Αποτελέσματα αναζήτησης - "СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ"

1

Book

Профилактика агрессивного поведения обучающихся как условие безопасной образовательной среды ; Prevention of Aggressive Behavior of Students as a Condition of a Safe Educa-Tional Environment

Συγγραφείς: Андрианова Роза Ахбановна, ФГБУН «Центр исследования проблем безопасности Российской академии наук», Roza A. Andrianova, FGBUN "Tsentr issledovaniia problem bezopasnosti Rossiiskoi akademii nauk", Ахметвалиева Мейсеря Гарафовна, Meiseria G. Akhmetvalieva

Συνεισφορές: Работа подготовлена в рамках государственного задания ЦИПБ РАН на 2022 год «Исследования проблем обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в современных условиях, в том числе в сфере функционирования государственной системы управления, обеспечения территориальной целостности России, противодействия экстремизму и терроризму, обеспечение экономической и научно-технической безопасности (FFFZ-2021-0005)»

Πηγή: Pedagogy and Psychology of Modern Education; 178--189 ; Педагогика и психология современного образования; 178--189

Θεματικοί όροι: агрессия, буллинг, профилактика агрессивного поведения, кибербуллинг, aggression, bullying, cyberbullying, позитивные интервенции, prevention of aggressive behavior, экстремистское поведение, ксенофобия, агрессивное преследование, социально одобряемое поведение, воспитание в общности, универсальная и специальная профилактика, aggressive harassment, xenophobia, extremist behavior, positive interventions, socially approved behavior, community education, universal and special prevention

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-56-4; https://phsreda.com/e-articles/10408/Action10408-102983.pdf; Абдрахманова М.А. Проблема медианасилия в текстах СМИ: дис. . канд. филол. наук: 10.01.10 / М.А. Абдрахманова. – 2018. – 175 с.; Андрианова Р.А. Профилактика буллинга в школе: роль классного руководителя / Р.А. Андрианова // Подросток в мегаполисе: дистанционное взросление: сборник трудов XIV Международной научно-практической конференции, М., 6–8 апреля 2021 года / сост. А.А. Бочавер, М.Я. Кац, отв. ред. А.А. Бочавер. – М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2021. – С. 12–16. – EDN ANNBJV.; Андрианова Р.А. Буллинг как феномен агрессивного преследования в образовательной среде / Р.А. Андрианова // Подходы к профилактике агрессивного поведения детей и подростков в образовательной среде. – М.: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2020. – С. 5–22. – EDN RHZHIQ.; Андрианова Р.А. Проявление агрессии в структуре экстремистского поведения / Р. А. Андрианова // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2020. – №2. – С. 28–33. – EDN JFNHEV.; Андрианова Р.А. Социально-педагогические условия профилактики ксенофобии в образовательной среде: научный доклад / Р.А. Андрианова. – М.: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2020. – 42 с. – ISBN 978-5-91955-165-2. – EDN YPPFHJ.; Ахметвалиева М.Г. Формирование культуры здоровьесбережения студентов как основа обеспечения социальной безопасности общества / М.Г. Ахметвалиева, М.А. Коняева // Электронное сетевое издание «Международный правовой курьер». – 2020. – №5. – С. 1–7. – DOI 10.34790/IL.2019.2019.50761. EDN BWMILD.; Ахметвалиева М.Г. Формирование у студентов ответственности в учении: возможные стратегии / М.Г. Ахметвалиева, Ж.М. Мергенова // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. – 2021. – №3 (57). – С. 95–108. – DOI 10.25688/2076-9121.2021.57.3.05. EDN RRDSQU.; Богдан С.С. Человеческая деструктивность как форма агрессии (экзистенциально-гуманистический подход): специальность 09.00.13 «Философская антропология, философия культуры»: диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук / С.С. Богдан. – Сургут, 2012. – 154 с. EDN QFXXXJ.; Бриль М.С. Социальные представления об агрессии в поликультурной среде: специальность 19.00.05 «Социальная психология» : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / М.С. Бриль. – СПб., 2012. – 24 с. EDN SVFTIX.; Воробьева К.А. Генезис агрессивных установок личности подростков из полных и неполных семей: диссертация кандидата психологических наук: 19.00.01 / К.А. Воробьева. – М., 2012. – 220 с.; Гридчин А.А. Актуальные проблемы управления конфликтными ситуациями в школьном социуме / А.А. Гридчин, Е.Н. Цыганкова // Теория и практика общественного развития. – 2018. – №3(121). – С. 19–23. DOI 10.24158/tipor.2018.3.3. EDN YSEZUW.; Гурьянова М. П. Актуальные проблемы профилактики агрессивного поведения в образовательной среде: на примере трех школ российской глубинки / М.П. Гурьянова, Е.И. Селиванова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2021. – Т. 18. – №4. – С. 692–707. – DOI 10.22363/2313-1683-2021-18-4-692-707. EDN DANZJW.; Давыдов Д.Г. Массовые убийства в образовательных учреждениях: механизмы, причины, профилактика / Д.Г. Давыдов, К.Д. Хломов // Национальный психологический журнал. – 2018. – №4 (32). – С. 62–76. DOI:10.11621/npj.2018.0406; Иванова А.К. Буллинг и кибербуллинг как явление образовательной среды: примеры современных исследований проблемы / А.К. Иванова // Мир науки. – 2018. – Т. 6, №5. – С. 50. EDN YTUYZF.; Ким А.С. Социально-психологический тренинг как метод управления агрессией подростков для моделирования безопасной образовательной среды / А.С. Ким, М.Г. Ахметвалиева // Образование личности. – 2020. – №3–4. – С. 21–29. EDN WEFSKF.; Плешкова Н.О. Семейное насилие и пути его преодоления в современном российском обществе (региональный аспект): специальность 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и процессы»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук / Н.О. Плешкова. – Пенза, 2017. – 22 с. – EDN ZQDYSN.; Проблемы и ресурсы комплексной профилактики агрессивного поведения в образовательной организации / Р.А. Андрианова, А.А. Шемшурин, В.А. Чернов, Е.И. Селиванова // Психолого-педагогические исследования. – 2021. – Т. 13, №4. – С. 107–125. DOI 10.17759/psyedu.2021130407. EDN VYRAPU.; Прохорова Е.Н. Психолого-педагогическое воздействие интерактивной техники «Форум-театр» на формирование адаптивного поведения агрессивных подростков: специальность 19.00.07 «Педагогическая психология» : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Е.Н. Прохорова. – Н. Новгород, 2010. – 193 с. EDN QEVPBH.; Реан А.А. Позитивные психологические интервенции как профилактика школьного неблагополучия, агрессии и буллинга / А.А. Реан, А.А. Ставцев // Вопросы образования. – 2020. – №3. – С. 37–59. DOI:10.17323/1814-9545-2020-3-37-59.; Солнцев М.Н. Педагогические условия профилактики подросткового экстремизма в социально-культурной деятельности общеобразовательной школы: дис. . канд. пед. наук: 13.00.05 / М.Н. Солнцев. – 2018. – 197 с.; Соломина Л.А. Совместная деятельность педагогов школы и родителей по коррекции агрессивного поведения подростков: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Л.А. Соломина. – М., 2009. – 289 с. EDN QENSWB.; Сторожук С.И. Психолого-педагогическая коррекция агрессивности подростков в процессе социально-культурной деятельности: специальность 13.00.05 «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / С.И. Сторожук. – М., 2010. – 219 с. EDN QEWRCD.; Хломов К.Д. Кибербуллинг в опыте российских подростков / К.Д. Хломов, Д.Г. Давыдов, А.А. Бочавер // Психология и право. – 2019. – Т. 9, №2. – С. 276–295. DOI:10.17759/psylaw.2019090219.; Шахова Р.М. Воспитание правовой культуры учащихся как фактор профилактики школьного насилия: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Р.М. Шахова. – Махачкала, 2016. – 174 с.; https://phsreda.com/files/Books/630613bf9a4cc.jpg?req=102983; https://phsreda.com/article/102983/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102983/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/630613bf9a4cc.jpg?req=102983
https://doi.org/10.31483/r-102983

View record from BASE

2

Academic Journal

Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития

Συγγραφείς: Учурова, С. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ГРУППОВАЯ РАБОТА НА УРОКАХ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2007. №2(6). Приложение

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34535

View record from BASE

3

Academic Journal

Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ГРУППОВАЯ РАБОТА НА УРОКАХ, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34535

View record at OpenAIRE

4

Academic Journal

Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ГРУППОВАЯ РАБОТА НА УРОКАХ, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34535

View record at OpenAIRE

5

Academic Journal

Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ГРУППОВАЯ РАБОТА НА УРОКАХ, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34535

View record at OpenAIRE

6

Report

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА

Θεματικοί όροι: дети-сироты, социализация, воспитанник детского дома, дети, социально одобряемое поведение, учреждение интернатного типа, оставшиеся без попечения родителей, социально-педагогическое сопровождение

7

Dissertation/ Thesis

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики

Συγγραφείς: Савина, Н. Н.

Συνεισφορές: Загвязинский, В. И.

Θεματικοί όροι: подростковая делинквентность, правовая социализация, креативность, позитивная социализация, делинквентность, креативная педагогика, подростки, психология учителя, эмоциональная сфера подростков, социально одобряемое поведение, преодоление подростковой делинквентности, криминальное поведение, социализация подростков, неформальные группы, педагогическое воздействие, дидактика, образное мышление, методики обучения, усвоение знаний, образовательное пространство, автореферат диссертации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openrepository.ru/article?id=358097

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=358097

View record from BASE

8

Dissertation/ Thesis

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики

Συνεισφορές: Загвязинский, В. И.

Θεματικοί όροι: образное мышление, криминальное поведение, неформальные группы, делинквентность, методики обучения, преодоление подростковой делинквентности, дидактика, креативная педагогика, психология учителя, социально одобряемое поведение, правовая социализация, образовательное пространство, усвоение знаний, подростковая делинквентность, автореферат диссертации, позитивная социализация, эмоциональная сфера подростков, креативность, педагогическое воздействие, подростки, социализация подростков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=358097

View record at OpenAIRE

9

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01: защищена 28.10.2010

Θεματικοί όροι: делинквентность, креативная педагогика, подростки, подростковая делинквентность, преодоление подростковой делинквентности, криминальное поведение, социализация подростков, неформальные группы, правовая социализация, креативность, позитивная социализация, педагогическое воздействие, дидактика, образное мышление, методики обучения, усвоение знаний, образовательное пространство, психология учителя, эмоциональная сфера подростков, социально одобряемое поведение

Relation: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/122686/1/3093.pdf; https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/122686

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/122686
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712

View record from BASE

10

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01: защищена 28.10.2010

Θεματικοί όροι: делинквентность, креативная педагогика, подростки, подростковая делинквентность, преодоление подростковой делинквентности, криминальное поведение, социализация подростков, неформальные группы, правовая социализация, креативность, позитивная социализация, педагогическое воздействие, дидактика, образное мышление, методики обучения, усвоение знаний, образовательное пространство, психология учителя, эмоциональная сфера подростков, социально одобряемое поведение

Relation: https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/119663

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/119663
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712

View record from BASE

11

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01: защищена 28.10.2010

Συγγραφείς: Савина Н. Н., Загвязинский В. И., Тюменский государственный университет

Θεματικοί όροι: делинквентность, креативная педагогика, подростки, подростковая делинквентность, преодоление подростковой делинквентности, криминальное поведение, социализация подростков, неформальные группы, правовая социализация, креативность, позитивная социализация, педагогическое воздействие, дидактика, образное мышление, методики обучения, усвоение знаний, образовательное пространство, психология учителя, эмоциональная сфера подростков, социально одобряемое поведение

Relation: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/125662/1/3093.pdf; https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/125662

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/125662
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712

View record from BASE

12

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01: защищена 28.10.2010

Θεματικοί όροι: делинквентность, креативная педагогика, подростки, подростковая делинквентность, преодоление подростковой делинквентности, криминальное поведение, социализация подростков, неформальные группы, правовая социализация, креативность, позитивная социализация, педагогическое воздействие, дидактика, образное мышление, методики обучения, усвоение знаний, образовательное пространство, психология учителя, эмоциональная сфера подростков, социально одобряемое поведение

Relation: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/121198/1/3093.pdf; https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/121198

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/121198
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D587712

View record from BASE

13

Dissertation/ Thesis

Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01

Συγγραφείς: Савина, Н. Н.

Συνεισφορές: Загвязинский, В. И.

Θεματικοί όροι: подростковая делинквентность, правовая социализация, креативность, позитивная социализация, делинквентность, креативная педагогика, подростки, психология учителя, эмоциональная сфера подростков, социально одобряемое поведение, преодоление подростковой делинквентности, криминальное поведение, социализация подростков, неформальные группы, педагогическое воздействие, дидактика, образное мышление, методики обучения, усвоение знаний, образовательное пространство, автореферат диссертации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Савина, Надежда Николаевна. Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01 / Н. Н. Савина; научный консультант В. И. Загвязинский; [Место защиты: Тюменский государственный университет]. – Тюмень, 2010. – 43 с.

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2350

View record from BASE

14