Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 52 για την αναζήτηση '"ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ"', χρόνος αναζήτησης: 0,64δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Conference

    Συγγραφείς: Гомулин, С. А.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе : материалы XII Международной молодежной научно-практической конференции. Том 2. — Екатеринбург, 2015

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44787

  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 251-254 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 251-254

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-43-8; https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107434.pdf; Кононов Р.А. Отношение молодежи к физической активности / Р.А. Кононов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=46155224 (дата обращеия: 03.07.2023); Мойса А.В. Исследования мотивации и ценности отношения студентов к занятиям физической культурой / А.В.Мойса, А.А. Скороходов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=47278994 (дата обращения: 03.07.2023); Национальные проекты России. Спорт – норма жизни. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: // xn--80aapampemcchfmo7a3c9ehj.xn--p1ai/projects/demografiya/sport_norma_zhizni (дата обращегия:03.07.2023); Болозин А.А. Массовый спорт и его значение для современной российской молодежи / А.А. Болозин // Гуманитарий Юга России. – 2018. – №2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/massovyy-sport-i-ego-znachenie-dlya-sovremennoy-rossiyskoy-molodyozhi (дата обращения: 03.07.2023). – DOI 10.23683/2227-8656.2018.2.4. – EDN YWZFTW; https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107434; https://phsreda.com/article/107434/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 415-417 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 415-417

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-10985.pdf; Демирчоглян Г.Г. Тренируйте зрение: Монография / Г.Г. Демирчоглян. – М.: Советский спорт, 1990. – 136 с.; Королева А.В. Организация и содержание психолого-педагогической работы с детьми с нарушениями зрения: методические рекомендации с использованием опыта работы МБДОУ Детский сад №60 компенсирующего вида г. Сыктывкара / А.В. Королева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kriro.ru/upload/docs/Proekti/modernizaciya_do/ fgos_do/Организация%20и%20содержание%20психолого-. pdf; Ливадо Е.И. Лечебная физкультура в комплексном лечении миопии у детей: Автореф. дисс. … канд. мед. наук: 1977 / Е.И. Ливадо. – М., 2005. – 189 с.; Марчук С.А. Профилактика нарушений зрения студентов педагогических вузов средствами оздоровительно-коррекционной гимнастики: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / С.А. Марчук. – Екатеринбург, 2004. – 405с.; Мотылянская Р.А. Антистрессовая пластическая гимнастика / Р.А. Мотылянская // Фундаментальные исследования: Сб. статей /Отв. ред. Р.А. Якубовская – М.: Советский спорт, 1991. – С. 10–15.; Раппопорт Ж.Ж. Адаптация, факторы риска и здоровье детей / Ж.Ж. Раппопорт // Экология человека: Сб. статей /Отв. ред. Е. П. Гора. – Новосибирск: Изд-во АГУ, 1986. – С. 41–42.; Евграфова О.В. Сборник рекомендаций для педагогов, родителей и специалистов, работающих с детьми, имеющими нарушение зрительного анализатора / О.В. Евграфова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://открытыйурок.рф/статьи/212821; https://phsreda.com/article/10985/discussion_platform

  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Book

    Συγγραφείς: Югова, Е. А.

    Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА, ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ПЕДАГОГА, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ВЫПУСКНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИЙ

    Θέμα γεωγραφικό: RU

    Time: 2012

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1996

  12. 12
    Academic Journal
  13. 13
  14. 14
    Book

    Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ПЕДАГОГА, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ, ВЫПУСКНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1996

  15. 15
    Book

    Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ПЕДАГОГА, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ, ВЫПУСКНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1996

  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Book

    Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ПЕДАГОГА, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ, ВЫПУСКНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1996

  19. 19
  20. 20