Анализ понимания прочитанного и ошибок чтения у студентов с дислексией ; Analysis of Reading Comprehension and Errors in University Students with Dyslexia

Συγγραφείς: Киселева, Н. Ю., Kiseleva, N. Y.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, СТУДЕНТЫ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДИСЛЕКСИЯ, ЧТЕНИЕ СТУДЕНТОВ, НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО, ТРУДНОСТИ ЧТЕНИЯ, ОШИБКИ УГАДЫВАЮЩЕГО ЧТЕНИЯ, УГАДЫВАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ, УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ, ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, DYSLEXIA, GUESS READING ERRORS, READING ACTIVITY, READING COMPREHENSION, LOGOPEDICS, STUDENTS WITH SPEECH DISORDERS, SPEECH DISORDERS, ДАННЫЕ КОРРЕЛЯЦИОННОГО АНАЛИЗА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50899
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2023_01_10

ON SOME STRATEGIES OF DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION ; ԼՍԵԼՈՎ ԸՆԿԱԼԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՈՐՈՇ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ ; О НЕКОТОРЫХ СТРАТЕГИЯХ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: BOORNAZIAN , Irene

Πηγή: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 18 No. 2 (17) (2014); 129-135 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 18 No. 2 (17) (2014); 129-135 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 18 № 2 (17) (2014); 129-135 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2014.18.2

Θεματικοί όροι: listening comprehension, short-term and long-term memory, bottom-up and top-down processing, pre-listening activity, while-listening activity, post-listening activity, восприятие устной речи, краткосрочная и долгосрочная память, принцип анализа «снизу вверх» и «сверху вниз», дотекстовые задания, текстовые задания, послетекстовые задания, լսելով ընկալման հմտություն, կարճատև և երկարատև հիշողություն, վարից վեր և վերից վար վերլուծության սկզբունք, մինչ ունկնդրելը, ունկնդրելու ընթացքում և ունկնդրելուց հետո հանձնարարություններ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol18_no2_2014_pp129_135/pdf

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol18_no2_2014_pp129_135
https://doi.org/10.46991/FLHE/2014/18.2.129

РАБОТА С ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ТЕКСТОМ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В МАГИСТРАТУРЕ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ (НА ПРИМЕРЕ ШЦЭ ДВФУ)

Συγγραφείς: Фомина Н.И.

Θεματικοί όροι: профессионально-ориентированный текст, студент-магистрант, предтекстовые задания, текстовые задания, послетекстовые задания, профессиональная терминология, неадаптированные тексты

Relation: https://zenodo.org/records/4965483; oai:zenodo.org:4965483; https://doi.org/10.5281/zenodo.4965483

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.4965483
https://zenodo.org/records/4965483

РАБОТА С ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ТЕКСТОМ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В МАГИСТРАТУРЕ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ (НА ПРИМЕРЕ ШЦЭ ДВФУ)

Θεματικοί όροι: текстовые задания, послетекстовые задания, студент-магистрант, предтекстовые задания, профессионально-ориентированный текст, профессиональная терминология, неадаптированные тексты

КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РАБОТЕ С ЛЕКСИКОЙ ТЕКСТА

Συγγραφείς: КОВАЛЕВА А.В.

Θεματικοί όροι: ЛЕКСИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnoe-ispolzovanie-priemov-pedagogicheskih-tehnologiy-pri-rabote-s-leksikoy-teksta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15938350.png

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Крохалева, Марина

Θεματικοί όροι: СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ,ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ,ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ,ПОСЛЕТЕК-СТОВЫЕ ЗАДАНИЯ,СПОСОБЫ,ПРИЁМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-smyslovogo-chteniya-na-urokah-nemetskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/15671870.png

Формирование навыков смыслового чтения на уроках немецкого языка

Πηγή: Пермский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ,ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ,ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ,ПОСЛЕТЕК-СТОВЫЕ ЗАДАНИЯ,СПОСОБЫ,ПРИЁМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15671870.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-smyslovogo-chteniya-na-urokah-nemetskogo-yazyka

Комплексное использование приемов педагогических технологий при работе с лексикой текста

Πηγή: Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЛЕКСИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnoe-ispolzovanie-priemov-pedagogicheskih-tehnologiy-pri-rabote-s-leksikoy-teksta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15938350.png

Опыт использования многоэтапных тестовых заданий при обучающем тестировании

Θεματικοί όροι: текстовые задания, информационные технологии, многоэтапные тесты, обучающие системы, тесты многоэтапные, дистанционные формы обучения, тесты, многоэтапное тестирование, тестирование, программирование, тестирующие программы, математическое моделирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/14189

Опыт использования многоэтапных тестовых заданий при обучающем тестировании

Συγγραφείς: Осипов, А. В.

Θεματικοί όροι: дистанционные формы обучения, информационные технологии, математическое моделирование, многоэтапное тестирование, многоэтапные тесты, обучающие системы, программирование, текстовые задания, тестирование, тестирующие программы, тесты, тесты многоэтапные

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14189

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14189

Текстовая информация: методы анализа : учебно-методический комплекс

Συγγραφείς: Мишанкина, Наталья Александровна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Институт дистанционного образования

Θεματικοί όροι: языкознание, текст, текстовая информация, языковая информация, виды информации, языковые знаки, вербальные знаки, знаковая система, фонетический уровень, фоносемантика, связность текста, цельность текста, предикативность, актуальное членение, сверхфразовое единство, текстовые задания, учебно-методические комплексы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: vtls:000244224; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000244224

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000244224

The development of reading skills in preparation for the execution of text tasks of the exam in the Russian language ; Комплексная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Развитие навыков чтения при подготовке к выполнению текстовых заданий ЕГЭ по русскому языку

Συγγραφείς: Bulavina Marina

Πηγή: Русская словесность

Θεματικοί όροι: текстовые задания, виды чтения, техники чтения, text of the task, types of reading, techniques of reading

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/70466/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/70466/