МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЬЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: профессиональная компетентность, учитель русского языка, методы повышения квалификации, формальное образование, неформальное образование, инновационные методы, самообразование, образовательные технологии, ФГОС

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЬЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: профессиональная компетентность, учитель русского языка, методы повышения квалификации, формальное образование, неформальное образование, инновационные методы, самообразование, образовательные технологии, ФГОС

Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТАПРОГРАММЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51766

Nepreryvnoe iazykovoe obrazovanie v usloviiakh klassicheskogo vuza (na primere Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta)

Συγγραφείς: Marina Pavlovna Trofimenko, Natalia Nikolaevna Osipova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 119-123
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 119-123

Θεματικοί όροι: иностранный язык, непрерывное образование, профессиональное образование, формальное образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10545/Cover-10545.jpg?req=108596
https://phsreda.com/article/108596/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-108596

Проблема персонализации обучения за рубежом ; Personalised learning problem overseas

Συγγραφείς: Черняева, Н. В., Chernyaeva, N. V.

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONALIZED LEARNING, INDIVIDUALIZATION, FORMAL EDUCATION, NON-FORMAL EDUCATION, LIFELONG LEARNING

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52415
https://doi.org/10.26170/po20-02-05

Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования ; Development of subjectivity of students in conditions of formal and non-formal education

Συγγραφείς: Онучина, А. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТАПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51766

Экосистема образования взрослых: конструирование терминологического поля и междисциплинарного тезауруса

Συγγραφείς: Semenov, M. Y., Kicherova, M. N., Trifonova, I. S.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, INTERDISCIPLINARY THESAURUS, TRAINING, ЭКОСИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭКОСИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ECOSYSTEM APPROACH, ОБУЧЕНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ТЕЗАУРУС, ADULT EDUCATION ECOSYSTEM, FORMAL EDUCATION, INFORMAL EDUCATION, CONTINUING EDUCATION, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44055

Экосистема образования взрослых: конструирование терминологического поля и междисциплинарного тезауруса ; Adult education ecosystem: Terminological field and interdisciplinary thesaurus modelling

Συγγραφείς: Семенов, М. Ю., Кичерова, М. Н., Трифонова, И. С., Semenov, M. Y., Kicherova, M. N., Trifonova, I. S.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ADULT EDUCATION ECOSYSTEM, CONTINUING EDUCATION, TRAINING, ECOSYSTEM APPROACH, INTERDISCIPLINARY THESAURUS, FORMAL EDUCATION, INFORMAL EDUCATION, ЭКОСИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ЭКОСИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ТЕЗАУРУС, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/RSF//23-78-10085; Образование и наука. 2024. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44055

Qalification assessment practices: new possibilities and constraints

Συγγραφείς: M. N. Kicherova, M. Yu. Semenov, E. V. Zyuban

Πηγή: Образование и наука, Vol 23, Iss 7, Pp 71-98 (2021)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: non-formal education, COMPETENCIES, formal education, 02 engineering and technology, NON-FORMAL EDUCATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, Education, qualifications assessment centre, QUALIFICATIONS ASSESSMENT CENTRE, КОМПЕТЕНЦИИ, NATIONAL QUALIFICATIONS FRAMEWORK, EDUCATIONAL STANDARDS, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, РЫНОК ТРУДА, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, professional standards, HIGHER EDUCATION, competencies, 4. Education, 05 social sciences, educational standards, LABOUR MARKET, labour market, ЦЕНТР ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИЙ, НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ, FORMAL EDUCATION, PROFESSIONAL STANDARDS, higher education, 8. Economic growth, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, 0503 education, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, national qualifications framework

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/2334/1022
https://doaj.org/article/fc05751b0e334ef18536e0bdb939fa98
https://cyberleninka.ru/article/n/praktiki-otsenki-kvalifikatsiy-novye-vozmozhnosti-i-ogranicheniya
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2334
https://www.edscience.ru/jour/article/download/2334/1022
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37653
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37653
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2334
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85116071490

Ismail Gaspirali: The Architect of the Modern Education System Among the Russian Turkic People

Συγγραφείς: Y. Özkaya

Πηγή: Volume:, Issue: 105 83-92
Türkoloji

Θεματικοί όροι: İsmail Gaspıralı, Formal education, Common-public education, Tercuman Newspaper, Исмаил Гаспыралы, Ресми оқыту жүйесі, Жалпы білім беру, Тәржүман газеті, 4. Education, Örgün Eğitim, Yaygın Eğitim, Tercüman Gazetesi, Исмаил Гаспринский, Формальное образование, Неформальное образование, Газета «Терджиман»

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.ayu.edu.kz/index.php/turkology/article/download/492/263
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ayt/issue/69063/1093309

НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАК ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ТРАДИЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Πηγή: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 100-летию ГГНТУ им. академика М.Д. Миллионщикова "ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО". :85-92

Θεματικοί όροι: 0301 basic medicine, неформальный образовательный процесс, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Формальное образование, традиционное обучение, повышение уровня образовательного процесса

Additional education as a way to increase qualification in people with professional experience

Συγγραφείς: Kireyev, Igor, Zhabotynska, Natalia

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 4 (37) (2020); 40-44

Θεματικοί όροι: continuing education, National University of Pharmacy, 'First responder', additional education, formal education, competencies, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, УДК 378.046.4, непрерывное образование, Национальный фармацевтический университет, «Первый на месте происшествия», дополнительное образование, формальное образование, компетентности, 0503 education, безперервна освіта, Національний фармацевтичний університет, «Перший на місці події», додаткова освіта, формальна освіта, компетентності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/208526/209196
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/208526/209196
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/208526
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/208526

ГРАМОТНОСТЬ – ЭТО ПУТЬ К ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ООН

Συγγραφείς: Нонна САФАРОВА, orcid:0000-0003-2625-

Θεματικοί όροι: грамотность, обучение, Цели устойчивого развития, конференция, образование взрослых, формальное образование, неформальное образование, информальное образование, признание, валидация

Relation: https://zenodo.org/records/7918571; oai:zenodo.org:7918571; https://doi.org/10.54952/DHR.2022.76.22.051

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.54952/DHR.2022.76.22.051
https://zenodo.org/records/7918571

Интеграция формального и неформального образования детей и взрослых в поддерживающей модели семейного воспитания: от понимания сущности к моделированию ; INTEGRATION OF FORMAL AND NON-FORMAL EDUCATION OF CHILDREN AND ADULTS IN A SUPPORTIVE MODEL OF FAMILY EDUCATION: FROM UNDERSTANDING THE ESSENCE TO MODELING

Συγγραφείς: Метлякова Любовь Анатольевна, ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», Liubov'A. Metliakova, Perm State National Research University

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 215-223 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 215-223

Θεματικοί όροι: неформальное образование, детско-родительские отношения, семейное воспитание, family education, педагогическая поддержка семьи, child-parent relationships, программа воспитания, формальное образование, родительское образование, formal education, non-formal education, parental education, pedagogical support for the family, education program

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-86-5; https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-108356.pdf; Метлякова Л.А. Инновационные технологии поддержки семейного воспитания в учреждениях образования: учеб.-метод. пособие / Л.А. Метлякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 330 с. EDN UGOYQT; Метлякова Л.А. Интеграция формального и неформального образования детей и взрослых как фактор поддержки семейного воспитания (на примере учреждений дополнительного образования детей). специальность 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.А. Метлякова. – Ижевск, 2012. – 25 с. EDN ZOLQBR; Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosreestr.ru/poop/primernaia-rabochaia-programma-vospitaniia-dlia-obshcheobrazovatelnykh-organizatsii (дата обращения: 20.10.2023).; https://phsreda.com/article/108356/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108356/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=108356

ОБЪЕДИНЕНИЕ КЛАСТЕРНЫХ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Кушиева Н.Х.

Θεματικοί όροι: образовательный кластер, непрерывное профессиональное образование, формальное образование, неформальное образование, информальное образование, педагогические технологии

Relation: https://zenodo.org/records/6462992; oai:zenodo.org:6462992; https://doi.org/10.5281/zenodo.6462992

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.6462992
https://zenodo.org/records/6462992

ОБЪЕДИНЕНИЕ КЛАСТЕРНЫХ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: образовательный кластер, непрерывное профессиональное образование, формальное образование, неформальное образование, информальное образование, педагогические технологии

COMBINATION OF FORMAL, NONFORMAL, INFORMAL EDUCATION FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ PREPARATION TO INTERCULTURAL COMMUNICATION

Συγγραφείς: Shevtsov, A.Yu.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University Series "Education. Educational Science". 10:17-23

Θεματικοί όροι: лингвистический компонент, readiness for intercultural communication, готовность к межкультурному общению, культурно-антропологический компонент, informal education, 05 social sciences, личностный компонент, cultural and anthropological component, 0211 other engineering and technologies, formal education, 02 engineering and technology, межкультурное общение, linguistic component, primary school students, неформальное образование, младшие школьники, personal component, УДК 373.3.016, intercultural communication, формальное образование, nonformal education, 0503 education, информальное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/7589/6256
https://cyberleninka.ru/article/n/sochetanie-formalnogo-neformalnogo-informalnogo-obrazovaniya-pri-podgotovke-mladshih-shkolnikov-k-mezhkulturnomu-obscheniyu
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30473

Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения ; Qualification assessment practices: New possibilities and constraints

Συγγραφείς: Kicherova, M. N., Semenov, M. Yu., Zyuban, E. V., Кичерова, М. Н., Семёнов, М. Ю., Зюбан, Е. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: FORMAL EDUCATION, NON-FORMAL EDUCATION, HIGHER EDUCATION, NATIONAL QUALIFICATIONS FRAMEWORK, QUALIFICATIONS ASSESSMENT CENTRE, LABOUR MARKET, PROFESSIONAL STANDARDS, EDUCATIONAL STANDARDS, COMPETENCIES, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ, ЦЕНТР ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИЙ, РЫНОК ТРУДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КОМПЕТЕНЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37653

Эколого-педагогический долг как деонтологическая основа образования для устойчивого развития

Θεματικοί όροι: 4. Education, кинопедагогика, non-formal education, педагог как воспитатель, formal education, формальное образование, teacher as an educator, профессиональное развитие, неформальное образование, pedagogy of cinema, professional development

Интеграция формального и неформального образования детей и взрослых в поддерживающей модели семейного воспитания: от понимания сущности к моделированию

Συγγραφείς: Liubov' A. Metliakova, FSBEI of HE \\'Perm State National Research University\\'

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 215-223
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 215-223

Θεματικοί όροι: родительское образование, education program, семейное воспитание, педагогическая поддержка семьи, non-formal education, parental education, детско-родительские отношения, formal education, pedagogical support for the family, неформальное образование, child-parent relationships, программа воспитания, формальное образование, family education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=108356
https://phsreda.com/article/108356/discussion_platform