Разработка учебно-технологической карты сценария дня как форма самообразования воспитателя ; Development of the training - technological map of the scenario of the day form of the self-education of the educator

Συγγραφείς: Skachkova, T. A., Скачкова, Т. А.

Θεματικοί όροι: THE PROFESSIONAL SCOPES OF EDUCATOR, PRESCHOOL EDUCATION, SELF-EDUCATION, FEDERAL STATE STANDARDS OF PRESCHOOL EDUCATION, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ, САМООБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДО, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДО, ФГОС ДО, ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: 12-13.03.2015

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2836

Разработка учебно-технологической карты сценария дня как форма самообразования воспитателя

Συγγραφείς: Skachkova, T. A.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ, THE PROFESSIONAL SCOPES OF EDUCATOR, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДО, САМООБРАЗОВАНИЕ, ДО, PRESCHOOL EDUCATION, FEDERAL STATE STANDARDS OF PRESCHOOL EDUCATION, ФГОС ДО, SELF-EDUCATION, ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2836