POSITIONS OF NON-VIOLENCE AND NON-INTERFERENCE IN STUDENTS: COMPARATIVE ANALYSIS

Συγγραφείς: V. G. Maralov, V. A. Sitarov

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 4, Pp 115-138 (2019)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ К ЛЮДЯМ, SENSITIVITY TO THREATS, sensitivity to threats, own credibility, SENSITIVITY TO A PERSON, MOTIVATION OF SUCCESS ACHIEVEMENT AND FAILURE AVOIDANCE, needs for danger and for safety, Education, NON-VIOLENCE POSITION, READINESS FOR RISK, ПОЗИЦИЯ НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА, ДОВЕРИЕ К СЕБЕ, 0502 economics and business, OWN CREDIBILITY, 0501 psychology and cognitive sciences, readiness for risk, ПОТРЕБНОСТИ В ОПАСНОСТИ И В БЕЗОПАСНОСТИ, irritability to people, ways of reaction in life-threatening situations, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, 4. Education, 05 social sciences, non-violence position, sensitivity to a person, non-interference position, ПОЗИЦИЯ НЕНАСИЛИЯ, motivation of success achievement and failure avoidance, NON-INTERFERENCE POSITION, ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ЧЕЛОВЕКУ, МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА И ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧ, 16. Peace & justice, WAYS OF REACTION IN LIFE-THREATENING SITUATIONS, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ К РИСКУ, NEEDS FOR DANGER AND FOR SAFETY, IRRITABILITY TO PEOPLE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1213/828
https://doaj.org/article/668595c33ce04a0d8ee6a89f7eadddf1
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1213
https://cyberleninka.ru/article/n/pozitsii-nenasiliya-i-nevmeshatelstva-u-studentov-sravnitelnyy-analiz/pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/1213/828
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29627/1/edscience_2019_4_007.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/pozitsii-nenasiliya-i-nevmeshatelstva-u-studentov-sravnitelnyy-analiz
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29627
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29627
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29627
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1213
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85065760369

Позиции ненасилия и невмешательства у студентов: сравнительный анализ ; POSITIONS OF NON-VIOLENCE AND NON-INTERFERENCE IN STUDENTS: COMPARATIVE ANALYSIS

Συγγραφείς: Maralov, V. G., Sitarov, V. A., Маралов, В. Г., Ситаров, В. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: NON-VIOLENCE POSITION, NON-INTERFERENCE POSITION, IRRITABILITY TO PEOPLE, SENSITIVITY TO A PERSON, MOTIVATION OF SUCCESS ACHIEVEMENT AND FAILURE AVOIDANCE, READINESS FOR RISK, NEEDS FOR DANGER AND FOR SAFETY, SENSITIVITY TO THREATS, WAYS OF REACTION IN LIFE-THREATENING SITUATIONS, OWN CREDIBILITY, ПОЗИЦИЯ НЕНАСИЛИЯ, ПОЗИЦИЯ НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА, РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ К ЛЮДЯМ, ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ЧЕЛОВЕКУ, МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА И ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧ, ГОТОВНОСТЬ К РИСКУ, ПОТРЕБНОСТИ В ОПАСНОСТИ И В БЕЗОПАСНОСТИ, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ, ДОВЕРИЕ К СЕБЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29627

ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ОТНОШЕНИЯ К ОПАСНОСТЯМ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: МАРАЛОВ ВЛАДИМИР ГЕОРГИЕВИЧ, МАЛЫШЕВА ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВНА, ПЕРЧЕНКО ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА, СМИРНОВА ОЛЬГА ВАЛЕРИЕВНА

Θεματικοί όροι: ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ,ATTITUDE TO DANGERS,СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ,SENSITIVITY TO THREATS,СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ,WAYS TO RESPOND IN THREATENING SITUATIONS,СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ,SENIOR PUPILS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-determinanty-otnosheniya-k-opasnostyam-starshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850098.png

Психологическая структура сензитивности к опасностям

Συγγραφείς: Маралов, Владимир, Табунов, Иван

Θεματικοί όροι: ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЕНЗИТИВНОСТИ, СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-struktura-senzitivnosti-k-opasnostyam
http://cyberleninka.ru/article_covers/15040660.png

Сравнительная характеристика отношения к опасностям у старших школьников и студентов

Συγγραφείς: Маралов, Владимир, Малышева, Евгения, Перченко, Елена, Смирнова, Ольга, Табунов, Иван

Θεματικοί όροι: ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ: АДЕКВАТНЫЙ, ТРЕВОЖНЫЙ, ИГНОРИРУЮЩИЙ, ПОТРЕБНОСТИ В БЕЗОПАСНОСТИ, ТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, TYPE OF REACTION IN DANGEROUS SITUATIONS: ADEQUATE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnaya-harakteristika-otnosheniya-k-opasnostyam-u-starshih-shkolnikov-i-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14107650.png

РАЗРАБОТКА ТЕСТА-ОПРОСНИКА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ СПОСОБОВ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Συγγραφείς: Маралов, Владимир, Малышева, Евгения, Смирнова, Ольга, Перченко, Елена, Табунов, Иван

Θεματικοί όροι: ОТНОШЕНИЕ К УГРОЗАМ,СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ: АДЕКВАТНЫЙ,ТРЕВОЖНЫЙ,ИГНОРИРУЮЩИЙ,НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ,ТЕСТ-ОПРОСНИК,СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ,СТУДЕНТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-testa-oprosnika-po-vyyavleniyu-sposobov-reagirovaniya-v-situatsiyah-opasnosti-v-yunosheskom-vozraste
http://cyberleninka.ru/article_covers/15296436.png

Личностные детерминанты отношения к опасностям старших школьников

Πηγή: Вестник Череповецкого государственного университета.

Θεματικοί όροι: 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ,ATTITUDE TO DANGERS,СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ,SENSITIVITY TO THREATS,СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ,WAYS TO RESPOND IN THREATENING SITUATIONS,СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ,SENIOR PUPILS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-determinanty-otnosheniya-k-opasnostyam-starshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850098.png

Психологическая структура сензитивности к опасностям

Πηγή: Вестник Череповецкого государственного университета.

Θεματικοί όροι: ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЕНЗИТИВНОСТИ, СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-struktura-senzitivnosti-k-opasnostyam
http://cyberleninka.ru/article_covers/15040660.png

Сравнительная характеристика отношения к опасностям у старших школьников и студентов

Πηγή: Вестник Череповецкого государственного университета.

Θεματικοί όροι: 0301 basic medicine, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ: АДЕКВАТНЫЙ, ТРЕВОЖНЫЙ, ИГНОРИРУЮЩИЙ, ПОТРЕБНОСТИ В БЕЗОПАСНОСТИ, ТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, TYPE OF REACTION IN DANGEROUS SITUATIONS: ADEQUATE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnaya-harakteristika-otnosheniya-k-opasnostyam-u-starshih-shkolnikov-i-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14107650.png

Позиции ненасилия и невмешательства у студентов: сравнительный анализ

Additional Titles: POSITIONS OF NON-VIOLENCE AND NON-INTERFERENCE IN STUDENTS: COMPARATIVE ANALYSIS

Συγγραφείς: Maralov, V. G., Sitarov, V. A., Маралов, В. Г., Ситаров, В. А.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: NON-VIOLENCE POSITION, NON-INTERFERENCE POSITION, IRRITABILITY TO PEOPLE, SENSITIVITY TO A PERSON, MOTIVATION OF SUCCESS ACHIEVEMENT AND FAILURE AVOIDANCE, READINESS FOR RISK, NEEDS FOR DANGER AND FOR SAFETY, SENSITIVITY TO THREATS, WAYS OF REACTION IN LIFE-THREATENING SITUATIONS, OWN CREDIBILITY, ПОЗИЦИЯ НЕНАСИЛИЯ, ПОЗИЦИЯ НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА, РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ К ЛЮДЯМ, ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ЧЕЛОВЕКУ, МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА И ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧ, ГОТОВНОСТЬ К РИСКУ, ПОТРЕБНОСТИ В ОПАСНОСТИ И В БЕЗОПАСНОСТИ, СЕНЗИТИВНОСТЬ К УГРОЗАМ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ ОПАСНОСТИ, ДОВЕРИЕ К СЕБЕ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2019. №4