THE EFFECT OF MOTHER’S EDUCATION ON THE DEVELOPMENT OF HIGHER MENTAL FUNCTIONS IN CHILDREN OF PRESCHOOL AGE ; ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕРИ НА РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: M. S. Platonova, М. С. Платонова

Πηγή: Acta Biomedica Scientifica; № 4 (2014); 37-39 ; 2587-9596 ; 2541-9420

Θεματικοί όροι: зрительной и зрительно-пространственной информации, parents’ education, neuropsychological tests, programming functions, functions of processing of kinesthetic, auditory, visual and visual-spatial information, образование родителей, нейропсихологические пробы, функции программирования, функции обработки кинестетической, слуховой

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/1786/1733; Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников / Под общ. ред. Т.В. Ахутиной, О.Б. Иншаковой. - М.: В. Сека- чев, 2008. - 158 с; Гавриш Н.В., Зырянова Н.М., Малых С.Б. и др. Школьная успеваемость и конфигурация семьи // Школа здоровья. - 1994. - Т. 1, № 1. - С. 37-49; Канаева Л.А. Академические достижения детей из многодетных семей // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 8. - С. 1217-1221; Карацуба Т.К. Особенности жизненного и профессионального становления единственных детей в семье: Автореф. дис. . канд. психол. наук. - М., 1998. - С. 12; Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье: социально-психологическое исследование. - Кишинев, 1999. - С. 98; Шумакова Н.Б. Влияние представлений родителей об обучении на развитие одаренности у детей // Вопросы психологии. - 2004. - № 2. - С. 119-128; Biedinger N., Klein O. Der Einfluss der sozialen Herkunft und des kulturellen Kapitals auf die Haufigkeitentwicklungs fordernder Eltern-Kind-Aktivitaten // Diskurs Kindheits und Jugendforschung. - 2010. - Bd. 2. - S. 195-208.; Laureau A., Horvat E. Moments of social inclusion and exclusion: Race, class and cultural capital in family- school relationships // Sociology of Education. - 1999. - Vol. 72. - P. 37-53.; https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/1786

Διαθεσιμότητα: https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/1786

ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕРИ НА РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Платонова, Марина

Θεματικοί όροι: ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЫ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ФУНКЦИИ ОБРАБОТКИ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ, СЛУХОВОЙ, ЗРИТЕЛЬНОЙ И ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ, PARENTS' EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovaniya-materi-na-razvitie-vysshih-psihicheskih-funktsiy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15716061.png

Междисциплинарный подход к анализу причин и механизмов возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью

Συγγραφείς: Chyurilo, N.

Θεματικοί όροι: этиология биологические факторы, etiology, социальные факторы, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) frontal lobe syndrome, мозговая дисфункция, power factor, neuropsychological approach, biological factors, синдром дефицита внимания и гиперактивности, лобный синдром, энергетический фактор, регуляции и контроля, in the development of the violation, нейропсихологический подход, the programming function, высшие психические функции, regulation and control, the higher mental functions, ADHD, нарушение в развитии, функции программирования, social factors, СДВГ, cerebral dysfunction

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/11498

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИЙ ПЕРЕДНИХ ОТДЕЛОВ МОЗГА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЭФФЕКТИВНЫХ И НЕЭФФЕКТИВНЫХ ТИПАХ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Масалович, Ю.

Θεματικοί όροι: ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЯ, ФУНКЦИИ СЕРИЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-funktsiy-perednih-otdelov-mozga-u-mladshih-shkolnikov-pri-effektivnyh-i-neeffektivnyh-tipah-prognosticheskoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15755543.png

ВЛИЯНИЕ ПОРЯДКА РОЖДЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НЕВЕРБАЛЬНЫХ И ВЕРБАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Платонова, Марина

Θεματικοί όροι: НЕВЕРБАЛЬНЫЕ И ВЕРБАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ, ПОРЯДОК РОЖДЕНИЯ, СИБЛИНГИ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ФУНКЦИИ ОБРАБОТКИ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ, СЛУХОВОЙ, ЗРИТЕЛЬНОЙ И ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-poryadka-rozhdeniya-na-razvitie-neverbalnyh-i-verbalnyh-funktsiy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15247683.png

ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С УСПЕШНОСТЬЮ ОВЛАДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ДЕТСКОГО САДА

Συγγραφείς: Сорокина, Л.

Θεματικοί όροι: УРОВЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЛЕВОПОЛУШАРНЫЕ И ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ ФУНКЦИИ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФУНКЦИИ ПРИЕМА, ПЕРЕРАБОТКИ И ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-individualno-tipologicheskih-osobennostey-detey-s-uspeshnostyu-ovladeniya-obscheobrazovatelnoy-programmoy-detskogo-sada
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023031.png

ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ В ДВИГАТЕЛЬНОЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Συγγραφείς: Кузичева, Е.

Θεματικοί όροι: ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЯЮЩИЕ ФУНКЦИИ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДИСГРАФИЯ, ПРОФИЛАКТИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-programmirovaniya-regulyatsii-i-kontrolya-v-dvigatelnoy-poznavatelnoy-i-izobrazitelnoy-deyatelnosti-u-doshkolnikov-s
http://cyberleninka.ru/article_covers/14433903.png

ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ПРИЗНАКАМИ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ.

Συγγραφείς: Семенова, О., Кошельков, Д.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ 5-6 ЛЕТ,ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ (ДВГ),НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ,УПРАВЛЯЮЩИЕ ФУНКЦИИ: ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ,РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proizvolnoy-regulyatsii-deyatelnosti-u-detey-5-6-let-s-priznakami-defitsita-vnimaniya-i-giperaktivnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/13921933.png

Влияние образования матери на развитие высших психических функций у детей дошкольного возраста

Πηγή: Бюллетень Восточно-Сибирского научного центра Сибирского отделения Российской академии медицинских наук.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЫ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ФУНКЦИИ ОБРАБОТКИ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ, СЛУХОВОЙ, ЗРИТЕЛЬНОЙ И ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ, PARENTS' EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovaniya-materi-na-razvitie-vysshih-psihicheskih-funktsiy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15716061.png

Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей детей с успешностью овладения общеобразовательной программой детского сада

Πηγή: Педагогика и психология образования.

Θεματικοί όροι: УРОВЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЛЕВОПОЛУШАРНЫЕ И ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ ФУНКЦИИ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФУНКЦИИ ПРИЕМА, ПЕРЕРАБОТКИ И ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-individualno-tipologicheskih-osobennostey-detey-s-uspeshnostyu-ovladeniya-obscheobrazovatelnoy-programmoy-detskogo-sada
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023031.png

Особенности программирования, регуляции и контроля в двигательной, познавательной и изобразительной деятельности у дошкольников с задержкой психического развития

Πηγή: Специальное образование.

Θεματικοί όροι: ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЯЮЩИЕ ФУНКЦИИ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДИСГРАФИЯ, ПРОФИЛАКТИКА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-programmirovaniya-regulyatsii-i-kontrolya-v-dvigatelnoy-poznavatelnoy-i-izobrazitelnoy-deyatelnosti-u-doshkolnikov-s
http://cyberleninka.ru/article_covers/14433903.png

Особенности произвольной регуляции деятельности у детей 5-6 лет с признаками дефицита внимания и гиперактивности

Πηγή: Новые исследования.

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ДЕТИ 5-6 ЛЕТ,ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ (ДВГ),НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ,УПРАВЛЯЮЩИЕ ФУНКЦИИ: ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ,РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proizvolnoy-regulyatsii-deyatelnosti-u-detey-5-6-let-s-priznakami-defitsita-vnimaniya-i-giperaktivnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/13921933.png