-
1Conference
Θεματικοί όροι: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66321
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017
-
3Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛУЖЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУРСАНТЫ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ДЕОНТОЛОГИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52900
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ШКОЛЬНИКИ, УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ, ЭМОЦИИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52500
-
5
-
6Academic Journal
Θεματικοί όροι: ROC-анализ, медико-биологических исследования, одаренные студенты, обучение в университете, поступление в вуз, успешность обучения
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46187
-
7Conference
Συγγραφείς: Шубина, А.
Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2012
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66321
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Степанова Оксана Альбертовна, МБОУ «СОШ №11», Oksana A. Stepanova,
MBOU "SOSh 11" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki, Владимирова Олеся Александровна, Olesia A. Vladimirova Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Θεματικοί όροι: читательская грамотность, успешность обучения
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150361.pdf; Читательская грамотность современного школьника: сборник лучших практик / отв. ред. В.И. Громова. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2021. – 224 с. – ISBN 978-5-9980-0531-2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://soiro64.ru/wp-content/uploads/2021/11/kgo_gramotnost.pdf (дата обращения: 21.09.2025).; Остапенко Л.А. Развитие навыков сопоставительного анализа у учащихся старших классов на уроках литературы / Л.А. Остапенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalobrazovaniya.ru/servisy/obmen_opytom/skachat_fail?url=portalobrazovaniya.ru&imya_faila=1986.docx (дата обращения: 21.09.2025).; https://phsreda.com/article/150361/discussion_platform
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Григорян, А. А., Попкова, Е. Б., Grigoryan, A. A., Popkova, E. B.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ТУРКМЕНИСТАН — ТУРКМЕНИЯ — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ, ТУРКМЕНСКИЕ СТУДЕНТЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, METHODS OF TEACHING RUSSIAN AT UNIVERSITY, EDUCATION PROCESS, TURKMEN STUDENTS, RUSSIAN
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 4
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Легостаева, Е. С., Оконечникова, Л. В., Денисова, Д. С., Legostaeva, E. S., Okonechnikova, L. V., Denisova, D. S.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, КОМПОНЕНТЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, УРОВНИ САМООЦЕНКИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, VITALITY OF THE PERSON, RESILIENCE COMPONENTS, PERSONAL SELF-ESTEEM, LEVELS OF SELF-ESTEEM, LEARNING SUCCESS, PSYCHOLOGY OF PERSONALITY, EDUCATIONAL MOTIVATION, HIGH SCHOOL STUDENTS
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 8
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Сыманюк, Э. Э., Оконечникова, Л. В., Малова, Е. С., Symaniuk, E. E., Okonechnikova, L. V., Malova, E. S.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СУИЦИДАЛЬНЫЕ РИСКИ, УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, TRAINING STRESSES, STRESS RESISTANCE, HIGH SCHOOL STUDENTS, SUICIDAL RISK, ACADEMIC PROGRESS, LEARNING SUCCESS, VITALITY OF PERSONALITY
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 8
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Ларионова, И. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, УЧИТЕЛЯ, ШКОЛЬНИКИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52500
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Иванищева, А. С., Сыманюк, Э. Э.
Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52017
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Сабуров, В. В., Реуцкая, А. А., Saburov, V. V., Reutskaya, A. A.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД, УЧЕБНЫЕ СИТУАЦИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, КОМПОНЕНТЫ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ, КОМПОНЕНТЫ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД, ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ, РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ, PSYCHO-PEDAGOGICAL REHABILITATION, SUCCESSFUL LEARNING, FSES, FEDERAL STATE EDUCATION STANDARDS, REGULATORY UNIVERSAL LEARNING ACTIONS
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 3 (67)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50970
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Фаустова Александра Сергеевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Aleksandra S. Faustova,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Бычкова Елена Семёновна, Elena S. Bychkova Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 574-575 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 574-575
Θεματικοί όροι: самооценка, младший школьный возраст, успешность обучения
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149214.pdf; Абрамова Г.С. Практическая психология: учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Прометей, 2018. – 538 с. – ISBN 978–5-906879–67–7; Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008. – 580 с. – ISBN: 978–5-272–00062–0. EDN ZEQTNR; Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития детей / В.Г. Маралов. – М., 2002. – 256 с. – ISBN 5–7695–0877–9; Мухина В.С. Возрастная психология: учебник для студентов / В.С. Мухина. – М.: Академия, 2010. – 456 с. – ISBN 5–7695–2648–3; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 705 с. – ISBN 5–314- 00016–4. EDN MBNCMQ; https://phsreda.com/article/149214/discussion_platform
-
16Conference
Συγγραφείς: Demina, A. Yu.
Θεματικοί όροι: HEALTH-SAVING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, HEALTHY LIFESTYLE, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, INDIVIDUAL(DIFFERENTIATED) APPROACH, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, TEACHER, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, INDIVIDUAL CHARACTERISTICS, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, EDUCATIONAL SUCCESS, ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, HEALTH-SAVING PRINCIPLES
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45157
-
17Conference
Συγγραφείς: Кузнецов, B. C.
Θεματικοί όροι: ЛИДЕРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, УСПЕВАЕМОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44012
-
18Dissertation/ Thesis
Θεματικοί όροι: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ШКОЛЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, 13.00.02
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47773
-
19Dissertation/ Thesis
Θεματικοί όροι: МУЛЬТИМЕДИА, ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, 13.00.01, АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, КОМПЬЮТЕРЫ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АВТОРЕФЕРАТЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47529
-
20Conference
Συγγραφείς: Демина, А. Ю., Demina, A. Yu.
Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, INDIVIDUAL(DIFFERENTIATED) APPROACH, INDIVIDUAL CHARACTERISTICS, EDUCATIONAL SUCCESS, TEACHER, HEALTHY LIFESTYLE, HEALTH-SAVING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, HEALTH-SAVING PRINCIPLES
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник статей 15-й Всероссийской научно-практической конференции. — РГППУ, 2024
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45157