Digitalisation of Professional Education: Prospects and Invisible Barriers

Συγγραφείς: Andryukhina, L. M., Sadovnikova, N. O., Utkina, S. N., Mirzaahmedov, A. M.

Πηγή: Образование и наука, Vol 22, Iss 3, Pp 116-147 (2020)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: digital education technologies, MENTAL BARRIERS, conditions for overcoming mental barriers, CONDITIONS FOR OVERCOMING MENTAL BARRIERS, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ВВЕДЕНИЮ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, Education, УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ БАРЬЕРОВ, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, VOCATIONAL EDUCATION, digital educational environment, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МЕНТАЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ, mental barriers, 4. Education, TEACHERS' READINESS TO INTRODUCE DIGITAL TECHNOLOGIES, 05 social sciences, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ, vocational education, DIGITAL EDUCATION TECHNOLOGIES, teachers' readiness to introduce digital technologies, DIGITALISATION OF EDUCATION, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, digitalisation of education, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1604/901
https://doaj.org/article/643261c54cdc4a989cd7e075c460d638
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1604/901
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1604
https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-professionalnogo-obrazovaniya-perspektivy-i-nezrimye-bariery
https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-professionalnogo-obrazovaniya-perspektivy-i-nezrimye-bariery/pdf
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36273
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85085595685
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36273
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1604

Цифровизация профессионального образования: перспективы и незримые барьеры ; Digitalisation of Professional Education: Prospects and Invisible Barriers

Συγγραφείς: Andryukhina, L. M., Sadovnikova, N. O., Utkina, S. N., Mirzaahmedov, A. M., Андрюхина, Л. М., Садовникова, Н. О., Уткина, С. Н., Мирзаахмедов, А. М.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DIGITALISATION OF EDUCATION, VOCATIONAL EDUCATION, MENTAL BARRIERS, CONDITIONS FOR OVERCOMING MENTAL BARRIERS, DIGITAL EDUCATION TECHNOLOGIES, TEACHERS’ READINESS TO INTRODUCE DIGITAL TECHNOLOGIES, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕНТАЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ, УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ БАРЬЕРОВ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ВВЕДЕНИЮ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2020. №3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36273

Цифровизация профессионального образования: перспективы и незримые барьеры

Additional Titles: Digitalisation of Professional Education: Prospects and Invisible Barriers

Συγγραφείς: Andryukhina, L. M., Sadovnikova, N. O., Utkina, S. N., Mirzaahmedov, A. M., Андрюхина, Л. М., Садовникова, Н. О., Уткина, С. Н., Мирзаахмедов, А. М.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: DIGITALISATION OF EDUCATION, VOCATIONAL EDUCATION, MENTAL BARRIERS, CONDITIONS FOR OVERCOMING MENTAL BARRIERS, DIGITAL EDUCATION TECHNOLOGIES, TEACHERS’ READINESS TO INTRODUCE DIGITAL TECHNOLOGIES, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕНТАЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ, УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ БАРЬЕРОВ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ВВЕДЕНИЮ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2020. №3