Базовые убеждения личности и смысложизненные ориентации студентов с разным типом этнической идентичности

Συνεισφορές: Мельникова, М. Л.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ, ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61441

ТЕЗАУРУСНОЕ ПОЛЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: смысложизненные ориентации студентов, педагогов, meaning of life, life, формирование смысложизненных ориентаций, 4. Education, ориентация, life-meaning orientations of students, meaning, orientation, смысл жизни, педагогика смыслов, personality, teachers, life-meaning orientations, pedagogy of meanings, смысложизненные ориентации, жизнь, смысл, личность, formation of life-meaning orientations

Базовые убеждения личности и смысложизненные ориентации студентов с разным типом этнической идентичности

Συγγραφείς: Шишкова, О. А.

Συνεισφορές: Мельникова, М. Л.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ, ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра общей психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61441

Смысложизненные ориентации студентов как фактор профессионального становления

Συγγραφείς: Хотеева Раиса Ивановна, Raisa I. Khoteeva, Сафина Анастасия Андреевна, Anastasiia A. Safina

Πηγή: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 3(4); 160-163 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

Θεματικοί όροι: смысложизненные ориентации студентов, уровни осмысленности жизни, согласованность образов, Я-идеальное, Я-реальное

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/190/Action190-14887.pdf; 1. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). – М., 1992. – 16 с.; 2. Психологические проблемы смысла жизни и акме: Материалы XIV симпозиума / Под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой. – М.: ПИ РАО, 2009. – 173 с.; 3. Янчук В.А. Введение в современную социальную психологию. – Минск: АСАР, 2005. – С. 286–288.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-190.png?req=14887
https://interactive-plus.ru/article/14887/discussion_platform

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ АНАЛИЗА СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ

Συγγραφείς: Резцов, А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ, ТЕЛЕВИДЕНИЕ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-instrumentariy-analiza-smyslozhiznennyh-orientatsiy-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15754928.png

ПОИСК СМЫСЛА ЖИЗНИ БУДУЩИМИ ПЕДАГОГАМИ В КОНТЕКСТЕ ПОНИМАНИЯ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ ПОЗИЦИИ

Συγγραφείς: Беляев, Геннадий, Беляева, Алла

Θεματικοί όροι: СМЫСЛ ЖИЗНИ, ПОИСК, УТРАТА, ОБРЕТЕНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ЖИЗНЕННЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, МОТИВАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА, ПОЗИЦИЯ ПЕДАГОГА КАК ВОСПИТАТЕЛЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/poisk-smysla-zhizni-buduschimi-pedagogami-v-kontekste-ponimaniya-svoey-professionalno-lichnostnoy-pozitsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14877921.png

Поиск смысла жизни будущими педагогами в контексте понимания своей профессионально-личностной позиции

Πηγή: Ценности и смыслы.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СМЫСЛ ЖИЗНИ, ПОИСК, УТРАТА, ОБРЕТЕНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ЖИЗНЕННЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, МОТИВАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА, ПОЗИЦИЯ ПЕДАГОГА КАК ВОСПИТАТЕЛЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14877921.png
http://cyberleninka.ru/article/n/poisk-smysla-zhizni-buduschimi-pedagogami-v-kontekste-ponimaniya-svoey-professionalno-lichnostnoy-pozitsii

Смысложизненные ориентации студентов в начале XXI века ; Meaningful orientations of students in the early 21 century

Συγγραφείς: Водяха, С. А., Водяха, Ю. Е., Vodyakha, S. A., Vodyakha, Yu. E.

Θεματικοί όροι: психология юношеского возраста, смысложизненные ориентации студентов, самоотношение, psychology of adolescence, life-meaning orientations of students, self-relation

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/6568

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/6568

РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ РЕФЛЕКСИИ И СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ

Θεματικοί όροι: смысложизненные ориентации студентов, психическая регуляция, трудные/проблемные ситуации, государственная молодежная политика, психологическая коррекция, креативность, дефицит креативности, целеполагание, рефлексия, учебно-профессиональная деятельность, сфера образования

Базовые убеждения личности и смысложизненные ориентации студентов с разным типом этнической идентичности

Συνεισφορές: Мельникова, М. Л.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ, ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61441

Смысложизненные ориентации студентов как фактор профессионального становления

Συγγραφείς: Raisa I. Khoteeva, FSBEI of HPE \\'Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky\\', Anastasiia A. Safina

Πηγή: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 3(4); 160-163

Θεματικοί όροι: смысложизненные ориентации студентов, уровни осмысленности жизни, Я-идеальное, Я-реальное, согласованность образов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/14887/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-190.png?req=14887

Базовые убеждения личности и смысложизненные ориентации студентов с разным типом этнической идентичности

Συγγραφείς: Шишкова, О. А.

Συνεισφορές: Мельникова, М. Л.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ УБЕЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ, ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кафедра общей психологии; https://openrepository.ru/article?id=354700

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=354700