Cемья как cоциокультурная среда воспитания личности и cоциокультурная среда вуза в социальном становлении специалиста

Θεματικοί όροι: высшее образование, семейное воспитание, воспитание личности, социокультурная среда вуза, социальное становление специалиста, семья

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69475

Мониторинг становления профессиональной компетентности учителя безопасности жизнедеятельности

Θεματικοί όροι: СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, УЧИТЕЛЯ ОБЖ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, АВТОРЕФЕРАТЫ, 13.00.02

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47777

Cемья как cоциокультурная среда воспитания личности и cоциокультурная среда вуза в социальном становлении специалиста

Συγγραφείς: Старченко, Ольга Павловна

Θεματικοί όροι: воспитание личности, семья, социокультурная среда вуза, социальное становление специалиста, семейное воспитание, высшее образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69475; 37.035

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69475

Мониторинг становления профессиональной компетентности учителя безопасности жизнедеятельности

Συγγραφείς: Гафнер, В. В.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧИТЕЛЯ ОБЖ, СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 13.00.02

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47777

МОНИТОРИНГ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА

Συγγραφείς: Наталья Владимировна Ватолина

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 1, Iss 1 (2020)

Θεματικοί όροι: мониторинг образования, общие компетенции, становление специалиста., Recreation. Leisure, GV1-1860

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/456; https://doaj.org/toc/2500-0365

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/61d85d6036b64989bfc4d179d806fc9e

МОНИТОРИНГ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 1, Iss 1 (2020)

Θεματικοί όροι: мониторинг образования, общие компетенции, становление специалиста, Recreation. Leisure, GV1-1860

Relation: https://fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/456; https://doaj.org/toc/2500-0365; https://doaj.org/article/61d85d6036b64989bfc4d179d806fc9e

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/61d85d6036b64989bfc4d179d806fc9e

Психолого-педагогические особенности использования информационных технологий в подготовке специалистов в высшей школе

Συγγραφείς: Caireac, I., Кайряк, И., Kaireak, I., Кайряк, И.И.

Πηγή: Strategia dezvoltării economice durabile şi particularităţile ei la etapa actuală a evoluţiei civilizaţiei mondiale (VIII)

Θεματικοί όροι: коммуникативность личностное самоопределение, профессиональное обучение, становление специалиста, ценностные ориентации, социально-психологичекая адаптация, потребительская псиология, феномен толпы, потребительская психология

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/95913

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/95913

Профессионально-личностное становление специалистов социальной работы как фактор повышения качества деятельности учреждения

Συγγραφείς: Сиверская, З. Г.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: 22-23.11.2012

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы формирования профессионализма специалистов социальной работы. — Екатеринбург, 2012

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4000

Исследовательская деятельность как основа современного образования

Συγγραφείς: Шабалина Елена Петровна, Elena P. Shabalina, Пяткина Диана Александровна, Diana A. Piatkina

Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(6); 121-122 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Θεματικοί όροι: исследовательская деятельность, развитие, research, учебно-исследовательская работа, становление специалиста, компетенции исследовательской работы, development, teaching and research, the development of specialist research competence

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/206/Action206-15187.pdf; 1. Бордовский Г.А. Научно-исследовательская деятельность – решающее условие повышения качества подготовки специалиста // Подготовка специалиста в области образования: Научно-исследовательская деятельность в совершенствовании профессиональной подготовки. – СПб., 1999. – 304 с.; 2. Довыдова М.В., Шабалина Е.П. Профессиональное самоопределение будущих педагогов как фактор личностно-ориентированного профессионального образования / М.В. Довыдова, Е.П. Шабалина // Мир науки, культуры, образования. – 2013. – №1 (38). – С. 86–88.; 3. Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://revolution.allbest.ru; 4. Словарь-справочник по педагогике / Сост. В.А. Мижериков; под общ. ред. П.И. Пидкасистого. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 448 с.; 5. Шабалина Е.П. Самостоятельная работа студентов как фактор повышения профессиональной компетентности // Технологическое образование и устойчивое развитие региона. – 2013. – Т. 1. – №1–1 (10). – С. 216–220.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-206.png?req=15187
https://interactive-plus.ru/article/15187/discussion_platform

Самоподготовка студентов как фактор профессионального становления специалиста

Συγγραφείς: Литвинова, Е. Н., Михайлова, Е. В.

Θεματικοί όροι: СТУДЕНТЫ, САМОПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОПОДГОТОВКА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USVPU, RU

Time: 1999

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения высших и средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации по профессионально-педагогическому образованию. — 1999. — Вып. 2 (25)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2701

To the Issue of the Practice Theory Development ; К ВОПРОСУ О РАЗРАБОТКЕ «ТЕОРИИ ПРАКТИКИ»

Συγγραφείς: N. K. Tchapayev, A. V. Yefanova, Н. К. Чапаев, А. В. Ефанов

Πηγή: The Education and science journal; № 2 (2013); 51-60 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2013); 51-60 ; Образование и наука; № 2 (2013); 51-60 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-2

Θεματικοί όροι: профессиональное становление специалиста, shuttle movement, alternative existence, getting used to a profession, professional attitude, functional responsibility, world outlook, specialist’s professional development, «челночное движение», инобытие, вживание в профессию, профессиональная позиция, деятельностная ответственность, образ мира

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/140/135; Атутов П. Р. Педагогика трудового становления учащихся: избр. тр.: в 2 т. М.: Кумир, 2001.; Абдуллина О. А., Загрязкина Н. Н. Педагогическая практика студентов: учеб. пособие. М.: Просвещение, 1989. 141 с.; Батышев С. Я. Подготовка рабочих-профессионалов. Рос. акад. образования. М., 1995. 246 с.; Безрукова В. С. Новая парадигма педагогической практики студентов // Интеграционные процессы в педагогической тео- рии и практике: современные педагогические технологии: сб. на- уч. тр. / под ред. В. С. Безруковой, Н. К. Чапаева. Екатеринбург: Свердл. инж.-пед. ин-т, 1993. Вып. 4. С. 83–94.; Белкин А. С., Жукова Н. К. Витагенное образование. Голографический подход. Екатеринбург: УрГУ, 2001. 108 с.; Беляева А. П. Методология и теория профессиональной педагогики. СПб.: Питер, 1999. 490 с.; Библер В. С. От наукоучения – к логике культуры: два философских введения в двадцать первый век. М.: Политиздат, 1991. 413 с.; Ефанов А. В. Ремесленное образование в России: ценности, содержание, технологии: колл. моногр. / И. П. Верещагина, А. В. Ефанов, Н. К. Чапаев и др.; науч. ред. Н. К. Чапаев. Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2013. 180 с.; История философии в кратком изложении / пер. с чеш. И. И. Богута. М.: Мысль. 1991. 590 с.; Леонтьев А. Н. Философия психологии: из научного наследия / под ред. А. А. Леонтьева, Д. А. Леонтьева. М.: МГУ, 1994. 286 с.; Орлов В. И. Методические основы обучения. М.: Маркетинг, 2000. 72 с.; Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. Ростов н/Д: Феникс, 1996. 512 с.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999. 720 с.; Смирнов С. Д. Образ мира как предмет психологии познания // Категории, принципы и методы психологии: сб. тез. VI Всесоюз. съезда психологов СССР. М., 1983. Ч. 1. С. 60–62.; Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. 415 с.; Шелтен А. Введение в профессиональную педагогику: учеб. пособие. Екатеринбург: Урал. гос. проф.-пед. ун-т, 1996. 288 с.; Эльконин Б. Д. Психология развития: учеб. пособие. М.: Академия, 2001. 144 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/140

Διαθεσιμότητα: https://www.edscience.ru/jour/article/view/140
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-2-51-60

Профессионально-личностное становление специалистов социальной работы как фактор повышения качества деятельности учреждения

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4000

Профессионально-личностное становление специалистов социальной работы как фактор повышения качества деятельности учреждения

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4000

Субъективная модель профессии в профессиональном становлении практико-ориентированных кадров для сферы малого бизнеса

Συγγραφείς: Северов, В. Г.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, МОДЕЛЬ ПРОФЕССИИ, СУБЪЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИИ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КАДРЫ, МАЛЫЙ БИЗНЕС

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2013. — Вып. 1 (47)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/734

Особенности личностного самоопределения современных студентов, обучающихся на русском языке в Молдове

Συγγραφείς: Cojocari, I.S.

Πηγή: Славянские чтения 10 (4) 230-235

Θεματικοί όροι: личностное самоопределение, профессиональное обучение, становление специалиста, ценностные ориентации, социально-психологическая адаптация, дезадаптивность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/1815/EU//; https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/43269; urn:issn:18574580

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/43269

К вопросу о разработке «Теории практики»

Συγγραφείς: Чапаев, Николай, Ефанов, Андрей

Θεματικοί όροι: ТЕОРИЯ ПРАКТИКИ, «ЧЕЛНОЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ», ИНОБЫТИЕ, ВЖИВАНИЕ В ПРОФЕССИЮ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ОБРАЗ МИРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, SPECIALIST’S PROFESSIONAL DEVELOPMENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-razrabotke-teorii-praktiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/14223040.png

УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «МОЛОДЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ ЯМАЛА»

Συγγραφείς: Тарарина, Валентина, Алешина, Елена

Θεματικοί όροι: МОЛОДЫЕ ПЕДАГОГИ,ЯНАО,ПРОЕКТНЫЙ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ,СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА,МОЛОДЕЖНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/upravlencheskiy-innovatsionnyy-proekt-molodye-pedagogicheskie-kadry-yamala
http://cyberleninka.ru/article_covers/15092293.png

ПОТЕНЦИАЛ УЧЕБНОЙ ДИСКУССИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

Συγγραφείς: Клец, Татьяна

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПОДХОД, ДИСКУССИОННОЕ ОБЩЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/potentsial-uchebnoy-diskussii-na-inostrannom-yazyke-dlya-professionalno-lichnostnogo-stanovleniya-buduschego-spetsialista
http://cyberleninka.ru/article_covers/15457155.png

ВОСПИТАНИЕ В ВУЗЕ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

Συγγραφείς: Баранова, Наталья

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПОЗИЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-v-vuze-kak-faktor-stanovleniya-lichnostno-professionalnoy-pozitsii-buduschego-spetsialista
http://cyberleninka.ru/article_covers/14016824.png

О ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-БИОТЕХНОЛОГОВ

Συγγραφείς: Комиссарова, Анастасия

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ-БИОТЕХНОЛОГИ, СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-formirovanii-informatsionnoy-kompetentnosti-studentov-biotehnologov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15713186.png