ПРИНЦИПЫ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ОБУЧАЮЩИЙ МОДУЛЬ КАК СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Συγγραφείς: ДАНИЛИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Θεματικοί όροι: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧАЮЩИЙ МОДУЛЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-modulnogo-obucheniya-i-obuchayuschiy-modul-kak-strukturnaya-edinitsa-organizatsii-uchebnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/15937179.png

Принципы модульного обучения и обучающий модуль как структурная единица организации учебного процесса

Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧАЮЩИЙ МОДУЛЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-modulnogo-obucheniya-i-obuchayuschiy-modul-kak-strukturnaya-edinitsa-organizatsii-uchebnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/15937179.png