-
1Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Старкова, Д. А.
Θεματικοί όροι: СОВРЕМЕННЫЙ УРОК, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ПЕСЕННЫЙ МАТЕРИАЛ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59133
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Nina L. Goncharova
Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 3, Pp 170-175 (2022)
Θεματικοί όροι: pronunciation, perceptive and articulatory skills, foreign language phonetic and phonological competency, mono- and multifunctional exercises, произношение, перцепция, артикуляция, иноязычная фонетико-фонологическая компетенция, моно- и полифункциональные упражнения, Economics as a science, HB71-74
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/442b6bc9001f44f987958a43f00105fd
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Nina Goncharova, Tatyana Lomteva
Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 2, Pp 162-170 (2022)
Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка, компетентность, процесс обучения фонетике, перцепция и артикуляция, оптимизация, иноязычная фонетико-фонологическая компетенция, моделирование, дидактические принципы, professional training, competence, teaching and learning phonetics, perception and articulation, optimization, foreign language phonetic and phonological competency, modeling, didactic principles, Economics as a science, HB71-74
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3701e22f0c9b48f5a19c0f8592c68982
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: мультилингвальное обучение, последовательно-одновременный принцип, multilingual training, 4. Education, meta-subject approach, фонологические упражнения, сравнительно-сопоставительный принцип, phonological competence, comparative approach, phonological activities, sequential-simultaneous approach, фонологическая компетенция, метапредметный принцип
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Милютинская Наталия Юрьевна, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», Natalia Y. Milyutinskaya, FSBEI of HE «Udmurt State University», Ильинских Татьяна Викторовна, Tatiana V. Ilinskikh
Πηγή: Development of education; № 2(4); 90-93 ; Развитие образования; № 2(4); 90-93 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Θεματικοί όροι: младший школьный возраст, выразительность речи, фонологическая компетенция, фонетический конкурс, phonetic competition, expressive speech, phonological competence, younger students, communication, калаçу илемлěхě, фонологи пěлӳлěхě, фонетика конкурсě, кěçěн класс ӳсěмě
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 2(4); https://phsreda.com/e-articles/59/Action59-32844.pdf; Безрукова П.В. Система работы по формированию выразительности речи детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dou13.rybadm.ru/DswMedia/sistema_rabotyi_po_formirovaniyu_intonacionnoy_vyirazitel-nosti_u_detey_starshego_doshkol-nogo_vozrasta.pdf. (дата обращения: 25.05.2019).; Долотова О.И. Значимость развития фонологической способности при овладении младшими школьниками иностранным языком [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/znachimost-razvitiya-fono-logicheskoy-sposobnosti-pri-ovladenii-mladshimi-shkolnikami-inostrannym-yazykom (дата обращения: 25.05.2019).; Кручинина, Г.А. Методика формирования иноязычных лексических навыков знаково-символическими средствами на начальном этапе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lunn.ru/sites/default/files/media/upr_NIR/-dis_sov/02/kruchinina/disser_kruchinina_ga.pdf (дата обращения: 25.05.2019).; Лозован, Л.Я. Формирование коммуникативных умений младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/con-tent/formirovanie-kommunikativnykh-umenii-mladshikh-shkolnikov (дата обращения: 25.05.2019).; Мишина, Г.А. Становление речи как психологического средства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/stanovlenie-rechi-kak-psikhologicheskogo-sredstva (дата обращения: 25.05.2019).; Пакулова, Т. В. Формирование выразительности речи младших школьников на уроках русского языка (на материале синонимов и антонимов); Покусаева Т.Н. Познавательные и воспитательные возможности фонетического конкурса на английском языке как формы внеурочной деятельности в процессе иноязычного образования учащихся / Т.Н. Покусаева, Н.В. Роговская. // [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/poz-navatelnye-i-vospitatelnye-vozmozhnosti-foneticheskogo-konkursa-na-angliyskom-yazyke-kak-formy-vneurochnoy-deyatelnosti-v-protsesse (дата обращения: 25.05.2019).; Швецова А.В. К проблеме развития выразительности речи младших школьников / А.В. Швецова, Т.В. Мельник. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/92/20270/ (дата обращения: 25.05.2019).; Шуклина А.А. Роль фонетической культуры речи в структуре коммуникативного поведения детей младшего школьного возраста / А.А. Шуклина, А.А. Швецова, Н.Ю. Милютинская // Студенческая наука XXI века: сб. материалов XII Междунар. студ. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 янв. 2017 г.) / гл. ред. О. Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – №1 (12). – С. 174–177.; Bezrukova, P. V. Sistema raboty po formirovaniiu vyrazitel'nosti rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Retrieved from http://dou13.rybadm.ru/DswMedia/sistema_rabotyi_po_formirovaniyu_intonacionnoy_vyirazitel-nosti_u_detey_starshego_doshkol-nogo_vozrasta.pdf.; Dolotova, O. I. Znachimost' razvitiia fonologicheskoi sposobnosti pri ovladenii mladshimi shkol'nikami inostrannym iazykom. Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/znachimost-razvitiya-fono-logicheskoy-sposobnosti-pri-ovladenii-mladshimi-shkolnikami-inostrannym-yazykom; Kruchinina, G. A. Metodika formirovaniia inoiazychnykh leksicheskikh navykov znakovo-simvolicheskimi sredstvami na nachal'nom etape. Retrieved from http://www.lunn.ru/sites/default/files/media/upr_NIR/-dis_sov/02/kruchinina/disser_kruchinina_ga.pdf; Lozovan, L. Ia. Formirovanie kommunikativnykh umenii mladshikh shkol'nikov. Retrieved from https://www.dissercat.com/con-tent/formirovanie-kommunikativnykh-umenii-mladshikh-shkolnikov; Mishina, G. A. Stanovlenie rechi kak psikhologicheskogo sredstva. Retrieved from https://www.dissercat.com/content/stanovlenie-rechi-kak-psikhologicheskogo-sredstva; Pakulova, T. V. Formirovanie vyrazitel'nosti rechi mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka (na materiale sinonimov i antonimov).; Pokusaeva, T. N., & Rogovskaia, N. V. Poznavatel'nye i vospitatel'nye vozmozhnosti foneticheskogo konkursa na angliiskom iazyke kak formy vneurochnoi deiatel'nosti v protsesse inoiazychnogo obrazovaniia uchashchikhsia. Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/poz-navatelnye-i-vospitatelnye-vozmozhnosti-foneticheskogo-konkursa-na-angliyskom-yazyke-kak-formy-vneurochnoy-deyatelnosti-v-protsesse; Shvetsova, A. V., & Mel'nik, T. V. K probleme razvitiia vyrazitel'nosti rechi mladshikh shkol'nikov. Retrieved from https://moluch.ru/archive/92/20270/; Shuklina, A. A., Shvetsova, A. A., & Miliutinskaia, N. Iu. (2017). Rol' foneticheskoi kul'tury rechi v strukture kommunikativnogo povedeniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta. Studencheskaia nauka XXI veka , 1(12) , 174-177. Cheboksary: TsNS "Interaktiv plius".; https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f79c60a0.jpeg?req=32844; https://journaledu.com/article/32844/discussion_platform
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Файзрахманова Лилия Мустафовна
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: фонологическая компетенция, цифровой образовательный контент, научно-исследовательская деятельность, технология SCRUM
Relation: Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14-19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/182891/-1/KILS_2023_v3_418_422.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/182891; 372.881.111
Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/182891
-
7Academic Journal
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: тональная составляющая, этимологический тон, Фонологическая компетенция китайского языка
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=190431
-
8Dissertation/ Thesis
Συγγραφείς: Голубев, А. Ю.
Συνεισφορές: Старкова, Д. А.
Θεματικοί όροι: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПЕСЕННЫЙ МАТЕРИАЛ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СОВРЕМЕННЫЙ УРОК
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Кафедра английской филологии и сопоставительного языкознания
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59133
-
9Academic Journal
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: интерференция, трансференция, фонетико-фонологическая компетенция, положительный перенос, фонетика китайского языка
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=153336
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Хомутова, Анастасия Александровна
Πηγή: Linguistics; Том 12, № 2 (2015); 54-60 ; Лингвистика; Том 12, № 2 (2015); 54-60 ; 2413-0532 ; 1991-9751
Θεματικοί όροι: reflexion, learning activity, independent work, self-assessment, self-control, pronunciation, phonological competence, рефлексия, учебная деятельность, самостоятельная работа, самооцен- ка, самоконтроль, произношение, фонологическая компетенция
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://vestnik.susu.ru/linguistics/article/view/3488/3203; https://vestnik.susu.ru/linguistics/article/view/3488
Διαθεσιμότητα: https://vestnik.susu.ru/linguistics/article/view/3488
-
11Conference
Θεματικοί όροι: фонетика, Факультет Лингвистики, Социально-гуманитарные науки, УДК 81'342, УДК 81'344, фонологическая компетенция, упражнение
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/5621
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Lawrova, O.
Θεματικοί όροι: ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, АНГЛИЙСКАЯ СПОНТАННАЯ РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, СЕГМЕНТНЫЕ И СВЕРХСЕГМЕНТНЫЕ СРЕДСТВА, ФОНЕТИЧЕСКИЕ СТИЛИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Малых, Оксана
Θεματικοί όροι: ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ФОНЕТИКА КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Conference
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Оглуздина, Татьяна
Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОВАЯ (ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ, LINGUAL (LINGUISTIC) COMPETENCE, ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАНИЯ, НАВЫКИ И УМЕНИЯ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ГРАММАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СЕМАНТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Шевченко, Т.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Лаврова, О.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: БРОДА Мар’яна Володимирівна
Θεματικοί όροι: драматизація, фонетика англійської мови, комунікативний підхід, фонологічна компетенція студентів, драматизация, фонетика английского языка, коммуникативный подход, фонологическая компетенция студентов
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Эйнуллаева, Екатерина
Θεματικοί όροι: ПРОСОДИЯ, СИНХРОННЫЙ ПЕРЕВОД, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД, ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОСОДИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ, ПЕРЕДАЧА ЭМОЦИЙ В ПЕРЕВОДЕ, CONVEYING EMOTIONS IN TRANSLATION / INTERPRETATION
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Лаврова, О.
Θεματικοί όροι: ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РЕЧЕВЫЕ МЕХАНИЗМЫ, СПОНТАННАЯ РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, СЕГМЕНТНЫЕ И СВЕРХСЕГМЕНТНЫЕ СРЕДСТВА
Περιγραφή αρχείου: text/html
