ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА: З ІСТОРІЇ НАУКОВИХ КОНФЕРЕНЦІЙ

Συγγραφείς: Chepil, Mariya

Πηγή: Human Studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 4/36 (2017)

Θεματικοί όροι: личность, современный педагог, полипарадигмальнисть, содержание подготовки, конференции, педагогический университет, педагогіка, pedagogy, 4. Education, personality, modern teacher, polyparadigmatic nature, training content, conferences, pedagogical university, особистість, сучасний педагог, поліпарадигмальність, зміст підготовки, конференції, педагогічний університет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/98649/94275
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98649
http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/98649/94275
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98649

Мастер производственного обучения 2.0: кадровый потенциал проекта «Профессионалитет»

Συγγραφείς: Dubitsky, V. V., Konovalov, A. A., Lyzhin, A. I., Feoktistov, A. V., Neumyvakin, V. S.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: CONTENT OF TRAINING, СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, КОГНИТИВИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СПО, ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, COGNITIVE SCIENCE OF VOCATIONAL EDUCATION, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ, ИНЖЕНЕРИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, LEAN-AGILE THINKING, MODEL OF TRAINING FOR VOCATIONAL EDUCATION, ENGINEERING PEDAGOGY, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕЙРООБРАЗОВАНИЕ, NEUROEDUCATION, DISTANCE LEARNING ENGINEERING, VOCATIONAL PEDAGOGICAL EDUCATION, LEAN-AGILE МЫШЛЕНИЕ, PROFESSIONALITAT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85124183779
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2544
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41660

Мастер производственного обучения 2.0: кадровый потенциал проекта «Профессионалитет» ; Master of industrial training 2.0.: Human resources capacity of the project “Professionalitat”

Συγγραφείς: Dubitsky, V. V., Konovalov, A. A., Lyzhin, A. I., Feoktistov, A. V., Neumyvakin, V. S., Дубицкий, В. В., Коновалов, А. А., Лыжин, А. И., Феоктистов, А. В., Неумывакин, В. С.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, PROFESSIONALITAT, VOCATIONAL PEDAGOGICAL EDUCATION, MODEL OF TRAINING FOR VOCATIONAL EDUCATION, CONTENT OF TRAINING, NEUROEDUCATION, COGNITIVE SCIENCE OF VOCATIONAL EDUCATION, ENGINEERING PEDAGOGY, LEAN-AGILE THINKING, DISTANCE LEARNING ENGINEERING, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СПО, СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, НЕЙРООБРАЗОВАНИЕ, КОГНИТИВИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, LEAN-AGILE МЫШЛЕНИЕ, ИНЖЕНЕРИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2022. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41660

Как избежать основных ошибок при использовании SWOT-анализа ; Avoiding common mistakes when using SWOT analysis

Συγγραφείς: Tarasova, J. V., Sekletsova, A. A., Ermolaeva, E. O., Тарасова, Ю. В., Секлецова, А. А., Ермолаева, Е. О.

Θεματικοί όροι: ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ, МАШИНИСТ ЛОКОМОТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА, ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ, ВЛАДЕНИЯ, RAILWAY TRANSPORT, LOCOMOTIVE DRIVER, PROFESSIONAL COMPETENCE, COMPETENCYBASED CONTENT OF TRAINING, GENERAL PROFESSIONAL DISCIPLINE, KNOWLEDGE, SKILLS, POSSESSION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Техническое регулирование в едином экономическом пространстве : сборник статей VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32439

Структурирование содержания подготовки бакалавров на основе обобщенных трудовых функций профессионального стандарта ; STRUCTURING THE CONTENT OF BACHELOR'S TRAINING BASED ON THE GENERALIZED LABOR FUNCTIONS OF THE PROFESSIONAL STANDARD

Συγγραφείς: Балганова, Е. В., Balganova, E. V.

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, CONTENT OF TRAINING, PROFESSIONAL STANDARD, PROFESSIONAL COMPETENCE

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31976

The influence of modern trends in digital art on the content of training in computer graphics and digital design ; Вплив сучасних тенденцій цифрового мистецтва на зміст підготовки з комп’ютерної графіки та цифрового дизайну ; Влияние современных тенденций цифрового искусства на содержание подготовки по компьютерной графике и цифровому дизайну

Συγγραφείς: Osadcha, Kateryna, Baluta, Victoriia

Πηγή: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; Vol. 9 No. 1 (2021): Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; 1-12 ; Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; Том 9 № 1 (2021): Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology; 1-12 ; 2521-1234 ; 10.32919/10.32919/uesit.2021.01

Θεματικοί όροι: комп’ютерна графіка, цифровий дизайн, цифрове мистецтво, зміст підготовки, професійна освіта, компьютерная графика, цифровой дизайн, цифровое искусство, содержание подготовки, профессиональное образование, computer graphics, digital design, digital art, content of training, professional education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/340/252; https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/340

Διαθεσιμότητα: https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/340
https://doi.org/10.32919/uesit.2021.01.01

Методологические основания моделирования содержания повышения квалификации, ориентированного на подготовку педагогов к формированию метапредметной компетентности обучающихся

Θεματικοί όροι: принципы отбора содержания, подготовка педагога, содержание подготовки, отбор содержания подготовки, повышение квалификации, детерминанты отбора содержания

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39899

Как избежать основных ошибок при использовании SWOT-анализа

Συγγραφείς: Tarasova, J. V., Sekletsova, A. A., Ermolaeva, E. O.

Θεματικοί όροι: POSSESSION, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, RAILWAY TRANSPORT, УМЕНИЯ, COMPETENCYBASED CONTENT OF TRAINING, ЗНАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, PROFESSIONAL COMPETENCE, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ, LOCOMOTIVE DRIVER, ВЛАДЕНИЯ, GENERAL PROFESSIONAL DISCIPLINE, SKILLS, МАШИНИСТ ЛОКОМОТИВА, KNOWLEDGE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32439

Структурирование содержания подготовки бакалавров на основе обобщенных трудовых функций профессионального стандарта

Συγγραφείς: Balganova, E. V.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, CONTENT OF TRAINING, PROFESSIONAL STANDARD, PROFESSIONAL COMPETENCE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31976

Особенности подготовки педагогов профессионального обучения (экономика и управление) ; PECULIARITIES OF TRAINING TEACHERS OF VOCATIONAL TRAINING (ECONOMY AND MANAGEMENT)

Συγγραφείς: Зырянова, Н. И., Zyryanova, N. I.

Θεματικοί όροι: TEACHER OF VOCATIONAL TRAINING, PROFESSIONAL STANDARDS, STRUCTURE AND CONTENT OF TEACHER TRAINING, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28814

АПРОБАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УСЛОВИЯ «НАПРАВЛЕННОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ДИСПЕТЧЕРОВ УПРАВЛЕНИЯ ВОЗДУШНЫМ ДВИЖЕНИЕМ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕФЛЕКСИИ» ; APPROBATION OF THE PEDAGOGICAL CONDITION OF THE «ORIENTATION OF THE CONTENTS OF THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE AIR TRAFIC CONTROLLERS FOR THE FORMATION OF THE PROFESSIONAL REFLECTION» ; АПРОБАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ УМОВИ «СПРЯМОВАНІСТЬ ЗМІСТУ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИСПЕТЧЕРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНИМ РУХОМ НА ФОРМУВАННЯ ПРФЕСІЙНОЇ РЕФЛЕКСІЇ»

Συγγραφείς: Лопатюк, Олена Володимирівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 207-211 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 207-211 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 207-211 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Θεματικοί όροι: professional reflection, theoretical-activity stage, content of preparation, cognitive activity, reflexive skills, problematic tasks, business games, профессиональная рефлексия, теоретико-деятельностный этап, содержание подготовки, познавательная деятельность, рефлексивные умения, проблемные задания, деловые игры, професійна рефлексія, теоретико-діяльнісний етап, зміст підготовки, пізнавальна діяльність, рефлексивні вміння, проблемні завдання, ділові ігри

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/558/500; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/558

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/558
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-186-207-211

Особенности подготовки педагогов профессионального обучения (экономика и управление)

Συγγραφείς: Zyryanova, N. I.

Θεματικοί όροι: TEACHER OF VOCATIONAL TRAINING, PROFESSIONAL STANDARDS, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, STRUCTURE AND CONTENT OF TEACHER TRAINING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28814

Профессиональная задача как содержательный ориентир учебно-профессиональной деятельности бакалавров ; Professional task as substantial reference point of educational professional activity of bachelors

Συγγραφείς: Никитенко, Ю. А., Степанова, И. Ю., Nikitenko, Y. A., Stepanova, I. Y.

Θεματικοί όροι: PROFESSIONAL PROBLEM, EDUCATIONAL PROFESSIONAL ACTIVITY, BACHELOR, CONTENT OF PREPARATION, EDUCATIONAL PROGRAM, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАДАЧА, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БАКАЛАВР, СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/25906

Профессиональная задача как содержательный ориентир учебно-профессиональной деятельности бакалавров

Συγγραφείς: Nikitenko, Y. A., Stepanova, I. Y.

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, PROFESSIONAL PROBLEM, БАКАЛАВР, BACHELOR, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАДАЧА, EDUCATIONAL PROFESSIONAL ACTIVITY, CONTENT OF PREPARATION, EDUCATIONAL PROGRAM, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25906

АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ - ФАКТОР ВЫЯЛЕНИЯ СУТИ СОДЕРЖАНИЯ ИХ ПОДГОТОВКИ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: высшее образование, teacher-defectologist, training, учитель-дефектолог, higher education, content of training, обучение, содержание подготовки, учебный план, curriculum

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=192024

USING THE POWER POINT PROGRAM FOR SUPPORTING EDUCATIONAL SESSIONS ON DISCIPLINE TECHNICAL CREATIVITY ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ POWER POINT ДЛЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ; ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМИ POWER POINT ДЛЯ СУПРОВОДУ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ»

Συγγραφείς: Щирбул, Олександр Миколайович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 173 (2018): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 252-255 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 173 (2018): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 252-255 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 173 (2018): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 252-255 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: technical creativity, content of training, computer teaching aids, test tasks, техническое творчество, содержание подготовки, компьютерные средства обучения, тестовые задания, технічна творчість, зміст підготовки, комп’ютерні засоби навчання, тестові завдання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/356/309; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/356

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/356

Elective Training Course 'Theory and Methods of ESP-Teaching'

Συγγραφείς: O P Kazakova

Πηγή: Russian Language Studies, Vol 0, Iss 1, Pp 98-103 (2015)

Θεματικοί όροι: язык для специальных целей, содержание подготовки преподавателей иностранного языка для специальных целей, программа элективного курса, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, PG1-9665

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9904; https://doaj.org/toc/2618-8163; https://doaj.org/toc/2618-8171

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/0d9a9d32b7e14183b6227c8a23de56d4

Системный подход к подготовке переводчиков ; Systemic Approach to Translator Training

Συγγραφείς: Сдобников, В. В., Sdobnikov, Vadim V.

Θεματικοί όροι: переводческая личность, система подготовки переводчиков, профессиональное переводческое мышление, компетенция, структура подготовки переводчиков, содержание подготовки переводчиков, translator personality, translator training system, translator’s professional, mindset, competence, structure of translator training, content of translator training

Relation: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences; 2023 16 (7); RNLXQS

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/150826

Professional foreign language competence of hotel service specialists

Συγγραφείς: O P Kazakova

Πηγή: Russian Language Studies, Vol 0, Iss 4, Pp 140-145 (2014)

Θεματικοί όροι: язык для специальных целей, содержание подготовки преподавателей иностранного языка для специальных целей, программа элективного курса, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, PG1-9665

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9983; https://doaj.org/toc/2618-8163; https://doaj.org/toc/2618-8171

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/669af4eb7adf47feb2ad26302607566a

The Formation of Bachelor’s Educational Content in Computer Science in Terms of Competence Approach ; Формирование содержания подготовки бакалавров компьютерных наук в аспекте компетентностного подхода ; Формування змісту підготовки бакалаврів із комп’ютерних наук в аспекті компетентнісного підходу

Συγγραφείς: Манелюк, Аліна Володимирівна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 49 (2016); 43-52 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 49 (2016); 43-52 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v49i0

Θεματικοί όροι: зміст підготовки бакалаврів, комп’ютерні науки, фундаменталізація освіти, компетентісний підхід, принципи формування змісту освіти, УДК 37.013, содержание подготовки бакалавров, компьютерные науки, фундаментализация образования, компетентностный подход, принципы формирования содержания образования, the content of bachelor's education, computer science, fundamental education, competence-based approach, the principles of formation of educational content, UDC 37.013 А

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1165/1158; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1165

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1165
https://doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1165