МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-МОТИВИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ КОЛЛЕДЖА

Συγγραφείς: Усманова, Лариса

Θεματικοί όροι: МОДЕЛЬ, ПРИНЦИП, ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-МОТИВИРУЮЩАЯ КАРТА, СТУДЕНТЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ КОЛЛЕДЖА, УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-intellektualno-motiviruyuschego-obucheniya-filosofii-studentov-hudozhestvennyh-spetsialnostey-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/15752653.png

Моделирование интеллектуально-мотивирующего обучения философии студентов художественных специальностей колледжа

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: МОДЕЛЬ, ПРИНЦИП, ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-МОТИВИРУЮЩАЯ КАРТА, СТУДЕНТЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ КОЛЛЕДЖА, УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15752653.png
http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-intellektualno-motiviruyuschego-obucheniya-filosofii-studentov-hudozhestvennyh-spetsialnostey-kolledzha