Развитие мыслительных операций обучаемых посредством использования кейс-заданий в курсе математики

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, КЕЙС-МЕТОДЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52789

Использование изобразительных техник в развитии словаря у дошкольников с ОНР ; Ispol'zovanie izobrazitel'nykh tekhnik v razvitii slovaria u doshkol'nikov s ONR

Συγγραφείς: Лукьянова Марина Витальевна, ГКУ ЦСПР «Роза ветров», Marina V. Lukianova, GKU TsSPR "Roza vetrov"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 248-252 ; Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 248-252

Θεματικοί όροι: пространственные представления, продуктивная деятельность, дошкольники с ОНР, развитие словаря, развитие мелкой моторики, обогащение словарного запаса, готовность руки к письму, проблемная речевая ситуация, рисование мыльными пузырями, рваная аппликация, точечный поролоновый рисунок, коммуникативная функция речи, формирование мыслительных операций

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-72-2; https://phsreda.com/e-articles/10310/Action10310-99497.pdf; Волкова Л.С. Логопедия / Л.С. Волкова, С.Н. Шаховская. – М.: Владос, 2003. – 678 с.; Гаврина С.Д. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и красиво рисовать. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 95 с.; Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6–7 лет с общим недоразвитием речи: пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 96 с.; Выготский Л.С. Развитие устной речи. – М.: Педагогика, 1983. – 368 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.; Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М.: Академия,1999. – 344 с.; Жукова Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.Н. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: Литер, 2004. – 305 с.; Комарова Т.С. Как научить ребенка рисовать. – М.: Столетие, 1998. – 141 с.; Ушакова Т.Н. О причинах детского сотворчества // Вопросы психологии. – 1969. – №2. – С. 51–54.; Филичева Т.Е. Логопедическая работа в специальном детском саду: учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по спец. №2111 «Дефектология» / Т.Е. Филичева, Н.А. Чевелёва. – М.: Просвещение, 1987. – 142 с.; Филичева Т.Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). – М.: Альфа, 1993. – 103 с.; Чиркина Г.В. Основы логопедической работы с детьми. – М.: АРКТИ, 2003. – 240 с.; https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99497; https://phsreda.com/article/99497/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99497/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99497

Использование изобразительных техник в развитии словаря у дошкольников с ОНР

Συγγραφείς: Marina V. Lukianova, GKU TsSPR \\'Roza vetrov\\'

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 248-252
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 248-252

Θεματικοί όροι: формирование мыслительных операций, коммуникативная функция речи, пространственные представления, точечный поролоновый рисунок, развитие мелкой моторики, обогащение словарного запаса, продуктивная деятельность, проблемная речевая ситуация, рисование мыльными пузырями, рваная аппликация, развитие словаря, готовность руки к письму, дошкольники с ОНР

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/99497/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99497

Развитие мыслительных операций обучаемых посредством использования кейс-заданий в курсе математики

Συγγραφείς: Аввакумова, И. А., Дударева, Н. В.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, КЕЙС-МЕТОДЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11054
Педагогическое образование в России. 2018. № 8