Теория и методика обучения технологии

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, УРОКИ ТРУДА, КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48289

Дополнительная комплексная образовательная программа «Я русским севером храним»

Θεματικοί όροι: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТКАЧЕСТВО, НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА, ARTS AND CRAFTS, ЭТНОПЕДАГОГИКА, LABOR TRAINING, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, БИССЕРОПЛЕТЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СЕВЕР РОССИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, КОМПЛЕКСНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ, WEAVING, Я РУССКИМ СЕВЕРОМ ХРАНИМ (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА), EDUCATIONAL PROGRAM, BEADWORK, MODERNIZATION OF TECHNOLOGICAL EDUCATION

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49018

Содержание и организация конкурса профессионального мастерства для учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ПОДОЛЬСК — 2013 Г, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ШВЕЙНОЕ ДЕЛО, СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ, ОБУВНОЕ ДЕЛО, ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА СРЕДИ УЧАЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ VIII ВИДА — ПОДОЛЬСК — 2013, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ VIII ВИДА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51196

Дополнительная комплексная образовательная программа «Я русским севером храним» ; Complex supplementary educational program “I am guarded by the russian north”

Συγγραφείς: Киселева, И. В., Гуцол, Е. Ю.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL PROGRAM, ARTS AND CRAFTS, LABOR TRAINING, BEADWORK, WEAVING, MODERNIZATION OF TECHNOLOGICAL EDUCATION, Я РУССКИМ СЕВЕРОМ ХРАНИМ (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СЕВЕР РОССИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, КОМПЛЕКСНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЭТНОПЕДАГОГИКА, НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, БИССЕРОПЛЕТЕНИЕ, ТКАЧЕСТВО, ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49018

Теория и методика обучения технологии

Συγγραφείς: Перевалова, Т. В.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, УРОКИ ТРУДА, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ, КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48289

Формирование у обучающихся с нарушением интеллекта основ трудовой культуры в ходе выполнения практических работ на уроках труда (технологии)

Συγγραφείς: Чернова Инесса Валерьевна, БОУ «Новочебоксарская ОШ для обучающихся с ОВЗ» Минобразования Чувашии

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: коррекционно-педагогическая работа, урок технологии, профессиональные навыки, трудовое обучение, обучающиеся с нарушением интеллекта, практические работы, социально-трудовая адаптация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151299.pdf; Васенков Г.В. Технология профессионально-трудового обучения в специальной (коррекционной) школе: учебное пособие / Г.В. Васенков. – М.: ВЛАДОС, 2018. – 215 с.; Мирский С.Л. Методика профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе / С.Л. Мирский. – М.: Просвещение, 2010. – 184 с.; Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: пособие для учителей / под ред. В.В. Воронковой. – М.: Школа-Пресс, 2014. – 416 с.; Чернявская А.П. Формирование трудовой культуры у учащихся с интеллектуальными нарушениями на уроках профессионально-трудового обучения / А.П. Чернявская // Коррекционная педагогика: теория и практика. – 2021. – №3 (85). – С. 55–61.; https://phsreda.com/article/151299/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151299/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151299

Авторская программа «Лозоплетение»

Συγγραφείς: Романов Николай Васильевич, МБОУ «Первомайская СОШ» Батыревского МО Чувашской Республики, Nikolai Romanov

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированный подход, авторская программа, трудовое обучение, народные ремесла, культурное образование, лозоплетение, творческие навыки, детское творчество, техники плетения, развитие моторики

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150944.pdf; Эрнандес К. Плетение из лозы от А до Я. Полное практическое руководство для начинающих / К. Эрнандес, Е. Паскуаль. – М.: Эксмо, 2025.; Максименко С. Лозоплетение: учебное пособие / С. Максименко, А. Горобец. – СПб.: Лань, 2025.; https://phsreda.com/article/150944/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150944/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=150944

Методики формирования профессиональных навыков у лиц с синдромом Дауна в условиях их социальной реабилитации ; Methods of formation of professional skills in persons with Down syndrome during their social rehabilitation

Συγγραφείς: Бадалзаде, Г. Н., Badalzade, G. N.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ, ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕДДЕКТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА, CHILDREN WITH DOWN SYNDROME, DOWN SYNDROME, SOCIAL REHABILITATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51354
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_11

Профильная трудовая подготовка обучающихся с умственной отсталостью: история, современность, перспективы ; Vocatrional training of students with intellectual disability: history, modernity, prospects

Συγγραφείς: Зак, Г. Г., Zak, G. G.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ШКОЛЬНИКИ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФИЛИ РУДОВОЙ ПОДГОТОВКИ, STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY, VOCATIONAL TRAINING, METHODS OF VOCATIONAL TRAINING, FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD, PROFILES OF VOCATIONAL TRAINING

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51251
https://doi.org/10.26170/sp20-02-04

Содержание и организация конкурса профессионального мастерства для учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида ; Content and organization of the contecst of professional skill among students of special (correctional) schools of VIII-th kind

Συγγραφείς: Белявский, Б. В., Кокшунова, Л. Е.

Θεματικοί όροι: ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА СРЕДИ УЧАЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ VIII ВИДА — ПОДОЛЬСК — 2013, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ПОДОЛЬСК — 2013 Г, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ОБУВНОЕ ДЕЛО, СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО, ШВЕЙНОЕ ДЕЛО, КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ VIII ВИДА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 3 (35)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51196

Возможности учебного предмета «трудовое обучение» в формировании национальной идентичности подростков ; Vozmozhnosti uchebnogo predmeta 'trudovoe obuchenie' v formirovanii natsional'noi identichnosti podrostkov

Συγγραφείς: Жинко Ирина Олеговна, УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина», Irina O. Zhinko, Mozyrskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.P. Shamiakina

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 24-25 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 24-25

Θεματικοί όροι: нравственное воспитание, национальная идентичность, национальное самосознание, трудовое обучение, обслуживающий труд

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126686.pdf; Идентичность: хрестоматия / сост. Л.Б. Шнейдер. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2008.; Сергеева В.П. Формирование гражданской идентичности в образовательном процессе / В.П. Сергеева // Проблемы современного образования. – 2011. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-grazhdanskoy-identichnosti-v-obrazovatelnom-protsesse (дата обращения: 11.02.2025). – EDN ORKUGH; Учебная программа по учебному предмету «Трудовое обучение. Обслуживающий труд» для V–IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания // Национальный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://adu.by/images/2023/11/up-obsluzh-trud-5-9kl-rus.pdf (дата обращения: 04.02.2025).; https://phsreda.com/article/126686/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126686/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126686

Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета)

Θεματικοί όροι: история искусства, ВГУ имени П. М. Машерова, научные конференции, научная работа, дизайн, педагогика, Витебская художественная школа, информационные технологии, методика преподавания искусства, искусство, изобразительное искусство, трудовое обучение, художественно-графические факультеты, художественное образование, театр, научные исследования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45155

Историко-педагогическая экспертиза влияния региональных органов власти на трудовое обучение и воспитание

Θεματικοί όροι: education, воспитание, историко-педагогическая экспертиза, 4. Education, 8. Economic growth, lawmaking of constituent entities of the Russian Federation, трудовое обучение и воспитание, historical and pedagogical expertise, labour education and upbringing, 10. No inequality, 16. Peace & justice, законотворчество субъектов РФ

Трудовое обучение как средство социальной реабилитации обучающихся с легкой умственной отсталостью в 5, 6 классах образовательного учреждения

Συνεισφορές: Чебыкин, Е. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ И РЕАБИЛИТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65197

Повышение эффективности уроков трудового обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида на основе использования информационных технологий

Θεματικοί όροι: ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, 13.00.03, АВТОРЕФЕРАТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47559

Формирование социально-бытовых навыков у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, БЫТОВАЯ СРЕДА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ, АСБЕСТОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ, НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ НАВЫКИ, ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56601

Социальный проект 'Протяни руку лапам' как мотивация творческого участия школьников к проблеме бездомных животных

Συνεισφορές: Бобрович, Г. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: вязание крючком, social project, knitting, бездомные животные, homeless animals, приют для бездомных животных 'Добрик', Беларусь, Витебск, социальный проект 'Протяни руку лапам', сумки-шопперы, трудовое обучение, мотивация, творческое участие, школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44971

Воспитание культуры труда младших школьников путем ознакомления их с трудом взрослых

Θεματικοί όροι: воспитание культуры труда, производственные экскурсии, ознакомление с трудом взрослых, начальная школа, трудовое обучение, педагогика школы, младшие школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42593

Методика работы с высокомотивированными учащимися по учебному предмету «Трудовое обучение. Обслуживающий труд»

Θεματικοί όροι: современное образование, обслуживающий труд, трудовое обучение, высокомотивированные учащиеся, мотивированные дети

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45795

Реализация вариативного компонента учебной программы 'Трудовое обучение. Обслуживающий труд'

Θεματικοί όροι: вязание крючком, трудовое обучение, уроки обслуживающего труда

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45090