Организация родительского клуба как форма взаимодействия с семьями воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации ; Organizatsiia roditel'skogo kluba kak forma vzaimodeistviia s sem'iami vospitannikov v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

Συγγραφείς: Голубь Марина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Marina M. Golub, Kuban State University, Григорьева Ирина Николаевна, МБДОУ МО г. Краснодар «Д/С №217», Irina N. Grigoreva, MBDOU MO g. Krasnodar "D/S 217"

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 188-190 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 188-190

Θεματικοί όροι: профессиональный стандарт, взаимодействие с семьей, родительский клуб, федеральная образовательная программа дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-116016.pdf; Абашина В.В. К вопросу о профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в современных условия / В.В. Абашина // Мир науки. – 2017.; Ваймер Е.В. Основы взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС / Е.В. Ваймер, Г.А. Петрова // Молодой ученый. – 2016. – №11 (115). – С. 1430–1439. – EDN WGGULJ; Зверева О.Л. Общение педагога с родителями в ДОО: методические рекомендации / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова. – М.: Сфера, 2019. – С. 112. – EDN DRORAX; Мартынова Н.А. Родительский клуб как форма психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья / Н.А. Мартынова // Вестник факультета управления СПбГЭУ. – 2017. – №1–2. – С. 438. – EDN ZBCMVN; Микляева Н.В. Детский сад и молодая семья: основы успешного взаимодействия / под ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 128 с.; Рылькова Т.А. Современные формы работы с родителями ДОУ в условиях ФГОС / Т.А. Рылькова // Инновационная наука. – 2019. – №3. – С. 156. – EDN EZPKIT; https://phsreda.com/article/116016/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116016/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=116016

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ

Θεματικοί όροι: познавательное развитие, мультипликация, дети старшего дошкольного возраста, Федеральная образовательная программа дошкольного образования, информационно-коммуникативные технологии, развитие личности

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ

Θεματικοί όροι: познавательное развитие, мультипликация, дети старшего дошкольного возраста, Федеральная образовательная программа дошкольного образования, информационно-коммуникативные технологии, развитие личности

Эффективные условия формирования представлений о малой родине у детей старшего дошкольного возраста ; Effektivnye usloviia formirovaniia predstavlenii o maloi rodine u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Малова Ольга Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Olga N. Malova, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic, Васильева Елена Филипповна, МБДОУ «Д/С №6 «Сеспель», Elena F. Vasil'eva, MBDOU "D/S 6 "Sespel'"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 243-250 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 243-250

Θεματικοί όροι: патриотическое воспитание, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, старший дошкольник, федеральная образовательная программа дошкольного образования, представления о малой родине, социальная действительность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-27-1; https://phsreda.com/e-articles/10602/Action10602-111465.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155). С изменениями и дополнениями от 21 января 2019 г., 8 ноября 2022 г.; Федеральная образовательная программа дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2023. – 224 с.; Бурляева О.В. Организация работы по ознакомлению дошкольников с историей родного края / О.В. Бурляева // Детский сад: теория и практика. – 2018. – №9. – С. 82–89.; Маслова Т.М. Патриотическое воспитание младших школьников / Т.М. Маслова // Начальная школа. – 2007. – №4. – С. 11–12. EDN HZDZDL; Приобщение дошкольников к краеведению и истории России / под ред. М.Д. Маханевой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-26866/ (дата обращения: 03.05.2024).; Ястребцова А.О. Мониторинг уровней развития патриотических чувств любви к родному городу у старших дошкольников / А.О. Ястребцова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2016. – №1. – С. 64–68. EDN VPUKVH; https://phsreda.com/article/111465/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111465/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10602/Cover-10602.jpg?req=111465

Использование инновационных технологий в педагогическом процессе ДОО как ресурс повышения качества дошкольного образования ; Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v pedagogicheskom protsesse DOO kak resurs povysheniia kachestva doshkol'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Малова Ольга Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Olga N. Malova, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic, Соловьева Нина Николаевна, Nina N. Soloveva

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 250-253 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 250-253

Θεματικοί όροι: инновационные технологии, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, мониторинг качества дошкольного образования, области качества, федеральная образовательная программа дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-27-1; https://phsreda.com/e-articles/10602/Action10602-111509.pdf; Приказ Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. №955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г. №72264) https://docs.edu.gov.ru/document/id/1276 (дата обращения: 06.05.2024).; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован 28.12.2022 №71847) http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044 (дата обращения: 06.05.2024).; https://phsreda.com/article/111509/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111509/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10602/Cover-10602.jpg?req=111509

Формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к природе ; Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta emotsional'no-tsennostnogo otnosheniia k prirode

Συγγραφείς: Соловьева Нина Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Nina N. Soloveva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic, Малова Ольга Николаевна, Olga N. Malova

Πηγή: Current trends in the development of education system; 183-185 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 183-185

Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, экологическое воспитание, ФГОС ДО, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, федеральная образовательная программа дошкольного образования, ФОП ДО, эмоционально-ценностное отношение к природе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112382.pdf; Приказ Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. №955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г. №72264) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/id/1276; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован 28.12.2022 №71847) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044; Мурашкина Т.В. Программа этноэкологического развития детей 5–6 лет «Загадки родной природы»: примерная парциальная программа/ Т.В. Мурашкина. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2015. – 64 с.; https://phsreda.com/article/112382/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112382/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10628/Cover-10628.jpg?req=112382

Современная художественная литература для детей дошкольного возраста в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования ; Sovremennaia khudozhestvennaia literatura dlia detei doshkol'nogo vozrasta v sootvetstvii s federal'noi obrazovatel'noi programmoi doshkol'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Соловьева Нина Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Nina N. Soloveva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic

Πηγή: Current trends in the development of education system; 177-180 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 177-180

Θεματικοί όροι: Художественная литература, федеральная образовательная программа дошкольного образования, современные детские писатели

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-61-2; https://phsreda.com/e-articles/10524/Action10524-107675.pdf; Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044 (дата обращения: 12.07.2023).; Орлова Анастасия Александровна [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Орлова,_Анастасия_Александровна; Наталия Волкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pkdb.net/jquery-booklet/nataliya-volkova/index.php; Фадеева Ольга Алексеевна [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://prodetlit.ru/index.php/Фадеева_Ольга_Алексеевна; Симбирская Юлия Станиславовна [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://prodetlit.ru/index.php/Симбирская_Юлия_Станиславовна; Ракитина Елена Владимировна [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://prodetlit.ru/index.php/Ракитина_Елена_Владимировна; https://phsreda.com/article/107675/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107675/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10524/Cover-10524.jpg?req=107675

Современная художественная литература для детей дошкольного возраста в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования

Συγγραφείς: Nina N. Soloveva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic

Πηγή: Current trends in the development of education system; 177-180
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 177-180

Θεματικοί όροι: художественная литература, современные детские писатели, федеральная образовательная программа дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10524/Cover-10524.jpg?req=107675
https://phsreda.com/article/107675/discussion_platform

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: ориентир современной образовательной практики

Θεματικοί όροι: Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, Federal State Educational Standard of Preschool Education, раннего и дошкольного возраста, education and training of children of infant, preschool education programs, Federal Educational Program of Preschool Education, 4. Education, программы дошкольного образования, preschool education, дошкольное образование, early and preschool age, воспитание и обучение детей младенческого, Федеральная образовательная программа дошкольного образования

Физическое воспитание детей дошкольного возраста на основе экокинезиологического подхода

Συγγραφείς: Сосуновский, Вадим Сергеевич, Загревская, Александра Ивановна

Συνεισφορές: Томский государственный университет.

Θεματικοί όροι: физкультурно-оздоровительная работа, Федеральная образовательная программа дошкольного образования, дошкольное образование, физическое воспитание дошкольников, системный подход, экокинезиологический подход, двигательная активность дошкольников, анализ мониторинга физической подготовленности дошкольников, социально-педагогический анализ отношения родителей к двигательной активности детей, диагностика эмоционального выгорания специалистов в области физической культуры и спорта, становление субъектности личности ребенка, психомоторное развитие дошкольников, олимпийское образование дошкольников, комплексная программа оценки физического развития дошкольников, электронная информационно-образовательная среда, сетевое взаимодействие, опытно-экспериментальное исследование эффективности физического воспитания дошкольников, физическая подготовленность дошкольников, психомоторная подготовленность дошкольников

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001268411; URN:ISBN:9785907890961; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268411

Διαθεσιμότητα: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268411