Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 75 για την αναζήτηση '"СТУДЕНЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ"', χρόνος αναζήτησης: 0,68δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Conference

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43807

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 176-178 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 176-178

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-76-6; https://phsreda.com/e-articles/10523/Action10523-108367.pdf; Воскрекасенко О.А. Адаптация обучающихся колледжа как педагогическая проблема / О.А. Воскрекасенко, С.Н. Игошин // Современные наукоемкие технологии. – 2020. – №4–2. – С. 272–276 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=38009 (дата обращения: 19.10.2023). DOI 10.17513/snt.38009. EDN EFQHSN; Немов Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р.С. Немов. – 4-е изд. – В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 688 с.; Огородник С.И. Социально-психологические проблемы адаптации первокурсников к условиям обучения в профессиональном колледже / С.И. Огородник, М.И. Масолова // Молодой ученый. – 2016. – №2 (106). – С. 1024–1026 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/106/25079/ (дата обращения: 19.10.2023). EDN VIBYUZ; https://phsreda.com/article/108367/discussion_platform

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 130-131 ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 130-131

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100700.pdf; Безверхая Л.Ф. Проблемы эффективности образования и усвоения знаний / Л.Ф. Безверхая, Л.И. Априщенко // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы. – Чебоксары: ЧРИО, 2020. – С. 38–42.; Коменский Я.А. Великая дидактика / Я.А. Коменский // Педагогическое наследие. – М.: Педагогика, 1989.; Мескон М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 2013.; Нонака И. Компания – создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах / И. Нонака, X. Такеучи. – М., Альпина Бизнес Букс, 2003.; Саратовцев Ю.И. Управление изменениями. Учебник для ВУЗов / Ю.И. Саратовцев. – М: ЮРАЙТ, 2016.; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001.; Simon H. Organizations / H. Simon, D. March. – New York. 1958.; https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100700; https://phsreda.com/article/100700/discussion_platform

  11. 11
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 171-174 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 171-174

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97877.pdf; Адизес И. Управляя изменениями. – СПб.: Питер, 2012. – 223 с.; Безверхая Л.Ф. Дидактика творческого общения и творческого развития студенческого коллектива / Л.Ф. Безверхая, Л.И. Априщенко // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 37–40.; Ливитт Г.Д. Сверху вниз: почему не умирают иерархии, и как руководить ими более эффективно / пер. с англ. – СПб.: Питер, 2005. – 213 с.; Попков Д.В. Управление конкурентоспособностью организации по стадиям ее жизненного цикла: автореф. – СПб.: СПбИУП, 2007.; Саратовцев Ю.И. Управление изменениями: учебник и практикум для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016.; Okumus F. A framework to implement strategies in organizations // Management decision. – 2003. – Vol. 41. – №9. – P. 871–882.; Appelbaum S.H. Strategic organizational change: the role of leadership, learning, motivation and productivity / S.H. Appelbaum, W.G. Pratt // Management Decision. – 1998. – Vol. 36. – №5. – P. 289–301.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97877; https://phsreda.com/article/97877/discussion_platform

  12. 12
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 134-137 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 134-137

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97876.pdf; Априщенко Л.И. Проблемы эффективности образования и усвоения знаний / Л.И. Априщенко, Л.Ф. Безверхая // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы. – Чебоксары, 2020. – С. 38–42.; Кон И.С. В поисках себя. Личность и её самосознание. – М.: Политиздат, 1984.; Левин К. Динамическая психология. – М.: Смысл, 2001.; Олсон М. Логика коллективных действий. Общественные блага и теория групп. – М.: ФЭИ, 1995.; Саратовцев Ю.И. Управление изменениями: учебник для вузов. – М: Юрайт, 2016.; Сенге П.М. Танец перемен: новые проблемы самообучающихся организаций / П.М. Сенге, А. Клейнер, Ш. Робертс [и др.]; пер. с англ. – М.: Олимп-Бизнес, 2003.; Цветков А.Н. Методы решения творческих задач: учебное пособие / А.Н. Цветков, В.Е. Зарембо. – СПб.: СПбГИЭУ, 2008.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97876; https://phsreda.com/article/97876/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 334-336 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 334-336

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-26-5; https://phsreda.com/e-articles/10260/Action10260-98227.pdf; Белинский В.Л. Особенности личных взаимоотношений между учащимися старших классов школы глухих // Вопросы сурдопедагогики / В.Л. Белинский. – М., 1972. – С. 324.; Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах / Я.Л. Коломинский. – Минск: Тетра Системс, 2000. – С. 240.; Мычка С.Ю. Социальное взаимодействие в студенческом коллективе / С.Ю. Мычка, М.А. Шаталов // Социальные отношения – 2015. – №4 (15). – С. 91–96.; Стрелкова И.Э. Социально-психологические особенности дружеского общения студентов // Вопросы педагогики и психологии / под ред. И.Э. Стрелковой. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1970. – С. 62–75.; https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98227; https://phsreda.com/article/98227/discussion_platform

  14. 14
  15. 15
  16. 16

    Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 176-178
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 176-178

    Περιγραφή αρχείου: text/html

  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    Πηγή: Students' scientific research and developments; № 1(3); 112-114 ; Научные исследования и разработки студентов; № 1(3); 112-114

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-3-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/385/Action385-118898.pdf; 1. Макаренко А.С. Коллектив и воспитание личности [Текст] / Сост. и автор вступ. ст. В.В. Кумарин. – Челябинск, 1988. – 261 с.; 2. Марисова Л.И. Студенческий коллектив: основы формирования и деятельности [Текст] / Отв. ред. Б.И. Королев. – Киев, 1985. – 51 с.

  20. 20
    Academic Journal

    Πηγή: Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects; 280-284 ; Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы; 280-284

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/345/Action345-118981.pdf; 1. Алиева Э.Ф. Как в этнокультурных играх рождается толерантность: Монография / Э.Ф. Алиева. – М.: Федеральный институт развития образования, 2011. – 121 с.; 2. Алиева Э.Ф. Истории карапушек: как жить в мире с собой и другими? Педагогическая технология воспитания детей 5–8 лет в духе толерантного общения: Методические рекомендации / Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова. – М.: Национальное образование, 2015. – 144 с.; 3. Алиева Э.Ф. Как карапушки учились понимать друг друга: Сборник сказочных историй: Практикум для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Педагогическая технология воспитания детей 5–8 лет в духе толерантного общения «Истории карапушек: как жить в мире с собой и другими?» / Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова. – М.: Национальное образование, 2015. – 96 с.; 4. Педагогика достоинства: идеология дошкольного и дополнительного образования / Под. общ. ред. А.Г. Асмолова; введение А.Г. Асмолова. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 160 с.; 5. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании, статья [Текст]. – М., 1998.