-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Сютрукова Наталия Николаевна, МБДОУ «Д/С №188», Nataliia N. Siutrukova,
MBDOU "D/S 188", Викторова Фаина Александровна, Faina A. Viktorova Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
Θεματικοί όροι: дошкольный возраст, экологическое воспитание, экология, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150688.pdf; Абдуллина Л.Б. Особенности организации экологического воспитания дошкольников / Л.Б. Абдуллина // МНКО. – 2017. – №4(65).; Габбасова С.А. Экологическое воспитание дошкольников / С.А. Габбасова // Проблемы педагогики. – 2016. – №1(12).; https://phsreda.com/article/150688/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Гудина Виктория Юрьевна, Viktoriia I. Gudina, Охрименко Наталия Юрьевна, Nataliia I. Okhrimenko, Воронова Марина Николаевна, Marina N. Voronova
Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Θεματικοί όροι: экологическое образование, окружающий мир, дикие животные, старший дошкольный возраст, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-564763.pdf; Волосовец Т.В. STEM -образование для детей дошкольного и младшего школьного возраста: учебно-методическое пособие / Т.В. Волосовец, В.А. Маркова, С.А. Аверин. – М.:2017. – 111 с.; Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем / О.В. Дыбина. – М.: Сфера, 2010. – 126 с.; Куприянов Н. Занятия анимацией – «витамин игры» / Н. Куприянов // Искусство в школе, 2007.; Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 480 с.; Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду: сценарии занятий / Н.В. Коломина. – М.: Сфера, 2012. – 144 с.; Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве: методика работы с детьми подготовительной группы детского сада / С.Н. Николаева // Пособие для воспитателя дошкольного образовательного учреждения. – М.: Просвещение, 2012. – 144 с.; Поддьяков Н.Н. Развитие мышления и умственное воспитание / Н.Н. Подьяков, А.Ф. Говоркова. – М.: Академия,2000. – 200 с.; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 21.01.2019) // ФГОС Дошкольное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do (дата обращения: 30.03.2025).
-
3Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Лазарева, О. Н.
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СФОРМИРОВАННОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62215
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Гилязутдинова София Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Sofiia D. Giliazutdinova, Khakassian State University named after N.F. Katanov, Султанбаева Клавдия Ивановна, Klavdiya I. Sultanbaeva
Συνεισφορές: Выражаю благодарность Султанбаевой Клавдии Ивановне за поддержку и помощь в исследовании!
Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 53-57 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 53-57
Θεματικοί όροι: экологическое образование, экологическое воспитание, метод проекта, старший дошкольник, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112356.pdf; Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика Синтез, 2013. – 112 с.; Кондратьева Н.Н. Мы: программа экологического образования детей / Н.Н. Кондратьева, Т.А. Маркова, Т.А. Шиленок. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 104 с.; Саморукова П.Г. Как знакомить дошкольников с природой / П.Г. Саморукова. – М.: Просвещение, 1995. – 208 с.; Цветкова И.В. Экологический светофор для младших школьников: методическое пособие по воспитанию экологической культуры детей младшего школьного возраста / И.В. Цветкова. – М.: Владос, 2007. – 288 с.; https://phsreda.com/article/112356/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Папенкова Юлия Ивановна, Iuliia I. Papenkova, Коровина Екатерина Андреевна, Ekaterina A. Korovina
Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 94-96 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 94-96
Θεματικοί όροι: экологическое образование, игровая деятельность, дидактическая игра, ранний возраст, элементарные экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562028.pdf; Гончарова Е.В. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста: курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений / Е.В. Гончарова. – Нижневартовск: Нижневарт. гуманит. ун-т, 2019.; Маттис О.И. Формирование экологической культуры детей раннего возраста / О.И. Маттис // Инновационные педагогические технологии: материалы V Междунар. науч. конф. (Казань, октябрь 2019 г.). – Казань: Бук, 2019. – С. 35–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/207/11121/ (дата обращения: 17.03.2024).; Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду / Н.А. Рыжова. – М.: Карапуз, 2020. – С. 110–155.
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Константинова Ольга Григорьевна, Olga G. Konstantinova
Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 75-76 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 75-76
Θεματικοί όροι: педагогические условия, младший школьный возраст, экологическое воспитание, начальная школа, экологические знания, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562196.pdf; Мазитова Л.А. Экологическое образование дошкольников и учащихся начальных классов: учебно-методическое пособие / Л.А. Мазитова, И.Т. Гайсин. – М.: Инфра-М, 2019. – 44 с.; Сергеева Б.В. Условия формирования экологических знаний младших школьников / Б.В. Сергеева, А.С. Станина // Молодой ученый. – 2016. – №9 (113). – С. 1181–1186. EDN VWESCR; Топор А.В. Педагогические условия формирования экологической культуры младших школьников / А.В. Топор, Н.Д. Черней // Педагогическое мастерство: материалы IV Междунар. науч. конф. (Москва, февраль 2014 г.). – Т. 0. – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 138–139. EDN SWKRAR
-
7Conference
Συγγραφείς: Zhdanova, N. S.
Θεματικοί όροι: DESIGN, ECOLOGICAL REPRESENTATIONS, ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДИЗАЙН, STUDENT LEARNING
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/120318
-
8Academic Journal
Θεματικοί όροι: экологические представления, дошкольники, экологическое воспитание
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40061
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Гильманова Людмила Викторовна, Liudmila V. Gilmanova, Данилова Людмила Анатольевна, Liudmila A. Danilova, Имерукова Лилия Рифкатовна, Liliia R. Imerukova, Панкова Елена Ивановна, Elena I. Pankova, Шманева Елена Викторовна, Elena V. Shmaneva
Πηγή: Scientific studies and modern education; 30-35 ; Научные исследования и современное образование; 30-35
Θεματικοί όροι: дидактические игры, экологические представления, виды дидактических игр
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/829/Action829-557529.pdf; Авдеева Н.А. Жизнь вокруг нас. Экологическое воспитание дошкольников: учебно-методическое пособие / Н.А. Авдеева, Г.Б. Степанова. – М.: Сфера, 2016. – 290 с.; Антюхина А.В. Дидактические игры и их роль в старшем дошкольном возрасте / А.В. Антюхина. – М.: АСТ: Астрель, 2017. – 350 с.; Бондаренко А.К. Воспитание детей в игре. / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. – М.: Просвещение, 2013. – 64 с.; Маханева М.Д. Экологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическое пособие для воспитателей ДОУ и педагогов начальной школы. – М.: АРКТИ, 2016. – 320 с.
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Антонова Алена Ивановна, Alena I. Antonova, Витковская Ирина Дмитриевна, Irina D. Vitkovskaia
Πηγή: Educational environment today: development strategy; 87-89 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 87-89
Θεματικοί όροι: экологическое воспитание, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/816/Action816-557915.pdf; Алфёрова И.В. Компетентность в сфере экологии: семинар-практикум для педагогов / И.В. Алфёрова // Ребенок в детском саду. – 2009. – №3. – С. 58–61.; Белых А.Г. Реализация инновационного проекта ДОУ «Экологическая тропа» / А.Г. Белых, Л.А. Дерягина // Педагогика: традиции и инновации. – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 62–65.; Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 6–7 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / Т.М. Бондаренко. – Воронеж: Учитель, 2009. – 190 с.; Дыбина О.В. Ребёнок и окружающий мир / О.В.Дыбина. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 147 с.; Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей / С.Н. Николаева. – М.: Просвещение, 2003. – 167 с.; Соломенникова О.А. Формирование элементарных экологических представлений у детей дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. – 2010. – №2. – С. 8–12.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scilead.ru/article/3051-formirovanie-ekologicheskikh-predstavlenij-po (дата обращения: 26.10.2022).
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Лященко Ольга Александровна, Olga A. Liashchenko
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 101-103 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 101-103
Θεματικοί όροι: дошкольное образование, экологическое воспитание, педагогические технологии, экологические представления, технология «Геокешинг»
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556871.pdf; Волосникова Т.В. Основы экологического воспитания дошкольников / Т.В. Волосникова // Дошкольная педагогика. – 2005. – №6. – С. 16–20.; Гурьянова Л.С. Использование элементов геокешинга в организации досуговой деятельности старших дошкольников / Л.С. Гурьянова, Л.В. Гаврилина, Н.Л. Кондратьева // Дети России образованны и здоровы: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции г. Москва, 16–17 апреля 2009 г. – М., 2009. – 298 с.; Колосова О. Геокешинг: передай свой клад по кругу / Красивые люди. – Нижний Новгород: Красивые Люди. – 2010. – №43. – С. 144–145.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Министерства образования и науки РФ №1155 от 17.10.2013 г // Официальный сайт Министерства образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/?page_id=11003 (дата обращения: 06.06.2022 г.).
-
12Academic Journal
Θεματικοί όροι: экологические представления, занятия с экологической направленностью, экологические тропинки, экологическое образование, старший дошкольный возраст, дошкольная педагогика
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32045
-
13Academic Journal
-
14
Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education
Стратегические ориентиры развития науки и образованияΘεματικοί όροι: экологические представления, экологические знания, начальная школа, экологическое воспитание, младший школьный возраст, педагогические условия
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Скобликова Альфия Айбековна, Al'fiia A. Skoblikova
Πηγή: Educational environment today: development strategy; 142-144 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 142-144
Θεματικοί όροι: речевое развитие, экологические сказки, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552119.pdf; Адлер В.Н. «Экологические сказки Фиолетового леса. Формирование экологического сознания дошкольников» – СПб.: Развивающие игры Воскобовича, 2017. – 80 с.; Мигунова А.В. Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе: «Чтение сказки «Я и природа» (из книги В.Н. Адлера «Экологические сказки Фиолетового леса. Формирование экологического сознания дошкольников») / А.В. Мигунова, М.В. Литвинова, В.А. Павловская [и др.] // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 мая 2020 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 121–124. – ISBN 978–5-6044690–2-6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/ru/article/541174/discussion_platform (дата обращения: 07.10.2020).
-
16
Συγγραφείς: Папенкова Юлия Ивановна, МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава», Iuliia I. Papenkova, MADOU \\'TsRR - D/S 74 \\'Zabava\\', Коровина Екатерина Андреевна, Ekaterina A. Korovina
Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice
Актуальные направления научных исследований: перспективы развитияΘεματικοί όροι: ранний возраст, элементарные экологические представления, экологическое образование, игровая деятельность, дидактическая игра
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Маркович, В. Г., Туболец, С. Г., науч. рук.
Θεματικοί όροι: дошкольники, экологические представления, экологическое воспитание
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: e83d82042eaf5700b7f4672d36e852f1; https://rep.vsu.by/handle/123456789/40061
Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40061
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Елизарова Дарья Анатольевна, Daria A. Elizarova
Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 3; 116-119 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 3; 116-119
Θεματικοί όροι: проектная деятельность, социализация дошкольников, экологические представления дошкольников
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-1-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/440/Action440-465582.pdf; 1. Соколова О.А. Экологическое воспитание как средство социализации младших школьников // Школьная педагогика. – 2016. – №2. – С. 12–16.; 2. Евдокимова Е.Г. Развивающее взаимодействие в педагогическом процессе: Учеб-метод пособие для студентов биол. фак. / Е.Г. Евдокимова. –Саратов: Сарат. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского, 2004.; 3. Морозова Е.Е. Эколого-образовательный проект «Растем вместе». Сер: Начальное естественно – математическое образование. Т. Кн. 3. Ч. 1 / Е.Е. Морозова, Е.Г. Евдокимова, О.А. Исаева. – Саратов, 2011. – 57 с.
-
19Conference
Συγγραφείς: Жданова, Н. С., Zhdanova, N. S.
Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, ДИЗАЙН, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, STUDENT LEARNING, DESIGN, ECOLOGICAL REPRESENTATIONS
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Культура и экология – основы устойчивого развития России. Культурное и природное наследие – ключевой ресурс социально-экономического развития. — Часть 1. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/120318; https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50098759
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Овчинникова Юлия Эдуардовна, Yuliya E. Ovchinnikova, Галушко Ирина Геннадьевна, Irina G. Galushko
Συνεισφορές: Работа выполнена при поддержке гранта РФФИ (проект №15–07–05761).
Πηγή: Scientific and educational system: future development; 111-113 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 111-113
Θεματικοί όροι: экологическое образование, экологическое воспитание, активизация познавательной деятельности, экологическая воспитанность, экологические установки, экологические представления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908673-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/283/Action283-114762.pdf; 1. Модельный экологический кодекс для государств-участников содружества независимых государств (общая часть).; 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://collegy.ucoz.ru/load/36–1-0–4589; 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://paidagogos.com/?p=6982
