Особенности изучения коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД, ДЦП, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50996

Интеграция универсальных учебных действий учащихся в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ, ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53430

Особенности формирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры

Συνεισφορές: Русинова, М. П.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ УУД, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48198

Формирование регулятивных универсальных учебных действий у школьников в процессе обучения игре на струнно-щипковых инструментах

Θεματικοί όροι: МОНОГРАФИИ, ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СТРУННО-ЩИПКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ШКОЛЬНИКИ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47811

Формирование когнитивных универсальных учебных действий при обучении робототехнике учащихся основной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, КОГНИТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52808

Некоторые принципиальные направления организации факультативного онлайн-курса иностранного языка в начальной школе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФГОС, ИНТЕРАКТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ, СИНХРОННАЯ И АСИНХРОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52665

Лингвистические игры на уроках русского и иностранного языка в аспекте формирования коммуникативной компетентности учащихся

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54698

Стандарты высшего педагогического и начального общего образования: проблемы координации и практической реализации

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДИАГНОСТИКА КОМПЕТЕНЦИЙ, ФГОС, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53812

Формирование у младших школьников логического универсального действия 'классификация'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, УРОКИ МАТЕМАТИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИИ, ЛОГИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52094

Развитие универсальных учебных действий учащихся с использованием ИКТ-инструментов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЖИВАЯ ГЕОМЕТРИЯ, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНТЕРАКТИВНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, УУД, ГЕОМЕТРИЯ, ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИКТ-ИНСТРУМЕНТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СРЕДЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52581

Формирование универсальных учебных действий обучающихся 6 класса в процессе изучения темы 'Признаки делимости'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ, ШКОЛЬНИКИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52873

Формирование общего приема решения задач

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51223

Цифровое повествование: от теории к практике

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСТНОРЕЧЕВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ИСТОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЦИФРОВОЙ РАССКАЗ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53465

Развитие у учащихся универсальных учебных действий в ходе проектной деятельности по физике на историко-биографическом материале

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52820

Формирование у детей младшего школьного возраста приемов познавательной деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МАТЕМАТИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51296

Развитие саморегулируемого обучения в процессе обучения письменному высказыванию на уроках английского языка

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, САМОРЕГУЛИРУЕМОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПИСЬМЕННЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УЧЕБНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51659

Работа с произведениями малых жанров на уроках русского языка и литературы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЕГЭ, ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, МАЛАЯ ПРОЗА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53948

Сетевое взаимодействие образовательных организаций как ресурс повышения профессиональной компетентности педагогов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕССИИ, ФАСИЛИТАЦИОННЫЕ СЕССИИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ФОРСАЙТ-СЕССИИ, МОБИЛЬНЫЕ УРОКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53794

Рабочая тетрадь учащегося как средство достижения метапредметных результатов при обучении физике

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ УЧАЩЕГОСЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53020

Прием моделирования как средство реализации преемственности в решении текстовых задач

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЧЕРТЕЖИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ, СХЕМЫ, МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ПРИЕМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53615