Любительские способы интерпретации классики в социальных сетях: дидактичекий потенциал

Συγγραφείς: Litovskaia, E. V.

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ИНОСТРАНЦАМ, LITERARY 'AESTHETICS', ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО, ЛИТЕРАТУРНЫЕ «ЭСТЕТИКИ», ТВОРЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, TEACHING LITERATURE TO FOREIGNERS, RUSSIAN LITERARY CLASSICS, TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ КЛАССИКА, CREATIVE INTERPRETATION OF THE TEXT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119461

Любительские способы интерпретации классики в социальных сетях: дидактичекий потенциал ; Amateurs ways of interpreting classics in social media: didactic potential

Συγγραφείς: Литовская, Е. В., Litovskaia, E. V.

Θεματικοί όροι: ТВОРЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, ЛИТЕРАТУРНЫЕ «ЭСТЕТИКИ», ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО, ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ИНОСТРАНЦАМ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ КЛАССИКА, CREATIVE INTERPRETATION OF THE TEXT, LITERARY “AESTHETICS”, TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, TEACHING LITERATURE TO FOREIGNERS, RUSSIAN LITERARY CLASSICS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного. — Екатеринбург, 2022; 10995/3165; http://elar.urfu.ru/handle/10995/119461

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119461