ВЛИЯНИЕ СОБЫТИЙНОГО ВОЛОНТЕРСТВА НА ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА (НА ПРИМЕРЕ СОЧИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Θεματικοί όροι: гражданское общество, volunteering, событийные мероприятия, патриотизм, patriotism, волонтерство, Sochi State University, volunteer, волонтер, events, civil society, Сочинский государственный университет

Историко-патриотическое воспитание спортсменов-студентов Сочинского государственного университета

Συγγραφείς: Карпич, А. П., Касаткина, М. А., Данилова, Ю. Е., Томилин, К. Г.

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТ, ИСТОРИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТУДЕНТЫ, СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 28.02.2017

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VI международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17744

Youth Center for Spiritual, Ethical and Social Development: Contribution to the Improvement of the Urban and Regional Environment ; Молодёжный центр духовно-нравственного и социального развития: вклад в улучшение городской и региональной среды

Συγγραφείς: Galina M. Romanova, Svetlana V. Petrova, Marina A. Maznichenko, Snezhana V. Brevnova, Nadezhda M. Grigorashchenko-Aliyevа, Г. М. Романова, С. В. Петрова, М. А. Мазниченко, С. В. Бревнова, Н. М. Григоращенко-Алиева

Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 27, № 11 (2018); 97-107 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 27, № 11 (2018); 97-107 ; 2072-0459 ; 0869-3617

Θεματικοί όροι: Сочинский государственный университет, development of urban and regional environment, Youth Center for spiritual, ethical and social development, social projects, social entrepreneurship, legal education of population, children’s employment in the summer, Sochi State University, развитие городской и региональной среды, Молодёжный центр духовно-нравственного и социального развития, социальные проекты опорного вуза, социальное предпринимательство, правовое просвещение населения, организация занятости детей в летний период

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1529/1227; Ортега-и-Гассет Х. Миссия университета. М.: Изд. дом ВШЭ, 2010. 144 с.; Minogue K.R. The concept of a university. London, 1973. 45 р.; Madsen D. The national university: Enduring dream of the USA. Detroit: Wayne State University, 1966. 178 p.; Peeke G. Mission and change: Institutional mission and its application to the management of further and higher education. Buckingham, UK: SRHE & Open University Press, 1994. 148 p.; Kirk C.M. Nexus: Mission critical – higher education for the 21st century // Planning for Higher Education. 1998. Vol. 29. P. 14–22.; Polster C. The future of the liberal university in the era of the global knowledge grab. Higher Education. 2000. Vol. 39. P. 19–41.; Wildavsky B. The Great Brain Race: How Global Universities Are Reshaping the World. Princeton University Press, 2010. 272 p.; MacDonald D. Collaborating with students’ spirituality // Professional School Counseling. 2004. Vol. 7. № 5. P. 293–300.; Gallo L.L. Spirituality and School Counselor Education and Supervision. University of Iowa, 2014. 21 p. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1034723.pdf; Bishop D.R., Avila-Juarbe E., Thumme B. Recognizing spirituality as an important factor in counselor supervision // Counseling and Values. 2003. Vol. 48. No. 1. P. 34–46.; Hull C.E., Suarez E.C., Sells J.N., Miller M.M. Addressing spiritual dialogue in supervision: Comparing supervisor and supervisee perceptions // Journal of Psychology and Christianity. 2013. Vol. 32. No. 1. P. 30–42.; Sink C.A. Spirituality and comprehensive school counseling programs // Professional School Counseling. 2004. Vol. 7. No. 5. P. 309–315.; Lambie G.W., Davis K.M., Miller G. Spirituality: Implications for professional school counselors’ ethical practice // Counseling and Values. 2008. Vol. 52. P. 211–223. DOI:10.1002/j.2161- 007X.2008.tb00105.x; Ingersoll R.E., Bauer A.L. An integral approach to spiritual wellness in school counseling settings // Professional School Counseling. 2004. Vol. 7. No. 5. P. 301–308.; Myers J.E., Williard K. Integrating spirituality into counselor preparation: A developmental, wellness approach // Counseling and Values. 2003. Vol. 47. No. 2. P. 142–155.; Hage S.M., Hopson A., Siegel M., Payton G., DeFanti E. Multicultural training in spirituality: An interdisciplinary review // Counseling and Values. 2006. Vol. 50. No. 3. P. 217–234.; Васин В.И. Формирование социальной активности студенческой молодёжи: дис. … канд. пед. наук. Саратов, 1980. 168 с.; Василевская Е.Н. Педагогические проблемы воспитания общественной активности студентов высшей школы: дис. … канд. пед. наук. Одесса, 1975. 191 с.; Костюченко М.О. Развитие социальной активности студентов в воспитательном процессе вуза: на примере волонтёрской деятельности: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.01. Воронеж, 2017. 188 с.; Курбатов В.А. Духовная безопасность современной молодёжи России // Учёные записки СКАГС. Серия «Государственное и муниципальное управление». 2015. № 3. С. 408–413.; Тюнников Ю.С., Мазниченко М.А. Педагогическая мифология как область теоретического знания: некоторые актуальные проблемы // Наука и школа. 2004. № 5. С. 16.; Романова Г.М., Мазниченко М.А., Макарова И.Н., Минаев А.В., Черемшанов С.В. Социокультурное и профессиональное проектирование в волонтёрской деятельности: учебное пособие. Сочи: Изд-во Сочинского гос. ун-та, 2014. 106 с.; Мазниченко М.А., Тюнников Ю.С., Хакунова Ф.П., Петросян А.Р. Воспитание в педагогическом вузе: мифы и реалии // Народное образование. 2005. № 8. С. 155.; Мазниченко М.А. Событие: средство воспитания школьника и будущего педагога // Народное образование. 2006. № 9. С. 209–216.; Петрова С.В., Багдасарян С.Д., Егунян А.М. Духовная безопасность общества как фактор преодоления угроз и рисков национальной безопасности (на примере российско-абхазских отношений) // Национальная безопасность и стратегическое планирование. 2017. № 2-2 (18). С. 105–108.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1529

Διαθεσιμότητα: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1529
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2018-27-11-97-107

Историко-патриотическое воспитание спортсменов-студентов Сочинского государственного университета

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТ, СТУДЕНТЫ, СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17744

Историко-патриотическое воспитание спортсменов-студентов Сочинского государственного университета

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТ, СТУДЕНТЫ, СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17744

Историко-патриотическое воспитание спортсменов-студентов Сочинского государственного университета

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТ, СТУДЕНТЫ, СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17744