Трансформация функций преподавателей высшей школы в условиях неопределенности: постановка проблемы

Συγγραφείς: Zeer, E. F., Rezer, T. M., Sуmaniuk, N. V.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ТРАНСФОРМАЦИЯ ФУНКЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, PROFESSIONAL FUNCTIONS OF A TEACHER, TEACHERS, TRANSFORMATION OF TEACHER FUNCTIONS, УСЛОВИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ТРАНСФОРМАЦИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, UNCERTAINTIES, TRANSFORMATION, НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, UNCERTAINTY CONDITIONS, HIGHER SCHOOL, ВЫСШАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/view/3143
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43342

Трансформация функций преподавателей высшей школы в условиях неопределенности: постановка проблемы ; Transformation of the capabilities of higher school teachers in conditions of uncertainty: Problem statement

Συγγραφείς: Zeer, E. F., Rezer, T. M., Sуmaniuk, N. V., Зеер, Э. Ф., Резер, Т. М., Сыманюк, Н. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: UNCERTAINTIES, UNCERTAINTY CONDITIONS, HIGHER SCHOOL, TEACHERS, PROFESSIONAL FUNCTIONS OF A TEACHER, TRANSFORMATION, TRANSFORMATION OF TEACHER FUNCTIONS, НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, УСЛОВИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ТРАНСФОРМАЦИЯ, ТРАНСФОРМАЦИЯ ФУНКЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2023. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43342

К вопросу о реализации системы наставничества в педагогическом колледже

Συγγραφείς: Кавеева Екатерина Сергеевна, ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж», Силкина Елена Васильевна, Elena V. Silkina, OGB POU "Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"

Πηγή: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; 74-78 ; Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века; 74-78

Θεματικοί όροι: наставничество, наставник, система наставничества, цели, задачи наставничества, функции преподавателя-наставника, этапы профессионального наставничества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-26-1; https://phsreda.com/e-articles/10481/Action10481-106380.pdf; Блинов В.И. Наставничество в образовании: нужен хорошо заточенный инструмент / В.И. Блинов, Е.Ю. Есенина, И.С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2019. – №3. – С. 4–18.; Вершловский С.Г. Учитель-методист – наставник стажера: книга для учителя / С.Г. Вершловский. – М.: Просвещение, 2019.; Криворучко А.В. Роль педагогического наставничества в подготовке будущих учителей к оцениванию учебных достижений к оцениванию учебных достижений учащихся / А.В. Криворучко // Международный журнал экспериментального образования. – 2012. – №4–2. – С. 120–122 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=3991 (дата обращения: 17.03.2023).; Челнокова Е.А. Эволюция системы наставничества в педагогической практике/ Е.А. Челнокова, З.И. Тюмасева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vestnik.mininuniver.ru/iour/article/view/893?locale=ru; Чернявская А.П. Роль педагога-наставника в адаптации молодого учителя/ А.П. Чернявская, Л.Н. Данилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.m/article/n/rol-pedagoga-nastavnika-v-adaptatsii-molodogo-uchitelya; https://phsreda.com/article/106380/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/106380/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106380

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Συγγραφείς: Юлдашева Саодат Арислановна, Арсланбеков Сайфулла Муминович, Ғиёсидинов Бобур Бахтиёрович

Θεματικοί όροι: образовательная технология, форма обучения, функции преподавателя, методы преподавания, эффективность обучения, образовательные реформы

Relation: https://zenodo.org/records/7293014; oai:zenodo.org:7293014; https://doi.org/10.5281/zenodo.7293014

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.7293014
https://zenodo.org/records/7293014

О НЕКОТОРЫХ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В МАГИСТРАТУРЕ

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: функции преподавателя, педагогическая технология, групповые формы работы, традиционное обучение, фасилитация, 4. Education, учебный процесс, teacher functions, дистанционное обучение, learning process, group work, facilitation, высшее образование, магистратура, traditional learning, иностранные языки, higher education, distance learning, master's degree, foreign languages, pedagogical technology

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Θεματικοί όροι: образовательная технология, форма обучения, функции преподавателя, методы преподавания, эффективность обучения, образовательные реформы

Подготовка преподавателей профессиональной школы в Бельгии и Нидерландах

Συγγραφείς: Левитан, К. М., Ускова, Б. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФВОСПИТАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2000. №1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33894

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В АСПЕКТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: ВЫБОР СТРАТЕГИЙ

Συγγραφείς: Косогова Анастасия Самсоновна, Калинина Нина Викторовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 60-66 (2019)

Θεματικοί όροι: spatial and temporal aspects of the global world, global thinking, teacher’s translational functions, пространственные и темпоральные аспекты глобального мира, глобальное мышление, трансляционные функции преподавателя, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7403; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9c5b9d1318934d1a944a15828d0bf099

Подготовка преподавателей профессиональной школы в Бельгии и Нидерландах

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРОФВОСПИТАНИЕ, ПРОФОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33894

Подготовка преподавателей профессиональной школы в Бельгии и Нидерландах

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРОФВОСПИТАНИЕ, ПРОФОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33894

РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Степанов Виктор Иванович

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 161-172 (2018)

Θεματικοί όροι: teaching in higher education, teacher’s role in the process of teaching, teacher’s functions in teaching, teacher’s creative qualities, higher education institution, personal and professional development, conscious choice of interesting and personality de, обучение в высшей школе, роль преподавателя при обучении, функции преподавателя при обучении, творческие качества преподавателя, высшее учебное заведение, личностное и профессиональное развитие, сознательный выбор интересных и развивающих личность занятий, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=3&article_id=6985; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/489e3a4636be4f608c488206d0dff8fa

Открытое образование как эффективный инструмент развития профессиональных качеств преподавателя вуза ; Open education as an effective tool for developing professional qualities of a university teacher

Συγγραφείς: Нефедов, А. В.

Πηγή: Материалы Российской научно-методической конференции с международным участием.

Θεματικοί όροι: INTERACTIVE TECHNOLOGIES, TIME MANAGEMENT, ALGORITHMIZATION, NETWORK INTERACTIONS, TEACHER FUNCTIONS, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ, СЕТЕВЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 90-летний опыт и перспективы подготовки много-профильных инженерных кадров УГЛТУ. Вклад в глобальную экологию : материалы Российской научно-методической конференции с международным участием. - Екатеринбург, 2020; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/9731

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/9731

Innovative orientation of the university lecturer activity ; Инновационная направленность деятельности преподавателя вуза

Συγγραφείς: Rudneva T.I.

Πηγή: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 26, No 2 (2020); 107-111 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 26, No 2 (2020); 107-111 ; 2712-8946 ; 2542-0445

Θεματικοί όροι: globalization, digital education, digital learning, innovative teacher functions, methodological support, advanced training, глобализация, цифровое образование, цифровое обучение, инновационные функции преподавателя, методическое сопровождение, повышение квалификации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/7882/7759; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/7882

Διαθεσιμότητα: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/7882
https://doi.org/10.18287/2542-0445-2020-26-2-107-111

Открытое образование как эффективный инструмент развития профессиональных качеств преподавателя вуза

Πηγή: Материалы Российской научно-методической конференции с международным участием.

Θεματικοί όροι: INTERACTIVE TECHNOLOGIES, ALGORITHMIZATION, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ, TIME MANAGEMENT, TEACHER FUNCTIONS, NETWORK INTERACTIONS, ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СЕТЕВЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/9731

Возможности и ограничения нормативного определения статуса преподавателя вуза как государственного служащего

Θεματικοί όροι: преподаватель вуза, учебная деятельность, functions of a university teacher, civil servant, учебно-методическая деятельность, 4. Education, 16. Peace & justice, scientific activities, функции преподавателя вуза, государственная власть, educational and methodological activities, state power, воспитательная деятельность, правовой статус педагогических работников, государственный служащий, научная деятельность, legal status of teaching staff, educational activities, university teacher

К вопросу о реализации системы наставничества в педагогическом колледже

Συγγραφείς: Elena V. Silkina, OGB POU \\'Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh\\'

Πηγή: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; 74-78
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века; 74-78

Θεματικοί όροι: система наставничества, цели, задачи наставничества, функции преподавателя-наставника, наставник, наставничество, этапы профессионального наставничества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106380
https://phsreda.com/article/106380/discussion_platform

Изучение раздела «Литература» в рамках дисциплины «Русский язык и литература» в образовательных организациях среднего профессионального образования

Συγγραφείς: Антипова Марина Владимировна, Marina V. Antipova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; № 3(7); 62-64 ; Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 3(7); 62-64 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

Θεματικοί όροι: художественный текст, литература, профессиональные компетенции, межпредметные связи, дисциплина, самостоятельная работа студентов, коммуникативно-деятельностный подход, функции преподавателя литературы, методы преподавания литературы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/273/Action273-13698.pdf; 1. Среднее профессиональное образование. Методика формирования профессиональных качеств студента на основе изучения литературы / О.А. Деева // Среднее профессиональное образование. – М., 2015. – С. 49–52.; 2. Литература. Ответы на вопросы. На правах сочинения / Г.В. Белоцкая. – М.: Экзамен, 2014. – 256 с.; 3. Лавлинский С.П. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход: Учеб. пособие для студентов-филологов. – М.: Прогресс Традиция: ИНФРА, 2003.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-273.jpg?req=13698
https://interactive-plus.ru/article/13698/discussion_platform

ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА СТУДЕНТА

Συγγραφείς: МАКОВСКАЯ Э.Н.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТУДЕНТА,ПРОЕКТИРОВАНИЕ,ЯЗЫКОВОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО,ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ,PEDAGOGICAL SUPPORT OF STUDENTS,DESIGN,LANGUAGE INFORMATION SPACE,THE FUNCTIONS OF THE TEACHER

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-prepodavatelya-vuza-v-protsesse-proektirovaniya-yazykovogo-informatsionnogo-prostranstva-studenta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16431299.png

CУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНО- СТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Συγγραφείς: ТОКМАН АНДРЕЙ АНДРЕЕВИЧ

Θεματικοί όροι: EDUCATION QUALITY,PROFESSIONAL ACTIVITY,HIGHER EDUCATION TEACHER'S PROFESSIONAL ACTIVITY,READINESS TO PROFESSIONAL ACTIVITY,HIGHER EDUCATION TEACHER'S FUNCTIONS,КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ,ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/cuschnost-i-struktura-professionalnoy-deyatelno-sti-prepodavateley-vysshih-uchebnyh-zavedeniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16440666.png

Социологическое исследование удовлетворенности организацией образовательного процесса в условиях изменения функций преподавателя вуза

Συγγραφείς: Полунина Софья Юрьевна, Sofia I. Polunina

Πηγή: Школа XXI века: тенденции и перспективы; 28-32

Θεματικοί όροι: оценка удовлетворенности персонала, функции преподавателя вуза, организация образовательного процесса, модели и парадигмы образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-54-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141218/collection-20141218-5499.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-106.png?req=5499
https://interactive-plus.ru/article/5499/discussion_platform