Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Θεματικοί όροι: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, обучение иностранным языкам, лингводидактика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32359

Сопоставительное изучение языков как лингвистическая основа обучения иностранным языкам

Συγγραφείς: Вафеев, Р. А., Углева, И. В.

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, РЕИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ФАКТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37151

Сопоставительное изучение языков как лингвистическая основа обучения иностранным языкам

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, РЕИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ФАКТОВ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37151

Сопоставительное изучение языков как лингвистическая основа обучения иностранным языкам

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, РЕИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ФАКТОВ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37151

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Θεματικοί όροι: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, иностранные языки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27699

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Θεματικοί όροι: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, межкультурное взаимодействие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33459

Ypes of Name’s morphonological Alternation in Russian and French

Συγγραφείς: Barro Makhamadu

Πηγή: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 2, Pp 72-80 (2014)

Θεματικοί όροι: фонология, французский язык, русский язык, морфонологические чередования, сопоставительное изучение языков, Philology. Linguistics, P1-1091

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9449; https://doaj.org/toc/2312-9182; https://doaj.org/toc/2312-9212

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/8f22886f0f984346be1e7571ad7aa93c

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Θεματικοί όροι: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, обучение иностранным языкам, лингводидактика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32359

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32359

ХАРАКТЕРНЫЕ ОШИБКИ КОРЕЙСКИХ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА НАЧАЛЬНЫХ И СРЕДНИХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ)

Συγγραφείς: Yoo, Hak-Soo

Θεματικοί όροι: языковые трудности, Russian as a Foreign Language (RFL), Problem of Language Interference, 4. Education, сопоставительное изучение языков, проблема интерференции языков, Comparative Study of Languages, Korean Language, Русский язык как иностранный (РКИ), корейский язык, Language difficulties

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Θεματικοί όροι: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, иностранные языки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27699

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27699

Сопоставительный анализ словесного ударения в английском и русском языках

Συγγραφείς: Шмагринская Наталья Вадимовна, Natalia V. Shmagrinskaia

Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 1(7); 158-161 ; ISSN: 2411-8133 ; 2411-8133

Θεματικοί όροι: сопоставительное изучение языков, динамический принцип, словесное ударение, дифференциальные признаки, квантитативный компонент

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8133; https://interactive-plus.ru/e-articles/201/Action201-16320.pdf; 1. Фунтова И.Л. Сравнительно-сопоставительный анализ произношения гласных и согласных звуков и мест словесных ударений в английском и русском языках: Автор. дис. по филологии: 10.02.20 / И.А. Фунтова. – М., 2005. – 16 с.; 2. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: Учеб. пособие для студентов пед. институтов / В.Д. Аракин. – Л.: Просвещение, 1979. – 259 с.; 3. Бондарко Л.В. Фонетика современного русского языка / Л.В. Бондарко. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 1998. – 276 с.; 4. Свинторжицкая И.А. Проблемы повышения качества обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов (из опыта филиала СКФУ в г. Пятигорске) / И.А. Свинторжицкая, О.В. Соломинцева // Научная мысль Кавказа. – 2012. – №4 (72). – С. 71–77.; 5. Europaische Fachhochschule: Modular training as one of the technologies which is used at the lessons of foreign language in non-language universities / I.A. Svintorzhitskaya. – 2013. – №3. – С. 105–106.; 6. Свинторжицкая, И.А. Об особенностях функций повторов в английской поэтической речи / И.А. Свинторжицкая, О.Н. Горошко, Е.В. Малышкина // Научная мысль Кавказа. – 2013. – №1 (73). – С. 138–142.; 7. European Journal of Science and Theology: On subtle distinctions between lingual communication and interlingual miscommunication / V.P. Nickolayev [et al.]. – 2015. – Т. 11. – №4. – С. 159–168.; 8. Life Science Journal: Factors affecting the foreign language teaching quality for the students of the Russian-linguistic higher educational institutions / L.P. Pilat [et al.]. – 2014. – Т. 11. – №11s. – С. 34–38.; 9. Дадаян Ю.С. Использование проектной методики в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе (на примере филиала СКФУ в г. Пятигорске) / Ю.С. Дадаян [и др.] // Научная мысль Кавказа. – 2013. – №2 (74). – С. 71–75.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-248.png?req=16320
https://interactive-plus.ru/article/16320/discussion_platform

О ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ КОНТАКТАХ НАРЕЧИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКОВ)

Συγγραφείς: ЯКУПОВА В.И.

Θεματικοί όροι: СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,СРАВНИТЕЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА,ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ КЛАССЫ СЛОВ,НАРЕЧИЕ,ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-leksiko-semanticheskih-kontaktah-narechiya-na-materiale-angliyskogo-i-tatarskogo-yazykov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16474229.png

СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОЩНОСТИ СЛОВОСЛОЖЕНИЯ ЕДИНИЦ ДЕНОТАТИВНЫХ КЛАССОВ «МОРЕ / DAS MEER» В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ

Συγγραφείς: ФЕДОРОВА МАРИНА МИНИОНОВНА

Θεματικοί όροι: ДЕНОТАТИВНЫЙ КЛАСС,DENOTATIVE CLASS,СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES,СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО,SEMANTIC SPACE,СЛОВОСЛОЖЕНИЕ,WORD COMPOUNDING,МОЩНОСТЬ СЛОВОСЛОЖЕНИЯ,COMPOUNDING POWER,КОМПОЗИТ,COMPOSITE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sopostavitelnoe-issledovanie-moschnosti-slovoslozheniya-edinits-denotativnyh-klassov-more-das-meer-v-russkom-i-nemetskom-yazykah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16499326.png

ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ГЛАГОЛОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ НА ЛЕКСИЧЕСКОМ И ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКОМ УРОВНЯХ В РУССКОМ И ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКАХ

Συγγραφείς: Антипова, Анна

Θεματικοί όροι: ИНТЕНСИВНОСТЬ, ЭМОЦИИ, ГЛАГОЛЬНЫЕ ИНТЕНСИВЫ, АДВЕРБИАЛЬНЫЕ ИНТЕНСИФИКАТОРЫ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/intensifikatsiya-glagolov-emotsionalnogo-sostoyaniya-na-leksicheskom-i-leksiko-sintaksicheskom-urovnyah-v-russkom-i-italyanskom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15830845.png

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Θεματικοί όροι: французский язык, межкультурное взаимодействие, сравнительно-сопоставительное изучение языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33459

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33459

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Р.C. ГАЗИЗОВА В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКОВ ; SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL HERITAGE OF R.S. GAZIZOV IN THE FIELD OF THE METHODOLOGY OF TEACHING THE RUSSIAN AND TATAR LANGUAGES

Συγγραφείς: Замалетдинова Гульнара Фандасовна, Нурмухаметова Рушания Сагдатовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: двуязычие, русский язык, татарский язык, сопоставительное изучение языков, двуязычные словари, bilingualism, Russian, Tatar, comparative study of languages, bilingual dictionaries

Relation: Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166588/-1/lingvometodika2021_343_348.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166588; УДК 811.512.145

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166588

ТИПЫ МОРФОНОЛОГИЧЕСКИХ ИМЕННЫХ ЧЕРЕДОВАНИЙ В РУССКОМ И ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКАХ

Συγγραφείς: БАРРО МАХАМАДУ

Θεματικοί όροι: ФОНОЛОГИЯ,PHONOLOGY,ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК,FRENCH,РУССКИЙ ЯЗЫК,RUSSIAN,МОРФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРЕДОВАНИЯ,MORPHONOLOGICAL ALTERNATION,СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tipy-morfonologicheskih-imennyh-cheredovaniy-v-russkom-i-frantsuzskom-yazykah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16416063.png

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ОПОРЫ И УЧЕТА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ЯКУТСКОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС

Συγγραφείς: Попова, Мария

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ПРИНЦИП ОПОРЫ НА РОДНОЙ ЯЗЫК, УЧЕТ ЗНАНИЙ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ, СБАЛАНСИРОВАННОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ, ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ТРАНСПОЗИЦИЯ, COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-opory-i-ucheta-znaniy-uchaschihsya-po-rodnomu-yazyku-pri-obuchenii-russkomu-yazyku-v-yakutskoy-shkole-v-usloviyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15003686.png

THE CONCEPT OF INTERTEXTUALITY AND COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES

Πηγή: Мова; № 25 (2016); 19-24

Θεματικοί όροι: intertextuality, comparative study of languages, scientific communication, scientific article, text generation, stereotype, model, интертекстуальность, сопоставительное изучение языков, научная коммуникация, научная статья, стереотип, модель, текстообразование, русский и испанский языки, інтертекстуальність, порівняльне вивчення мов, наукова комунікація, наукова стаття, Модель, текстотворення, російську та іспанську мови

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mova.onu.edu.ua/article/view/79451

ЧАСТЕРЕЧНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЕДИНИЦ ДЕНОТАТИВНЫХ КЛАССОВ И В НЕМЕЦКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

Συγγραφείς: Федорова, М.

Θεματικοί όροι: ДЕНОТАТИВНЫЙ КЛАСС,КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД,СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО,СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,СЕМАНТИЧЕСКИЕ СХОДСТВА,СЕМАНТИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ,ЧАСТИ РЕЧИ,PARTS OF SPEECH,DENOTATIVE CLASS,COGNITIVE APPROACH,SEMASIOLOGY,COMPARATIVE STUDIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/chasterechnaya-harakteristika-edinits-denotativnyh-klassov-i-v-nemetskom-i-russkom-yazykah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15001933.png