Ас-технология как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках литературы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, АССОЦИАТИВНО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50099

Ас-технология как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках литературы

Συγγραφείς: Томилова, С. Д., Конюк, О. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, АССОЦИАТИВНО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50099

Влияние художественно-творческой деятельности на развитие и воспитание детей дошкольного возраста в системе дополнительного образования ; Vliianie khudozhestvenno-tvorcheskoi deiatel'nosti na razvitie i vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Натальченко Наталья Васильевна, Natalia V. Natalchenko, Малых Елена Ивановна, Elena I. Malykh, Халаимова Светлана Ивановна, Svetlana I. Khalaimova

Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 105-107 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 105-107

Θεματικοί όροι: познавательный интерес, любознательность, художественный вкус, творческие умения, самостоятельность мышления

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/836/Action836-558080.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психол. очерк: кн. для учителя / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.; Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: учеб. пособ. для студ. сред. пед. учеб. завед. / Г.Г. Григорьева. – М.: Академия, 1997. – 272 с.; Смирнова Е.Н. Влияние художественно-творческой деятельности на развитие и воспитание детей дошкольного возраста / Е.Н. Смирнова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/10/12/vliyanie-hudozhestvenno-tvorcheskoy-deyatelnosti-na-razvitie-i (дата обращения: 07.11.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/836/Cover-836.jpg?req=558080
https://interactive-plus.ru/article/558080/discussion_platform

Творческие умения старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности ; Tvorcheskie umeniia starsheklassnikov v uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Халатян Кристина Арсеновна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Kristina A. Khalatian, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»

Πηγή: Education and science: current trends; 66-77 ; Образование и педагогика: актуальные вопросы; 66-77

Θεματικοί όροι: навыки, creative activity, учебно-исследовательская деятельность, творческая деятельность, умения, skills, abilities, творческие умения, creative abilities, educational and research activity

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-30-9; https://phsreda.com/e-articles/164/Action164-75390.pdf; Абрамов Е.В. Методическая система формирования творческих умений у старшеклассников на уроках математики с использованием электронных образовательных ресурсов: дис. . канд. пед. наук / Е.В. Абрамов. – Волгоград, 2007.; Альтшуллер Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобретательских задач / отв. ред. А.К. Дюнин; АН СССР, Сиб. отд-ние. – Новосибирск: Наука Сиб. отд-ние, 1986. – 209 с.; Белоносова В.В. Учебно-исследовательская работа студентов как средство развития их творческой деятельности: дис. . канд. пед. наук. – СПб., 2003.; Веретенникова А.Е. Оценочная деятельность старшеклассников в процессе проектного обучения: дис. . канд. пед. наук / А.Е. Веретенникова. – Омск, 1999.; Гафарова Е.А. Формирование творческих умений у старшеклассников при изучении информационно-коммуникационных технологий: дис. . канд. пед. наук. – Челябинск, 2007.; Головизнина Н.Л. Исследовательские умения как средства развития самодеятельности старшеклассников: дис. канд. пед. наук / Н.Л. Головизнина. – Киров, 2005.; Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1969.; Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст / А.Н. Лейтес. – М.: Педагогика, 1971.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М., 1982.; Лукьянова М. Учебная мотивация как показатель качества образования / М. Лукьянова // Народное образование. – 2001. – №8. – С. 77–89.; Немов Р.С. Психология: учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. Кн. 2. Психология образования. – 2-е изд. – М.: Просвещение; Владос, 1995. – 496 с.; Обухова Л. Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 191 с.; Пономарев А.Я. Психология творчества / Я.А. Пономарев. – М.: Педагогика, 1976. – 280 с.; Халатян К.А. Диагностика уровня развития творческих умений старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2010. – №6. – С. 66–74.; Халатян К.А. Развитие творческих умений старшеклассников // Мир образования – образование в мире. – М.: Изд-во Московский психолого-социальный институт, 2010. – №1 (37). – С. 172–175.; https://phsreda.com/files/Books/5ee338039e1cd.jpeg?req=75390; https://phsreda.com/article/75390/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75390/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5ee338039e1cd.jpeg?req=75390
https://doi.org/10.31483/r-75390

МЕТОДИКА ПРОБЛЕМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: problem approach, проблемные задания, creative thinking, профессиональные творческие умения, 4. Education, проблематизация учебной информации, визуализация, пространственно-графический тип заданий, проблемный подход, профессиональное творчество, поисковая деятельность, problematization of educational information, professional creativity, professional creative skills, text problematization, personal-activity approach, problem tasks, проблематизация текста, проблемная ситуация, творческое мышление, личностно-деятельностный подход, search activity, visualization, problem situation, spatial-graphic type of tasks

РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ПРИ ПОМОЩИ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ

Θεματικοί όροι: creative skills, creative thinking, 4. Education, видеоматериалы, языковые упражнения, non-linguistic university, business communication, творческие умения, language exercises, foreign language, иностранный язык, деловое общение, креативное мышление, неязыковой вуз, video materials

Формування компетенцій та творчих умінь у майбутніх фахівців сфери туризму та готельно-ресторанної справи

Θεματικοί όροι: сфера туризму, готельно-ресторанне господарство, креативність, student activity, творчі уміння, competences, research methods, анкетування, сфера туризма, креативность, активность студентов, интерактивные занятия, методы исследования, hotel and restaurant facilities, creativity, гостинично-ресторанное хозяйство, компетенції, creative skills, компетенции, questioning, методи дослідження, анкетирование, інтерактивні заняття, творческие умения, interactive classes, tourism, активність студентів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1165

МЕСТО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ УМЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: творческие умения, подоготовка учителей, research skills, creative skills, учитель 21-го века, исследовательские умения, teacher training, the 21st-century teacher

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=192061

Формирование профессиональной компетентности студентов неязыковых факультетов с использованием видеокейсов на занятиях по английскому языку

Συγγραφείς: Гераскевич Наталья Валерьевна, Natalia V. Geraskevich, Середина Ирина Александровна, Irina A. Seredina

Πηγή: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 386-394

Θεματικοί όροι: профессиональная компетентность, общекультурные компетенции, коммуникативные умения, технология кейс-стади, аналитические умения, практические умения, творческие умения, социальные умения, рефлексивные умения студентов, видеокейсы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908090-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/210/Action210-18168.pdf; 1. Блинов В.И. Современное российское профессиональное образование: Словарь-справочник / Авт.-сост.: В.И. Блинов, И.А. Волошина, Е.Ю. Есенина [и др.]. – М., 2010. – 19 с.; 2. Долгоруков А.В. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения / А.В. Долгоруков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.evolkov.net/case/case.study.html; 3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080200 «Менеджмент»: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. №544: офиц. текст [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/prm544–1.pdf; 4. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080400 «Управление персоналом»: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2073: офиц. текст [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/prm2073–1.pdf; 5. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080100 «Экономика»: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. №747: офиц. текст [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.guu.ru/files/norm/080100/oop.pdf; 6. Шайкина О.И. Актуализация современных педагогических тенденций в процессе преподавания иностранных языков / О.И. Шайкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.moluch.ru/archive/35/4012/; 7. Сasemethod [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.casemethod.ru/

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-210.jpg?req=18168
https://interactive-plus.ru/article/18168/discussion_platform

МУЗЫКАЛЬНО-ПЕСЕННЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

Συγγραφείς: КОЛЕСНИКОВА С.В.

Θεματικοί όροι: НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,МУЗЫКАЛЬНО-ПЕСЕННЫЙ ФОЛЬКЛОР,ПЕВЧЕСКИЕ И ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ,ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/muzykalno-pesennyy-folklor-kak-sredstvo-narodno-pevcheskogo-vospitaniya-detey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16953781.png

ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ

Συγγραφείς: ГАФАРОВА Е.А., ГАФАРОВ М.Ф.

Θεματικοί όροι: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ,ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ,ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,КРЕАТИВНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-sovremennyh-kompyuternyh-igr-dlya-razvitiya-kreativnosti-molodezhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/16875800.png

Влияние художественно-творческой деятельности на развитие и воспитание детей дошкольного возраста в системе дополнительного образования

Συγγραφείς: Natalia V. Natalchenko, MBU DO \\'Dom detskogo tvorchestva\\', Elena I. Malykh, Svetlana I. Khalaimova

Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 105-107
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 105-107

Θεματικοί όροι: творческие умения, познавательный интерес, самостоятельность мышления, художественный вкус, любознательность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/558080/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/836/Cover-836.jpg?req=558080

Формирование опыта творческой деятельности бакалавров профессионального обучения в учебной деятельности ; Gaining experience of creative activity in the process of bachelor vocational education

Συγγραφείς: Самсонова, И. Г., Samsonova, I. G.

Θεματικοί όροι: DESIGN, CREATIVE WORK, PROJECT ACTIVITY, PROFESSIONAL PREPARATION, SUBJECT AREA TEACHING, БАКАЛАВРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ДИЗАЙНЕРОВ, ПОДГОТОВКА ДИЗАЙНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОПЫТ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ УМЕНИЙ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2015

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2015. — Вып. 1 (48)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3857

Задачный подход в решении проблемы формирования творческих умений старшеклассников при изучении компьютерных информационных технологий

Συγγραφείς: Гафарова, Е.

Θεματικοί όροι: компьютерные информационные технологии, творческие умения, формирование творческих умений, задачный подход, творческие умения старшеклассников, творческие задачи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/zadachnyy-podhod-v-reshenii-problemy-formirovaniya-tvorcheskih-umeniy-starsheklassnikov-pri-izuchenii-kompyuternyh-informatsionnyh
http://cyberleninka.ru/article_covers/7095118.png

Forming Creative Skills of Future Engineer-pedagogues

Συγγραφείς: Романовська, Олена Олександрівна

Πηγή: Technology Audit and Production Reserves

Θεματικοί όροι: creativity, creative skills, creative skill components, method of forming creative skills, творчество, творческие умения, компоненты творческих умений, методика формирования творческих умений, УДК 378.147, творчість, творчі уміння, компоненти творчих умінь, методика формування творчих умінь, Indonesia

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/310933/forming-creative-skills-of-future-engineer-pedagogues

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/310933/forming-creative-skills-of-future-engineer-pedagogues

Формування інтегрованих творчих умінь майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі музично-теоретичної підготовки

Συγγραφείς: Локарєва, Юлія Валеріївна

Θεματικοί όροι: майбутній вчитель музичного мистецтва, інтегровані творчі вміння, музично-теоретична підготовка, будущий учитель музыкального искусства, музыкально-теоретическая подготовка, интегрированные творческие умения, the future teacher of musical art, integrated creative skills, and musical-theoretical training

Relation: Педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1070

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1070

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ,ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ,ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ,ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,PROFESSIONAL CREATIVE SKILLS,PROFESSIONAL CREATIVE ACTIVITY,PROBLEM TASKS,PROBLEM SITUATIONS,CREATIVE ABILITIES,READINESS FOR CREATIVE PROFESSIONAL ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-tvorcheskie-umeniya-uchitelya-predmetnika-kak-uslovie-formirovaniya-tvorcheskih-sposobnostey-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/17019258.png

МУЗЫКАЛЬНО-ПЕСЕННЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

Πηγή: Символ науки.

Θεματικοί όροι: НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,МУЗЫКАЛЬНО-ПЕСЕННЫЙ ФОЛЬКЛОР,ПЕВЧЕСКИЕ И ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ,ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/muzykalno-pesennyy-folklor-kak-sredstvo-narodno-pevcheskogo-vospitaniya-detey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16953781.png

Возможности современных компьютерных игр для развития креативности молодежи

Πηγή: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.

Θεματικοί όροι: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ,ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ,ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,КРЕАТИВНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-sovremennyh-kompyuternyh-igr-dlya-razvitiya-kreativnosti-molodezhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/16875800.png

The content of future lecturer psychology-pedagogical preparation to professional creative activity ; Содержание психолого-педагогической подготовки будущего преподавателя к профессиональной творческой деятельности ; Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутнього викладача до професійної творчої діяльності

Συγγραφείς: Сгадова, В. В.

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 37 (2013); 151-155 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 37 (2013); 151-155 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v37i0

Θεματικοί όροι: методологічні, теоретичні, методичні й технологічні знання, творчі вміння, умови здійснення психолого-педагогічної підготовки студентів до творчої діяльності, методологические, теоретические, методические и технологические знания, творческие умения, условия осуществления психолого-педагогической подготовки студентов к творческой деятельности, methodological, theoretical, methodical and technoldge, creative skills, conditions providing psychology-pedagogical preparation of students to professional creative activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3297/3014; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3297

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3297
https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3297