ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОЗНАНИЯ МАТЕМАТИКИ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСКАЛЬКУЛИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ТНР)

Συγγραφείς: КОНДРАТЬЕВА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ДИСКАЛЬКУЛИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПРОФИЛАКТИКА ДИСКАЛЬКУЛИИ, КОРРЕКЦИЯ ДИСКАЛЬКУЛИИ, ДИАГНОСТИКА, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ И МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КУЛЬТУРА ПОЗНАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-izucheniya-formirovaniya-kultury-poznaniya-matematiki-v-sisteme-profilaktiki-diskalkulii-u-detey-s-tyazhelymi-narusheniyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/15900052.png

Вопросы изучения формирования культуры познания математики в системе профилактики дискалькулии у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Πηγή: Теория и практика общественного развития.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДИСКАЛЬКУЛИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПРОФИЛАКТИКА ДИСКАЛЬКУЛИИ, КОРРЕКЦИЯ ДИСКАЛЬКУЛИИ, ДИАГНОСТИКА, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ И МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КУЛЬТУРА ПОЗНАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15900052.png
http://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-izucheniya-formirovaniya-kultury-poznaniya-matematiki-v-sisteme-profilaktiki-diskalkulii-u-detey-s-tyazhelymi-narusheniyami