-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Tretyakova, V. S., Sharov, А. А., Zeer, E. F.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: МОТИВАЦИЯ, UNIVERSITY STUDENTS, SELF-ACTUALISATION, SELF-ORGANISATION, САМООТНОШЕНИЕ, СТУДЕНТЫ ВУЗА, MOTIVATION, САМООРГАНИЗАЦИЯ, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, SELF-ATTITUDE, EMPIRICAL RESEARCH, PERSONIFICATION, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: physical education and sports sector, эмпирическое исследование, несовершеннолетние, Rostov-on-Don, empirical research, социологический опрос, sociological survey, отрасль физическая культура и спорт, население г. Ростова-на-Дону, г. Ростов-на-Дону, респонденты, minors, respondents, sports infrastructure, спортивная инфраструктура, population of Rostov-on-Don
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Fayziyeva , Aziza, Файзиева , Азиза
Πηγή: Economic development and analysis; Vol. 3 No. 9 (2025): Economic Development and Analysis; 92-97 ; Экономическое развитие и анализ; Том 3 № 9 (2025): Экономическое развитие и анализ; 92-97 ; Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; Jild 3 № 9 (2025): Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; 92-97 ; 2992-877X ; 10.60078/2992-877X-2025-vol3-iss9
Θεματικοί όροι: small business, regional economy, Stata software, empirical research, statistical analysis, econometric model, малое предпринимательство, региональная экономика, программа Stata, эмпирическое исследование, статистический анализ, эконометрическая модель, kichik tadbirkorlik, hudud iqtisodiyoti, stata dasturi, empirik tadqiqot, statistik tahlil, ekonometrik model
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Tretyakova, V. S., Sharov, А. А., Zeer, E. F., Третьякова, В. С., Шаров, А. А., Зеер, Э. Ф.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: PERSONIFICATION, SELF-ACTUALISATION, SELF-ATTITUDE, SELF-ORGANISATION, MOTIVATION, EMPIRICAL RESEARCH, UNIVERSITY STUDENTS, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ, САМООТНОШЕНИЕ, САМООРГАНИЗАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ ВУЗА
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2025. № 5
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46782
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Кобзистая Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Anastasiia S. Kobzistaia, Kuban State University
Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 415-417 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 415-417
Θεματικοί όροι: индивидуальный подход, коррекция, задержка психического развития, младшие школьники, диагностика, письменная речь, нейропсихологический подход, эмпирическое исследование, нарушения письма
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126560.pdf; Ардила А. Вклад А.Р. Лурии в изучение мозговой организации языка / А. Ардила, Т.В. Ахутина, Ю.В. Микадзе // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. – 2020. – №12 (1). – С. 4–12. – DOI 10.14412/2074-2711-2020-1-4-12. – EDN VZEWOW; Выготский Л.С. Психология развития. Избранные работы / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2024. – 281 с.; Зиновьева В.Н. Использование нейропсихологических игр и упражнений при коррекции оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с ЗПР / В.Н. Зиновьева, А.П. Демидова, В.В. Овчаренко // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – С. 110–115.; Казымова Э.Р. Нейропсихологические приемы и методы в системе логопедической работы по преодолению дислексии и дисграфии / Э.Р. Казымова // Центр развития речи. – 2020. – С. 169–173.; Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет / под ред. Т.В. Ахутиной. – 2-е изд. (эл.). – М.: Изд-во В. Секачев, 2019. – 281 с.; https://phsreda.com/article/126560/discussion_platform
-
6Dissertation/ Thesis
Συγγραφείς: Lel, S. I.
Συνεισφορές: Ершова, И. А., Ershova, I. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии
Θεματικοί όροι: BULLYING STRUCTURE, LOCUS OF CONTROL, БУЛЛИНГ-СТРУКТУРА, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, SELF-ESTEEM, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ПОДРОСТКИ, MASTER'S THESIS, САМООЦЕНКА, EMPIRICAL STUDY, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ADOLESCENTS, COPING STRATEGIES, BULLYING, БУЛЛИНГ, ЛОКУС КОНТРОЛЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145192
-
7Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Шамало, Т. Н.
Θεματικοί όροι: МОТИВАЦИЯ, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63427
-
8Academic Journal
Πηγή: Человеческий капитал. :166-175
Θεματικοί όροι: 8. Economic growth, компьютеризированный труд, эмпирическое исследование, виртуальная организация, позитивное функционирование личности, психологическое благополучие, 3. Good health
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Долматова Дарья Викторовна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Daria V. Dolmatova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”, Салаватова Асиль Магомедовна, Asil M. Salavatova
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 215-218 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 215-218
Θεματικοί όροι: качество образования, система дошкольного образования, оценка качества образования, эмпирическое исследование, методы оценки качества образования, инструменты оценки качества образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109443.pdf; Богуславская Т.Н. Основные подходы и направления оценки качества современного дошкольного образования / Т.Н. Богуславская // Детский сад: теория и практика. – 2016. – №10. – С. 16–27. EDN XXVSWR; Богуславская Т.Н. Формирование подходов к оценке качества дошкольного образования / Т.Н. Богуславская // Проблемы современного образования. – 2012. – №4. – C. 52–64 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pmedu.ru/res/2012_4_4.pdf (дата обращения: 15.06.2017). EDN QZUCCT; Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ (ред. от 3 июля 2016 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LA W_140174 (дата обращения: 15.06.2017).; Пуденко Т.И. К вопросу о критериях оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций / Т.И. Пуденко, Т.Н. Богуславская // Управление образованием: теория и практика. – 2015. – №2. – С. 13–29. EDN UBICNZ; Салаватова А.М. Государственно-общественное управление образовательной организацией // Образовательный вестник Сознание. – 2022. – Т. 24. №3. – С. 25–31. – DOI 10.26787/nydha-2686-6646-2022-24-3-25-31. – EDN PIBHQW.; Сафонова О.А. Независимая оценка качества образования в дошкольной образовательной организации: метод. пособие / О.А. Сафонова. – Н. Новгород, 2016.; https://phsreda.com/article/109443/discussion_platform
-
10Academic Journal
Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1243-1249
Θεματικοί όροι: эмпирическое исследование, методы финансирования, эффект финансового рычага
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: ИРИНА СЕРГЕЕВНА ГАНИШИНА, СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ РУСАКОВ
Πηγή: Пенитенциарная наука, Vol 16, Iss 2 (58), Pp 213-219 (2022)
Θεματικοί όροι: осужденные, жизненные планы, самооценка жизненных планов, эмпирическое исследование, места лишения свободы, исправительная колония, Criminal law and procedure, K5000-5582
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://jurnauka-vipe.ru/media/filer_public/a4/af/a4afd849-d64e-4c38-bc0b-4907cdbec59f/ps_tom_16_2_ganishina_i_s__rusakov_s_v.pdf; https://doaj.org/toc/2686-9764; https://doaj.org/toc/2782-1986
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3edba14a32654e4aa93259c884d0bd79
-
12Academic Journal
-
13
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Красникова Маргарита Олеговна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Margarita O. Krasnikova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Куликова Татьяна Ивановна, Tatyana I. Kulikova
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 218-219 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 218-219
Θεματικοί όροι: диагностика, подростковый возраст, склонность к агрессии, коммуникативное поведение, эмпирическое исследование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-106470.pdf; Психология подростка. Полное руководство / под ред. А.А. Реана. – М.: Прайм-Еврознак, 2016.; Савина Н.Н. Социально-психологический портрет современных подростков / Н.Н. Савина // Воспитание школьников. – 2010.; Стернин И.А. Теоретические проблемы описания коммуникативного поведения / И.А. Стернин, У.Д. Камбаралиева // Коммуникативные исследования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru (дата обращения: 04.04.2023).; https://phsreda.com/article/106470/discussion_platform
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Сабашева Айгуль Ришатовна, ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет», Aigul'R. Sabasheva, Bashkirskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet, Гильманова Гузель Эльмировна, Guzel E. Gilmanova
Πηγή: Modern trends in management, economics and business: from theory to practice; 85-87 ; Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике; 85-87
Θεματικοί όροι: интеграция, integration, проблемы, problems, геоинформационные системы, эмпирическое исследование, кадастровое картографирование, преобразующее воздействие, Geographic information systems, empirical research, cadastral mapping, transformative impact
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-85-8; https://phsreda.com/e-articles/10535/Action10535-108471.pdf; Коледина Ю.В. Геоинформационные системы в ведении земельных кадастров / Ю.В. Коледина, М.Е. Маньшин // Синтез науки и общества в решении глобальных проблем современности: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 24 мая 2023 г.). – Стерлитамак: Агентство международных исследований, 2023. – С. 12–15. – EDN AIDBGE.; Костина Е.П. ГИС и земельный кадастр / Е.П. Костина // Технологические инновации и научные открытия: сборник трудов по материалам XII Международного конкурса научно-исследовательских работ (Уфа, 27 февраля 2023 г.). – Уфа: Научно-издательский центр «Вестник науки», 2023. – С. 261–266. – EDN LKKGZF.; Рафиков Д.И. Возможности использования ГИС - технологий в системе планирования и управления территорией / Д.И. Рафиков // Прорывные научные исследования: проблемы, пределы и возможности: сборник статей Международной научно-практической конференции (Казань, 02 февраля 2023 г.). – Т. 2. – Уфа: Омега Сайнс, 2023. – С. 202–204. – EDN PRLOLT.; Беркова Е.Д. Управление земельными ресурсами с применением геоинформационных систем / Е.Д. Беркова, А.А. Панютищева, И.С. Грибкова [и др.] // Регулирование земельно-имущественных отношений в России: правовое и геопространственное обеспечение, оценка недвижимости, экология, технологические решения. – 2023. – №2. – С. 126–129. – DOI 10.33764/2687–041X-2023–2-126–129. – EDN UZECVO.; https://phsreda.com/article/108471/discussion_platform
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Ларькина, Юлия Игоревна
Πηγή: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 4 (2023) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 4 (2023) ; 2587-8441
Θεματικοί όροι: сравнительный анализ, мотивация, мотивационная готовность, эмпирическое исследование, диагностические методики
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1819/2185; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1819
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Лубсанова Валентина Викторовна, Valentina V. Lubsanova, Бадмаева Наталья Цыденовна, Natal'ia T. Badmaeva
Πηγή: Interactive science; № 10(86); 9-12 ; Интерактивная наука; № 10(86); 9-12 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Θεματικοί όροι: респонденты, смысл жизни, эмпирическое исследование, авторская методика, практика «Проход в детство», практика потока
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 10(86); https://interactive-plus.ru/e-articles/893/Action893-561395.pdf; Личностная идентичность: вызовы современности: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с иностранным участием) / под ред. З.И. Рябикиной, В.В. Знакова. – Краснодар: Изд-во Кубанского гос. ун-та, 2014. – 223 с. – ISBN 978–5-91692–232–5.; Роберт И.В. Методология психологического исследования / И.В. Роберт // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2018. – №3. – С. 85–97.
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Новоселова, П. Э., Нопина, В. Р., Novoselova, P. E., Nopina, V. R.
Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ СЛУЖЕНИЕМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭМПАТИЯ, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, SERVICE-LEARNING, PROFESSIONAL QUALITIES, PERSONAL DEVELOPMENT, SOCIAL RESPONSIBILITY, CIVIC EDUCATION, EMPATHY, EMPIRICAL RESEARCH
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Весенние дни науки ИнЭУ : сборник докладов Международной конференции студентов и молодых ученых. — Екатеринбург, 2025; https://elar.urfu.ru/handle/10995/146675
Διαθεσιμότητα: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146675
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: A. N. Timokhovich, A. A. Elzon, А. Н. Тимохович, А. А. Эльзон
Πηγή: Vestnik Universiteta; № 3 (2025); 252-260 ; Вестник университета; № 3 (2025); 252-260 ; 2686-8415 ; 1816-4277
Θεματικοί όροι: интегративный опросник, scientific organisation, intercultural competence, scientific community, empirical research, scientific sphere, scientific activity, integrative questionnaire, научная организация, межкультурная компетентность, научная среда, эмпирическое исследование, научная сфера, научная деятельность
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6043/3268; Seale C., Rivas C. Researching society and culture. 5th ed. California: SAGE publ.; 2025. 600 p.; Корякина А.Н., Гоголева Н.М. Барьеры межкультурной коммуникации. Проблемы современного педагогического образования. 2023;79–2:167–169.; Ткаченко Н.В., Хухлаев О.Е. Интегративная модель межкультурного взаимодействия: опыт качественного анализа. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021;3(18):459–474. https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-3-459-474; Chambliss D.F., Schutt R.K. Making sense of the social world. Methods of investigation. 7th ed. California: SAGE Publ.; 2024. 440 p.; Курбан Е.Н., Кривошлыкова М.В. Межкультурное взаимодействие и межкультурная коммуникация: к определению аспектов. Социум и власть. 2013;1(39):97–101.; Wiseman R. 59 seconds. Think a little, change a lot. London: Pan Macmillan; 2010. 357 p.; Шахназарова А.А. Критерии сформированности кросс-культурной компетентности школьников. Полилингвиальность и транскультурные практики. 2012;3:193–199.; Тройникова Е.В. Субъект межкультурного взаимодействия: диалоговая трансформация образовательного конструкта. Язык и культура. 2022;59:298–319. https://doi.org/10.17223/19996195/59/17; Тимохович А.Н., Самоходкин Е.В., Эльзон А.А. Исследование целевой аудитории потребителей научно-технической информации: особенности построения эффективной коммуникации и методы формирования лояльности: монография. М.: Русайнс; 2023. 242 с.; Хухлаев О.Е., Гриценко В.В., Макарчук А.В., Павлова О.С., Ткаченко Н.В., Усубян Ш.А. и др. Разработка и адаптация методики «Интегративный опросник межкультурной компетентности». Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2021;1(18):71–91. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2021-1-71-91; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6043
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Evgeniya V. Zhelnina, Anna E. Savelyeva
Πηγή: Society and Security Insights, Vol 2, Iss 4 (2019)
Θεματικοί όροι: методика расчета, социальное самочувствие, 11. Sustainability, эмпирическое исследование, анкетирование, молодежь, Sociology (General), биографическое интервью, HM401-1281