INTERCULTURAL EDUCATION AS A PRIORITY OF MODERN EDUCATION

Συγγραφείς: Ilona NOVAKOVSKA

Πηγή: Людинознавчі студії: збірник наукових праць Дрогобицького ДПУ імені Івана Франка. Серія “Педагогіка”; № 4/36 (2017)
Human Studies: a collection of scientific articles of the Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University. Series of “Pedagogy”; № 4/36 (2017)

Θεματικοί όροι: педагогіка, pedagogy, 4. Education, міжкультурна освіта, мультикультурне суспільство, іммігранти, культуризація, соціальна інтеграція, междукультурное образование, мультикультурное общество, иммигранты, культуризация, социальная интеграция, 10. No inequality, intercultural education, multicultural society, immigrants, acculturation, social integration

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/98627/94460
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98627
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98627/94460
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98627

ВОПРОСЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Θεματικοί όροι: театр, инклюзия, расширенная социализация, инклюзивный театр, инвалидность, влияние театра на общественную жизнь, социальная интеграция. мобилизованное сообщество

ВОПРОСЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Θεματικοί όροι: театр, инклюзия, расширенная социализация, инклюзивный театр, инвалидность, влияние театра на общественную жизнь, социальная интеграция. мобилизованное сообщество

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ

Θεματικοί όροι: детские дома, воспитанники, социальное поведение, национальная гордость, педагогическая модель, социальная адаптация, психологические факторы, социальная интеграция, патриотизм, национальные ценности, культура речи, коллективное участие, социальная ответственность, методы воспитания, социальная активность, волонтёрство, экологические проекты, формирование личности, нравственно-духовное воспитание, национальные традиции, историческое наследие, отсутствие родителей, психологическая помощь, социальная адаптация, подготовка к самостоятельной жизни

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ

Θεματικοί όροι: детские дома, воспитанники, социальное поведение, национальная гордость, педагогическая модель, социальная адаптация, психологические факторы, социальная интеграция, патриотизм, национальные ценности, культура речи, коллективное участие, социальная ответственность, методы воспитания, социальная активность, волонтёрство, экологические проекты, формирование личности, нравственно-духовное воспитание, национальные традиции, историческое наследие, отсутствие родителей, психологическая помощь, социальная адаптация, подготовка к самостоятельной жизни

Социокультурная реабилитация лиц с нарушениями слуха средствами досуговой театральной деятельности

Θεματικοί όροι: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ, ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51120

Создание образовательных условий для социальной интеграции лиц с инвалидностью, проживающих в психоневрологических домах-интернатах Республики Беларусь

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51213

Система подготовки и переподготовки специалистов к работе с приемной семьей

Συγγραφείς: Кузнецова Валерия Николаевна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Valeriia N. Kuznetsova, Armavir State Pedagogical Academy, Ильина Вероника Андреевна, Veronika A. Ilina, Евдокимова Елена Валериевна, Elena V. Evdokimova

Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

Θεματικοί όροι: социальная интеграция, эмоциональная привязанность, психология семьи, приемное родительство, травматический опыт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-150925.pdf; Bowen, M. (1978). Family therapy in clinical practice. New York: Jason Aronson.; Minuchin, S. (1974). Families and family therapy. Cambridge: Harvard University Press.; Bowlby, J. (1982). Attachment and loss: Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books.; Ainsworth, M.D., Blehar, M., Waters, E., Wall, S. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.; Tajfel, H., Turner, J.C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. The social psychology of intergroup relations, 33–47.; Turner, J.C. (1987). Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford: Blackwell.; Freud, S. (1961). The ego and the id. Riviere: Joan.; Perry, B.D. (2006). Applying principles of neurodevelopment to clinical work with maltreated and traumatized children: The neurosequential model of therapeutics. Working with traumatized youth in child welfare, 27–52.; Erikson, E.H. (1950). Childhood and society. New York: W.W. Norton & Company.; Sullivan, H.S. (1953). The interpersonal theory of psychiatry. New York: W.W. Norton & Company.; https://phsreda.com/article/150925/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150925/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10789/Cover-10789.jpg?req=150925

ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД В ТУРИЗМЕ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ И УЗБЕКСКАЯ ПРАКТИКА

Συγγραφείς: Азимова , Шахло

Πηγή: GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT; Vol. 3 No. 11 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali 11-son ; ЗЕЛЁНАЯ ЭКОНОМИКА И РАЗВИТИЕ; Том 3 № 11 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 11 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 11 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali ; 2992-8982 ; 0000-0000

Θεματικοί όροι: инклюзивный туризм, доступная среда, социальная интеграция, инклюзивное общество, туризм для всех, зарубежный опыт, Узбекистан

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/7692/5917

Διαθεσιμότητα: https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/7692
https://doi.org/10.5281/zenodo.17559553

Создание образовательных условий для социальной интеграции лиц с инвалидностью, проживающих в психоневрологических домах-интернатах Республики Беларусь ; Arrangement of educational conditions for social integration of adults with disabilities living in neuropsychiatric nursing homes of the Republic of Belarus

Συγγραφείς: Лисовская, Т. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ЛИЦА С ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ, ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, АНДРАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 3 (39)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51213

Социокультурная реабилитация лиц с нарушениями слуха средствами досуговой театральной деятельности ; Socio-cultural rehabilitation of persons with hearing disorders by means of amateur theatrical activity

Συγγραφείς: Свердлов, А. З.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 1 (37)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51120

'الذكاء العاطفي لدى الشباب ذوي الإعاقات الذهنية من برنامج 'كلنا في الحرم الجامعي ; EMOTIONAL INTELLIGENCE IN YOUNG PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN THE PROGRAMME “TODOS SOMOS CAMPUS” ; INTELIGENCIA EMOCIONAL EN JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEL PROGRAMA “TODOS SOMOS CAMPUS” ; L’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE CHEZ LES JEUNES AVEC UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE DANS LE PROGRAMME “TODOS SOMOS CAMPUS” ; INTELIGÊNCIA EMOCIONAL EM JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DO PROGRAMA “TODOS SOMOS CAMPUS” ; ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ПРОГРАММЕ “TODOS SOMOS CAMPUS” ; “我们都是校园”项目中智力障碍青年群体的情绪智力研究

Συγγραφείς: García Candel, José Antonio, Belmonte Almagro, María Luisa, Gomariz Vicente, María Ángeles

Πηγή: MODULEMA. Scientific Journal on Cultural Diversity; Vol. 9 (2025); 42-62 ; MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural; Vol. 9 (2025); 42-62 ; 2530-934X

Θεματικοί όροι: emotional intelligence, intellectual disabilities, university, training program, inclusion, inteligencia emocional, discapacidad intelectual, universidad, programa formativo, inclusión, intelligence émotionnelle, déficience intellectuelle, université, programme de formation, inteligência emocional, deficiência intelectual, universidade, inclusão, эмоциональный интеллект, нарушение интеллекта, университет, образовательная программа, социальная интеграция, 情绪智力, 智力障碍, 大学, 培训项目, 包容性, الذكاء العاطفي, الإعاقات الذهنية

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html; application/epub+zip

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/modulema/article/view/31770/29153; https://revistaseug.ugr.es/index.php/modulema/article/view/31770/29154; https://revistaseug.ugr.es/index.php/modulema/article/view/31770/29155; https://revistaseug.ugr.es/index.php/modulema/article/view/31770

Διαθεσιμότητα: https://revistaseug.ugr.es/index.php/modulema/article/view/31770

Культурологический подход в образовании физической культуры ; Kul'turologicheskii podkhod v obrazovanii fizicheskoi kul'tury

Συγγραφείς: Молодов Иван Дмитриевич, ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России», Ivan D. Molodov, FGBOU VO "Ivanovskaia pozharno-spasatel'naia akademiia GPS MChS Rossii", Соколов Геннадий Павлович, Gennadii P. Sokolov

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 309-311 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 309-311

Θεματικοί όροι: образование, физическая культура, культурологический подход, критическое мышление, социальная интеграция, культурная идентичность, социальные практики, исторический контекст, культура тела, спортивные традиции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115546.pdf; Бутенко И.Н. Культурология в образовании: теоретические аспекты и практические рекомендации / И.Н. Бутенко. – М.: Наука, 2019.; Сидорова А.В. Физическая культура как средство формирования культурной идентичности / А.В. Сидорова // Физическое воспитание студентов. – 2020. – №5 (2). – С. 45–52.; Кузнецова Е.А. Социальные аспекты физической культуры: от теории к практике / Е.А. Кузнецова. – СПб.: Спорт, 2021.; Иванова М.П. Спорт как культурный феномен: история и современность / М.П. Иванова, Н.С. Петрова // Культура и общество. – 2022. – №8 (1). – С. 15–30.; Смирнов А.Г. Культура тела в современном обществе: вызовы и перспективы / А.Г. Смирнов. – М.: Физкультура, 2023.; https://phsreda.com/article/115546/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115546/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115546

Совершенствование комплексного подхода к реализации мер государственной поддержки развития адаптивной физической культуры и спорта в современной России ; Sovershenstvovanie kompleksnogo podkhoda k realizatsii mer gosudarstvennoi podderzhki razvitiia adaptivnoi fizicheskoi kul'tury i sporta v sovremennoi Rossii

Συγγραφείς: Карпенкова Елена Николаевна, Брянский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Elena N. Karpenkova, Brianskii filial FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente Rossiiskoi Federatsii", Огнева Валентина Васильевна, Valentina V. Ogneva

Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 114-121 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 114-121

Θεματικοί όροι: ограниченные возможности здоровья, инклюзивная среда, социальная интеграция, финансирование, спортивная инфраструктура, адаптивная физическая культура и спорт, адаптированные спортивные программы, волонтерские инициативы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-11-9; https://phsreda.com/e-articles/10680/Action10680-115819.pdf; Авилова И.А. Финансирование и популяризация адаптивного спорта среди молодежи с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов / И.А. Авилова // Азимут научных исследований: экономика и управление. – 2021. – Т. 10. №1 (34). – С. 59–61. – DOI 10.26140/anie-2021-1001-0013. – EDN HBADXZ; Гафуров Н.О. Инновационные подходы в адаптивной физической культуре для лиц с ограниченными возможностями здоровья: стратегии, методы и практическое применение / Н.О. Гафуров, Г.Н. Мацепура // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №12А. – С. 380–389. DOI 10.34670/AR.2024.82.66.075. EDN RCURBJ; Енченко И.В. Развитие сферы физической культуры и спорта в Российской Федерации / И.В. Енченко // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Экономика и управление. – 2019. – №4. – C. 36–48 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Fs6Ez (дата обращения: 08.01.2025). – EDN PXSYXE; Методические рекомендации по развитию адаптивной физической культуры и спорта в субъектах Российской Федерации и на территории муниципальных образований с учетом лучших положительных практик субъектов Российской Федерации и международного опыт. – М.: Министерство спорта России, 2013. – 93 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://clck.ru/3Fs6HR (дата обращения: 22.12.2024).; Щербакова Е.А. Поддержка и развитие адаптивного спорта в России / Е.А. Щербакова, О.М. Пермяков // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций: сборник статей 15-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Екатеринбург, 4 апреля 2024 г.). – Екатеринбург: РГППУ, 2024. – С. 253–256. EDN CTBEVQ; Kazakova T.E. Problems of the development of bocce in Russia // Research Journal of Pharmaceutical, Biological and Chemical Sciences. 2018. Vol. 9. No. 4. Pp. 386–392. EDN VSSRVE; https://phsreda.com/article/115819/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115819/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10680/Cover-10680.jpg?req=115819

Влияние массового спорта на социальное благополучие населения ; Vliianie massovogo sporta na sotsial'noe blagopoluchie naseleniia

Συγγραφείς: Мельников Алексей Игоревич, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Aleksei I. Melnikov, the Kuban State Agrarian University, Жигайло Руслан Андреевич, Ruslan A. Zhigailo

Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 86-89 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 86-89

Θεματικοί όροι: физическое воспитание, физическая культура, спорт, социальная интеграция, социальное благополучие, массовый спорт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-11-9; https://phsreda.com/e-articles/10680/Action10680-115665.pdf; Славинский Н.В. Изучение сердечного ритма студенческой молодежи при занятиях физической культурой и в состоянии покоя / Н.В. Славинский, З.В. Кузнецова, И.В. Яткин // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2023. – Т. 28. №6. – С. 1513–1522. DOI 10.20310/1810-0201-2023-28-6-1513-1522. EDN GFUISN; Кузнецова З.В. Повышение качества обучения техники основных способов плавания у обучающихся в аграрном вузе / З.В. Кузнецова, А.А. Клименко // Качество высшего образования в аграрном вузе: проблемы и перспективы: сборник статей по материалам учебно-методической конференции. – 2019. – С. 332–334. EDN BGNAAT; Печерский С.А. Физические упражнения при неправильной осанке / С.А. Печерский, З.В. Кузнецова, М.И. Уманский // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных условиях: материалы Международной научно-практической конференции. – 2022. – С. 46–48. EDN SRDJMA; Клименко А.А. Исследование участия родителей в формировании спортивной мотивации детей / А.А. Клименко, И.В. Штайн, А.К. Семерджян // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2017. – №11 (153). – С. 104–108. EDN ZWUPBB; Клименко А.А. Проблема сохранения контингента занимающихся в спорте / А.А. Клименко, С.А. Печерский, Е.Г. Плотников // Культура физическая и здоровье. – 2019. – С. 140–141.; Клименко А.А. Организация и управление многолетними занятиями в спорте: проблемы и варианты решения / А.А. Клименко, Е.А. Калашник, А.В. Яни // Физическая культура и спорт в системе образования. История и современность: материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию Кафедры физического воспитания, спорта и туризма Башкирского государственного аграрного университета. – 2018. – С. 74–78. EDN FXIKEU; https://phsreda.com/article/115665/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115665/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10680/Cover-10680.jpg?req=115665

Лингвистический ландшафт Красноярска, его влияние на экономическое развитие и социальную интеграцию ; Lingvisticheskii landshaft Krasnoiarska, ego vliianie na ekonomicheskoe razvitie i sotsial'nuiu integratsiiu

Συγγραφείς: Каштанова Елена Анатольевна, Красноярский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Elena A. Kashtanova, Krasnoiarskii finansovo-ekonomicheskii kolledzh - filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii"

Πηγή: Socio–economic landscape of the region: growth investments; 30-34 ; Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста; 30-34

Θεματικοί όροι: билингвизм, социальная интеграция, экономическое развитие, языковая политика, мультилингвизм, лингвистический ландшафт, Красноярск, визуальная лингвистика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-27-0; https://phsreda.com/e-articles/10701/Action10701-126633.pdf; Вахтин Н.Б. Языки малочисленных народов Севера в меняющемся мире / Н.Б. Вахтин, П.М. Головко. – СПб.: Европейский Дом, 2004. – 496 с.; Закон Красноярского края «О языках народов, проживающих на территории Красноярского края» от 01.10.2004 №12–2678.; Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. – Волгоград: Перемена, 2002. – 477 с. EDN UGQAMP; Крысин Л.П. Русское слово, свое и чужое: Исследования по современному русскому языку и социолингвистике / Л.П. Крысин. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 408 с.; Лингвистический ландшафт города: теория и практика / под ред. Н.В. Гавриловой. – М.: ЛЕНАНД, 2015. – 208 с.; Михайлов В.А. Языковая политика в Российской Федерации: проблемы и перспективы / В.А. Михайлов // Социологические исследования. – 2003. – №11. – С. 73–80.; Официальный сайт администрации города Красноярска [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://krskstate.ru/ (дата обращения: 16.02.2025).; Шведова Н.Ю. Русский язык: Избранные работы. Языковая личность: смысл, ценности, отношения / Н.Ю. Шведова. – М.: Языки славянской культуры, 2007. – 688 с.; https://phsreda.com/article/126633/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126633/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10701/Cover-10701.jpg?req=126633

Гуманизация как одно из условий инклюзивного образовательного процесса детей и подростков ; Gumanizatsiia kak odno iz uslovii inkliuzivnogo obrazovatel'nogo protsessa detei i podrostkov

Συγγραφείς: Затуливетров Константин Евгеньевич, ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)», Konstantin E. Zatulivetrov, FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)", Богославцева Людмила Викторовна, Liudmila V. Bogoslavtseva

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 297-300 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 297-300

Θεματικοί όροι: индивидуальный подход, доступность образования, социальная интеграция, социальная поддержка, инклюзивность, барьеры в обучении

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-127055.pdf; Абдужалилова А. Факторы образования и воспитания обучающихся, нуждающихся в инклюзивном образовании / А. Абдужалилова // Inter education &global study. – 2024. – №10 (1). – С. 446–456.; Инклюзивное образование как объект бюджетного финансирования / Л.В. Богослацева, О.Ю. Богданова, О.И. Карепина // Аудит. – 2019. – №3. – С. 34. EDN ZCLSEX; Инклюзивное образование: особенности и проблемы реализации / Л.В. Богославцева, О.И. Карепина, О.Ю. Богданова // Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования): сборник материалов МНПК (Чебоксары, 25–28 апреля 2019 года) / редколл.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева, Н.С. Толстов. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 172. EDN WURZBV; Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). Ст. 43. П. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения: 09.03.2025).; Насилие и буллинг в образовательных учреждениях: Опыт детей и подростков с инвалидностью. 2021 г. / ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000378061_rus (дата обращения: 09.03.2025).; Шадчин И.В. Гуманизация общества: задачи инклюзивного образования сегодня / И.В. Шадчин, В.В. Сидоров // Профессиональное образование и рынок труда. – 2014 – №9. – С. 34–36. – EDN VVWLMR; https://phsreda.com/article/127055/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127055/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10711/Cover-10711.jpg?req=127055

Особенности социальной адаптации подростков с сенсорными нарушениями ; Osobennosti sotsial'noi adaptatsii podrostkov s sensornymi narusheniiami

Συγγραφείς: Варакина Мария Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Mariia E. Varakina, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Коробова Мария Владимировна, Mariia V. Korobova

Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 261-263 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 261-263

Θεματικοί όροι: социальная адаптация, социальная интеграция, индивидуальный образовательный маршрут, сенсорные нарушения, индивидуализированные учебные программы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137703.pdf; Антонийчук Н.Л. Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными нарушениями / Н.Л. Антонийчук // Современная наука: взгляд молодых исследователей: Сборник статей по материалам Всероссийской студенческой научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 27–28 мая 2022 г.). – Йошкар-Ола: АНО ВО Межрегиональный открытый социальный институт, 2022. – С. 208–210. EDN UPCCTG; Кувшинова И.А. Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации младших школьников с нарушением слуха к инклюзивной образовательной среде: монография / И.А. Кувшинова. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорского гос. технического ун-та им. Г.И. Носова, 2023. – 105 с. EDN QFSDAI; Миракян К.Ф. Теоретические основы социально-психологической адаптации подростков с сенсорными нарушениями / К.Ф. Миракян // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – №4 (41). – С. 70–77. DOI 10.21626/j-chr/2024-4(41)/7. EDN ZETMHU; Солдатова О.Д. Социально-психологическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в интегративном инклюзивном образовании: учебное пособие / О.Д. Солдатова, Е.В. Соловьева. – М.: Знание-М, 2021. – 137 с.; Федосеева О.А. Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями / О.А. Федосеева // Молодой ученый. – 2023. – №25 (472). – С. 295–298. EDN DNYEQQ; https://phsreda.com/article/137703/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137703/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10709/Cover-10709.jpg?req=137703

''РУССКИЙ ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ''

Συγγραφείς: Гулжахон, Самандарова

Πηγή: JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE; Vol. 4 No. 7 (2025): JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE; 136-138 ; 2181-4392

Θεματικοί όροι: многоязычие, русский язык, социальная интеграция, межкультурная коммуникация, язык межнационального общения, миграция, языковая политика, идентичность, образование, постсоветское пространство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jeev.innovascience.uz/index.php/jeev/article/view/1473/1315; https://jeev.innovascience.uz/index.php/jeev/article/view/1473

Διαθεσιμότητα: https://jeev.innovascience.uz/index.php/jeev/article/view/1473

Влияние цифровых технологий на психоэмоциональное и физическое состояние обучающихся с ОВЗ ; Vliianie tsifrovykh tekhnologii na psikhoemotsional'noe i fizicheskoe sostoianie obuchaiushchikhsia s OVZ

Συγγραφείς: Ястребова Лариса Александровна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Larisa A. Iastrebova, Armavir State Pedagogical Academy

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 144-146 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 144-146

Θεματικοί όροι: адаптация, обучающиеся с ОВЗ, цифровые технологии, социальная интеграция, эмоциональная поддержка, информационная перегрузка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-138176.pdf; Буслаева Е.Л. Цифровизация общества как фактор психического и психосоциального развития младших школьников / Е.Л. Буслаева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – №2 (835) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-obschestva-kak-faktor-psihicheskogo-i-psihosotsialnogo-razvitiya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 02.02.2025).; Копытин А.И. Информационно-коммуникационные технологии как средства сохранения психического здоровья участников образовательного процесса / А.И. Копытин // Вестник КазГУКИ. – 2023. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnye-tehnologii-kak-sredstva-sohraneniya-psihicheskogo-zdorovya-uchastnikov-obrazovatelnogo-protsessa (дата обращения: 02.04.2025). EDN NTNHPM; Липская А.А. Актуальные практики психолого-педагогического сопровождения процесса интернет-социализации детей и подростков / А.А. Липская // Скиф. – 2023. – №11 (87) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-praktiki-psihologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-protsessa-internet-sotsializatsii-detey-i-podrostkov (дата обращения: 02.04.2025).; Насибуллина А.Д. Влияние цифровой среды на развитие цифровых навыков обучающихся с ОВЗ / А.Д. Насибуллина // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №80–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsifrovoy-sredy-na-razvitie-tsifrovyh-navykov-obuchayuschihsya-s-ovz (дата обращения: 12.02.2025). EDN SGMPQD; Никольская И.А. Информационные технологии в специальном образовании: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / И.А. Никольская. – М.: Академия, 2011. – 144 с.; https://phsreda.com/article/138176/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138176/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=138176