Модель электронного сопровождения магистерской подготовки медиаторов: опыт Сибирского федерального университета ; Model of Electronic Support for Master's Training of Mediators: Experience of the Siberian Federal University

Συγγραφείς: Иванов, Н. А., Ivanov, N. A.

Θεματικοί όροι: СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ (ПРОГРАММА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА, МАГИСТРАТУРА, МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ, МЕДИАТОРЫ, СТУДЕНТЫ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, ELECTRONIC TRACKING, DIGITALIZATION OF EDUCATION, INFORMATIZATION OF EDUCATION, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATION TECHNOLOGY, DIGITAL TECHNOLOGIES, SOCIAL MEDIA, MAGISTRACY, MASTER'S PROGRAMS, MEDIATORS, STUDENTS, HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53399
https://doi.org/10.26170/po20-06-24

Совершенствование процесса обучения средствами электронного сопровождения в начальной школе ; Sovershenstvovanie protsessa obucheniia sredstvami elektronnogo soprovozhdeniia v nachal'noi shkole

Συγγραφείς: Курбатова Марина Николаевна, МБОУ «Гимназия №22», Marina N. Kurbatova, MBOU "Gimnaziia 22", Филова Оксана Сергеевна, Oksana S. Filova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 111-113 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 111-113

Θεματικοί όροι: средства обучения, ученик, начальная школа, электронное сопровождение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109576.pdf; Воратский Ф.С. Информатика. Новый систематизированный словарь-справочник. Вводный курс по информатике и вычислительной технике в терминах / Ф.С. Воратский. – М.: Либерия, 2001. – 536 с.; Каптерев А.И. Мультимедиа как социокультурный феномен: учебное пособие / А.И. Каптерев. – М.: ИПО Профиздат, 2002. – 224 с. EDN VLWYNU; Ковалева А.Г. Использование информационно-компьютерных технологий при обучении в начальной школе / А.Г. Ковалева. – 2006. – 200 с.; Павлова С.А. Информационно-технические средства обучения в начальной школе / С.А. Павлова, Р.Я. Трофимова // Начальная школа. – 2004. – №4. – С. 110–112.; https://phsreda.com/article/109576/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109576/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109576

Совершенствование процесса обучения средствами электронного сопровождения в начальной школе

Συγγραφείς: Курбатова Марина Николаевна, МБОУ «Гимназия №22», Marina N. Kurbatova, MBOU \\'Gimnaziia 22\\', Филова Оксана Сергеевна, Oksana S. Filova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 111-113
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 111-113

Θεματικοί όροι: средства обучения, начальная школа, ученик, электронное сопровождение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109576
https://phsreda.com/article/109576/discussion_platform

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В КОНТЕКСТЕ ФГОС

Συγγραφείς: ПАНФИЛОВА ЛЮДМИЛА ГЕНРИХОВНА

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ИНФОРМАЦИОННО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskoe-obespechenie-realizatsii-osnovnoy-obrazovatelnoy-programmy-v-kontekste-fgos
http://cyberleninka.ru/article_covers/15897084.png

РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ К КУРСУ 'КОРПОРЕАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА' КАК АКТУАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ; DEVELOPMENT OF ELECTRONIC SUPPORT FOR THE COURSE 'CORPORATE SEMANTICS' AS A RELEVANT TOOL IN A DISTANCE LEARNING ENVIRONMENT

Συγγραφείς: Иванова П.С.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: корпореальная семантика, электронное сопровождение, бакалавриат, лингвистика, дистанционное обучение, corporate semantics, electronic support, undergraduate studies, linguistics, distance learning

Relation: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ЦЕЛИ. Часть IV; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166450/-1/4_TOM_2_190_199.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166450; 372.881.161.1

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166450

Методическое обеспечение реализации основной образовательной программы в контексте ФГОС

Πηγή: Человек и образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ИНФОРМАЦИОННО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15897084.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskoe-obespechenie-realizatsii-osnovnoy-obrazovatelnoy-programmy-v-kontekste-fgos

ЭЛЕКТРОННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, educational process at university, 4. Education, электронное сопровождение, практико-ориентированная профессиональная подготовка, образовательный процесс в вузе, профессионально ориентированный проект, practice-oriented professional training, project activity, professionally oriented project, electronic support

Strategic Upgrade of the Master’s Programme “Mediation in Education” in Digital Transformation Context ; Стратегический апгрейд магистерской программы «Медиация в образовании» в условиях цифровой трансформации

Συγγραφείς: Smolyaninova, Olga G., Egle, Evgeny S., Ivanov, Nikita A., Смолянинова, О. Г., Эгле, Е. С., Иванов, Н. А.

Θεματικοί όροι: mediation, online mediation, Master’s programme, digital transformation, intercultural conflict, networking partnership, professional identity, open educational platforms, professional mediators’ community, медиация, онлайн-медиация, магистратура, цифровая трансформация, межкультурный конфликт, сетевое партнерство, профессиональное самоопределение, открытые образовательные платформы, электронное сопровождение, профессиональное сообщество медиаторов

Relation: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences; 2020 13 (9)

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/136685
https://doi.org/10.17516/1997-1370-0657

Модель электронного сопровождения магистерской подготовки медиаторов: опыт Сибирского федерального университета

Συγγραφείς: Иванов, Н. А., Ivanov, N. A.

Όροι ευρετηρίου: СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ (ПРОГРАММА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА, МАГИСТРАТУРА, МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ, МЕДИАТОРЫ, СТУДЕНТЫ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, ELECTRONIC TRACKING, DIGITALIZATION OF EDUCATION, INFORMATIZATION OF EDUCATION, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATION TECHNOLOGY, DIGITAL TECHNOLOGIES, SOCIAL MEDIA, MAGISTRACY, MASTER'S PROGRAMS, MEDIATORS, STUDENTS, HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15080
Педагогическое образование в России. 2020. № 6