-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Лобаков Никита Дмитриевич, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Nikita D. Lobakov, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 121-123 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 121-123
Θεματικοί όροι: педагогика, методика, образовательные технологии, онлайн-обучение, online learning, teaching methods, цифровизация образования, цифровая среда, pedagogy, digital environment, educational technologies, digitalization of education, интерактивные ресурсы, цифровой образовательный контент, ЦОК, разработка контента, digital educational content, interactive resources, DEC, content development
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149531.pdf; Лазарева М.В. Проблемы создания цифровой образовательной среды в современной дошкольной образовательной организации / М.В. Лазарева // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: науч. ст. XIII Междунар. науч.-практ. конф. (Рязань, 13–15 окт. 2022 г.) / под ред. Л.А. Байковой [и др.]. – Рязань: ИП Жуков В.Ю., 2022. – С. 396–401. – EDN RKVKLQ.; Магомедова Х.А. Создание цифрового учебного контента / Х.А. Магомедова, А.А. Магомедова // Научные исследования высшей школы: сб. ст. VI Междунар. науч.-практ. конф., Пенза, 23 мая 2021 г. – Пенза: Наука и просвещение, 2021. – С. 91–93. – EDN YNIQQS.; Digital Fabrication and STEAM Learning – EU H2020 Project [Electronic resource]. – Access mode: https://ecraft2learn.github.io (date of request: 19.06.2025).; Free Online Courses, Lessons & Practice [Electronic resource]. – Access mode: https://www.khanacademy.org (date of request: 19.06.2025).; https://phsreda.com/article/149531/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Diachkova, A.
Θεματικοί όροι: DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ЭКОНОМИКИ, ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ В ОБРАЗОВАНИИ, DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, DIGITAL CONSUMPTION, DIGITAL EDUCATIONAL NEEDS, DIGITAL RESOURCES IN EDUCATION, DIGITAL TRANSFORMATION OF THE ECONOMY, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133846
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Парфенова Ольга Васильевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Olga V. Parfenova, Chuvash State Pedagogical University
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 140-141 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 140-141
Θεματικοί όροι: высшее образование, персонализация образования, персонализированная образовательная среда, цифровой образовательный контент
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113803.pdf; Агапова Д.С. Ключевые аспекты проектирования персональной образовательной среды студента университета / Д.С. Агапова, В.С. Гречко // Повышение качества образования, современные инновации в науке и производстве: сборник трудов Международной научно-практической конференции. – Прокопьевск, 2023. – С. 142–145. EDN VAAOOR; Бахтеева Э.И. Персонализированная образовательная среда как эффективное условие профессиональной подготовки будущего педагога / Э.И. Бахтеева, С.В. Геркушенко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2021. – №9 (162). – С. 36–44. EDN RMCPYG; Хрестоматия по психологии. Часть 1 / под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – 447 с.; https://phsreda.com/article/113803/discussion_platform
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: цифровые учебные материалы, информационные технологии, цифровая среда образования, мультимедийные материалы, цифровой образовательный контент, 3D-модели оборудования, мультимедийные электронные учебники
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/60469
-
5Academic Journal
Πηγή: Человеческий капитал. 2:43-52
Θεματικοί όροι: информационные технологии, образовательные ресурсы, 4. Education, дистанционное обучение, цифровая образовательная среда, цифровой образовательный контент, информационная инфраструктура, телекоммуникационные технологии
-
6Report
-
7Academic Journal
Θεματικοί όροι: digital educational resource, цифровизация образования, білімді цифрландыру, виртуалды тренажер, виртуальные тренажеры, student workplace, компьютерные игры, интернет, цифровой образовательный ресурс, digital educational content, 10. No inequality, 4. Education, electronic textbooks, электронные учебники, informatization, цифрлы білім беру көзі, ақпараттандыру, цифровой образовательный контент, рабочее место ученика, информатизация, digitalization of education, цифрлік орта, digital environment based on schools, электронды оқулықтар, цифровая среда на базе школ, цифрлы білім контенті, computer games, internet, оқушының жұмыс орны, компьютерлік ойындар, virtual simulators
-
8Academic Journal
Θεματικοί όροι: digital technologies, online learning methods, Internet, cognitive distortions, методики онлайн обучения, MOOCs, 4. Education, электрондық ресурс, online learning, МООК, электронный ресурс, цифровой образовательный контент, 3. Good health, когнитивные искажения, онлайн обучение, цифровые технологии, онлайн оқыту, digital educational content, цифрлық технологиялар, electronic resource, онлайн оқыту әдістері, Интернет, когнитивті бұрмалаулар, цифрлық білім беру мазмұны
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Рыжова, Наталья Ивановна, Молохов, Денис Андреевич, Государев, Илья Борисович, Каракозов, Сергей Дмитриевич
Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2025. № 511. С. 191-199
Θεματικοί όροι: цифровая трансформация, среднее образование, цифровой образовательный контент
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http_0065-98160. Вестник Томского государственного университета; koha:001266364; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001266364
-
10Conference
Συγγραφείς: Власова, Н. С., Vlasova, N. S.
Θεματικοί όροι: WEB DESIGN, WEB SCHOOL, DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCE, DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, ADDITIONAL EDUCATION, ВЕБ-ДИЗАЙН, ВЕБ-ШКОЛА, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31368
-
11Conference
Συγγραφείς: Власова, Н. С., Vlasova, N. S.
Θεματικοί όροι: DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, DIGITALIZATION OF EDUCATION, WEB DEVELOPMENT, WEB SCHOOL, ADDITIONAL EDUCATION, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЕБ-РАЗРАБОТКА, ВЕБ-ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31370
-
12Academic Journal
-
13Conference
Συγγραφείς: Vlasova, N. S.
Θεματικοί όροι: ВЕБ-ШКОЛА, DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, WEB SCHOOL, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, WEB DESIGN, DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCE, ADDITIONAL EDUCATION, ВЕБ-ДИЗАЙН, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31368
-
14Conference
Συγγραφείς: Vlasova, N. S.
Θεματικοί όροι: ВЕБ-ШКОЛА, DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, DIGITALIZATION OF EDUCATION, WEB DEVELOPMENT, WEB SCHOOL, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЕБ-РАЗРАБОТКА, ADDITIONAL EDUCATION, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31370
-
15Conference
Συγγραφείς: Жубанова, Ш. А., Zhubanova, Sh. A.
Θεματικοί όροι: DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT, PERSONAL LEARNING NETWORK, WEBSITE LEARNING RESOURCES, WEBSITE TEACHING RESOURCES, WEB 2.0 TOOLS FOR LANGUAGE TEACHING, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА, ОБУЧАЮЩИЕ ВЕБ-РЕСУРСЫ, ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ВЕБ 2.0 ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28960
-
16Conference
Συγγραφείς: Zhubanova, Sh. A.
Θεματικοί όροι: DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT, VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT, ОБУЧАЮЩИЕ ВЕБ-РЕСУРСЫ, ВЕБ 2.0 ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, WEB 2.0 TOOLS FOR LANGUAGE TEACHING, ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА, PERSONAL LEARNING NETWORK, WEBSITE LEARNING RESOURCES, WEBSITE TEACHING RESOURCES, ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28960
-
17Academic Journal
Πηγή: Бизнес. Образование. Право.
Θεματικοί όροι: socio-psychological adaptation, бытовая адаптация, образовательный процесс. Keywords, 4. Education, социально-демографический портрет первокурсников, educational process, educational environment, социокультурная интеграция, adaptation, socio-demographic portrait of first-year students, цифровой образовательный контент, integration of first-year students, socio-cultural integration, household adaptation, социально-культурная среда вуза, образовательная среда, интеграция первокурсников, учебная мотивация, digital educational content, educational motivation, socio-cultural environment of the University, first-year students, адаптация, социально-психологическая адаптация, студенты-первокурсники
-
18Report
Θεματικοί όροι: цифровой образовательный контент (ЦОК), общеобразовательная организация, value-forming capabilities of the CC, Русское географическое общество, экскурсия, цифровизация, развивающая среда, digitalization, ценностно-формирующие возможности ЦОК, geography, «Уроки географии», ценности, география, digital educational content (CC), excursion, values, educational expedition, educational activities, 'Geography Lessons', цифровая онлайн среда, учебная экспедиция, аксиологический подход, Russian Geographical Society, воспитательная деятельность, developing environment, educational organization, basic principles, digital online environment, axiological approach, базовые принципы
-
19Report
-
20
