Принятие смыслового вербального решения в условиях переводческого аудирования фрагмента дискурса

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭТАПЫ СМЫСЛОВОГО РЕШЕНИЯ, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, СМЫСЛОВОЕ ВЕРБАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ЕДИНИЦЫ, ДИСКУРС, ПЕРЕВОДЫ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО, УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52938

Принятие смыслового вербального решения в условиях переводческого аудирования фрагмента дискурса

Συγγραφείς: Коваленко, М. П.

Όροι ευρετηρίου: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПЕРЕВОДЫ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ЕДИНИЦЫ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, СМЫСЛОВОЕ ВЕРБАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ, ЭТАПЫ СМЫСЛОВОГО РЕШЕНИЯ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ, УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ, ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО, ДИСКУРС, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11051
Педагогическое образование в России. 2018. № 7