, психолого-педагогические механизмы, герменевтические технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-30-1; https://phsreda.com/e-articles/10588/Action10588-111099.pdf; Володина Е.Н. Психолого-педагогические механизмы языкового развития личности в системе общего образования / Е.Н. Володина // КПЖ. – 2015. – №4–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AXE7t (дата обращения: 29.03.2024).; Воителева Т.М. Роль языкового материала учебника как средства интеллектуального развития личности / Т.М. Воителева // Современный учебник русского языка для средней школы: теория и практика: материалы международной научно-практической конференции (Москва, 25–26 марта 2021 г.) / под ред. А.Д. Дейкиной, В.Д. Янченко. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2021. – С. 54–61. EDN IFBFDX; Выготский Л.С. Мышление и речь: учебное пособие / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.; Калинникова Л.Н. К проблеме развития языковой личности обучающегося: лингвопсихологическая ресемантизация как инструмент освоения кода национальной культуры / Л.Н. Калинникова, М.Н. Зыкова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2023. – №4 (66). – С. 79–85. DOI 10.46845/2071-5331-2023-6-66-79-85. EDN CKAOSP; Лурия А.Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие / А.Р. Лурия. – СПб.: Питер, 2012. – 320 с. EDN QYEUOV; Матаннанова Я.П. Развитие языковой личности при подготовке к итоговому устному собеседованию в 9 классе / Я.П. Матаннанова // Научно-практические исследования. – 2020. – №5–5 (28). – С. 58–68. EDN RDJLFD; Сериков В.В. Педагог и его деятельность. Обновление функций / В.В. Сериков // Подготовка педагога новой формации в системе университетского образования: проблемы, практический опыт и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2015. – С. 25–33.; Соболева Е.И. Развитие языковой личности посредством приобщения к истории и культуре родного края / Е.И. Соболева // Вестник ТОГИРРО. – 2023. – №1 (50). – С. 31–33. EDN PYTPAQ; Ушинский К.Д. Родное слово. Книга для учащихся / К.Д. Ушинский. – М.: Педагогика, 1974. – 342 с.; ФГОС основного общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo (дата обращения: 20.03.2024).; В Липецкой области прошел II этап проекта «Русский язык и литература – культурное достояние народов России» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AXEF9 (дата обращения: 20.03.2024).; https://phsreda.com/article/111099/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111099/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10588/Cover-10588.jpg?req=111099

İlkokul Birinci Sınıfa Devam Eden 60-66-72 Aylık Öğrencilerin Dil Becerilerinin İncelenmesi

Συγγραφείς: KILIÇ, Sebiha

Πηγή: Issue: 2 544-576
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Academic Journal of History and Idea
АКАДЕМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ И МЫСЛЬ
مجله آکادمیک تاریخ و اندیشه

Θεματικοί όροι: 60-66-72 month-old, language development, language skills, 60-66-72 месяца, языковое развитие, языковые навыки, 4. Education, 10. No inequality, 60-66-72 Aylık, Dil Gelişimi, Dil Becerileri

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://dergipark.org.tr/tr/pub/atdd/issue/63005/928255

ТІЛ ДАМУЫН АЙМАҚТЫҚ ТҰРҒЫДАН ЗЕРТТЕУДІҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

Θεματικοί όροι: языковая ситуация, language situation, әлеуметтік лингвистикалық аймақ, тіл саясаты, 4. Education, тілдік ахуал, влияющие на развитие языка, sociolinguistic region, тіл дамуына әсер ететін факторлар, социолингвистика, факторы, factors influencing the development of language, language policy, тіл дамуы, research methods, зерттеу әдістері, социолингвистический регион, әлеуметтік лингвистика, методы исследования, языковая политика, language development, языковое развитие, sociolinguistics

Страница редактора

Πηγή: Русин. 2020. Т. 62. С. 9-14

Θεματικοί όροι: научные конференции, этническая история, славянские языки, институциональные дискурсы, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000792916

THE ROLE OF MEDIC AND BIOLOGICAL FACTORS IN LANGUAGE DEVELOPMENT IN SCHOOLCHILDREN: REVIEW OF CURRENT RESEARCH

Συγγραφείς: Dmitry Nikolayevich Chernov

Πηγή: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 11, Pp 228-247 (2016)

Θεματικοί όροι: недоношенность, пол, речь, родительско-детские отношения, тератогенные факторы, школьник, язык, языковое развитие, Social Sciences

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9649; https://doaj.org/toc/2218-7405

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/bcc200db4612455baa64bde74e6448d2

Linguistic development of elementary school children with speach disorder

Συγγραφείς: Marina N. Miroshkina, FSFEI of HE \\'I.S. Turgenev Orel State University\\'

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 4(11); 200-202
Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(11); 200-202

Θεματικοί όροι: трудности реализации, событийная номинация, семантика предложения, учащиеся с ТНР, элементная номинация, языковое развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/115337/discussion_platform

Особенности языкового развития учащихся с тяжёлыми нарушениями речи ; Osobennosti iazykovogo razvitiia uchashchikhsia s tiazhiolymi narusheniiami rechi

Συγγραφείς: Мирошкина Марина Николаевна, Marina N. Miroshkina

Πηγή: Education and science in the modern context; № 2; 109-111 ; Образование и наука в современных реалиях; № 2; 109-111

Θεματικοί όροι: языковое развитие, элементная номинация высказывания, денотативный аспект высказывания, информативный аспект высказывания, учащиеся с тяжёлыми нарушениями речи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/432/Action432-465385.pdf; 1. Гак В.Г. Языковые преобразования. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. – 768 с.; 2. Леонтьев А.А. Исследование детской речи // Основы теории речевой деятельности. – М.: Наука, 1974. – С. 106–134.; 3. Ушакова Т.Н. Речь: источники и принципы развития. – М.: ПЕР СЭ, 2004. – 256 с.; 4. Шахнарович А.М. Семантический компонент языковой способности / А.М. Шахнарович // Психолингвистические проблемы семантики. – М.: Наука, 1983. – 285 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-432.jpg?req=465385
https://interactive-plus.ru/article/465385/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-465385

Метаязык как педагогический феномен и его роль в языковом развитии личности в школе ; Metalanguage as pedagogical phenomenon and its role in language development of personality at school

Συγγραφείς: Volodina, Y. N., Володина, Е. Н.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: LINGUISTIC PERSONALITY DEVELOPMENT, HUMANITARIAN APPROACHES, PEDAGOGICAL SEMIOTICS, METALANGUAGE, CULTURE METATEXT, ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ГУМАНИТАРНЫЕ ПОДХОДЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЕМИОТИКА, МЕТАЯЗЫК, МЕТАТЕКСТ КУЛЬТУРЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2015. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12990

Содержание языкового развития личности в компетентностной модели общего образования ; The contents of a linguistic identity development in the competence-based model of the general education

Συγγραφείς: Elena, N. Volodina, Володина, Елена Николаевна

Θεματικοί όροι: interdisciplinary concepts, языковое развитие личности, integrated thinking, metalinguistic educational space, competence, content components, linguistic identity development, интегральное мышление, межпредметные понятия, метаязыковое образовательное пространство, компетенции, компоненты содержания

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates. 2016. Том 2 №1; https://openrepository.ru/article?id=361863

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=361863

МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ В МЕТАЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ И ОПЫТ ИХ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ

Συγγραφείς: ВОЛОДИНА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: METALINGUISTIC EDUCATIONAL ENVIRONMENT,LANGUAGE DEVELOPMENT OF PERSONALITY,INTEGRATION OF HUMANITARIAN AND NATURAL-SCIENCE EDUCATION,CONCEPTUAL AND CREATIVE THINKING,МЕТАЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ,ИНТЕГРАЦИЯ ГУМАНИТАРНОГО И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,ПОНЯТИЙНОЕ И ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-integrativnyh-protsessov-v-metayazykovom-obrazovatelnom-prostranstve-shkoly-kontseptualnye-podhody-i-opyt-ih
http://cyberleninka.ru/article_covers/16513919.png

Актуальные проблемы языкового развития личности в системе общего образования

Συγγραφείς: Володина, Е. Н.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ, ЯЗЫКОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: 11–13.11.2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/417

Развитие личности в метаязыковом образовательном пространстве школы: научно-методические рекомендации ; Personality development in the metalinguistic educational school environment: scientific and methodical guidelines

Συγγραφείς: Elena, N. Volodina, Володина, Елена Николаевна

Θεματικοί όροι: meta-language, Языковое развитие личности, meta-text of culture, humanitarian approaches, metalinguistic educational environment, Linguistic personality development, метатекст культуры, метаязык, гуманитарные подходы, метаязыковое образовательное пространство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates. 2015. Том 1 №2(2); https://openrepository.ru/article?id=358209

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=358209