Формирование умений у учащихся 5-ых классов принимать решения в процессе обучения математике посредством создания индивидуальной образовательной траектории

Συνεισφορές: Липатникова, И. Г.

Θεματικοί όροι: ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИЕМЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ЭТАПЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62952

Формирование умений у учащихся 5-ых классов принимать решения в процессе обучения математике посредством создания индивидуальной образовательной траектории

Συγγραφείς: Бойчук, В. Н.

Συνεισφορές: Липатникова, И. Г.

Θεματικοί όροι: ПРИЕМЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ, ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ЭТАПЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения математике

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62952

Формирование умений у учащихся 5-ых классов принимать решения в процессе обучения математике посредством создания индивидуальной образовательной траектории

Συνεισφορές: Липатникова, И. Г.

Θεματικοί όροι: ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИЕМЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ЭТАПЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62952

Формирование умений у учащихся 5-ых классов принимать решения в процессе обучения математике посредством создания индивидуальной образовательной траектории

Συγγραφείς: Бойчук, В. Н.

Συνεισφορές: Липатникова, И. Г.

Θεματικοί όροι: ПРИЕМЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ, ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ЭТАПЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кафедра теории и методики обучения математике; https://openrepository.ru/article?id=348463

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=348463