Словообразовательные окказионализмы с негативной оценочной экспрессией в политическом дискурсе Республики Беларусь

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НЕОЛОГИЗМЫ, БЕЛОРУССИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ, НЕГАТИВНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ ЭКСПРЕССИЯ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, УЗУАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОККАЗИОНАЛИЗМЫ, ОККАЗИОНАЛЬНЫЕ ЕДИНИЦЫ, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, БЕЛАРУСЬ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54919

Диагностика грамматико-словообразовательных умений детей с общим недоразвитием речи как основа коррекционной работы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА, ГРАММАТИКО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, СЛОВОИЗМЕНИТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ОНР, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЛАТЕРАЛЬНЫЕ ПРОФИЛИ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51329

Трудные случаи морфемно-словообразовательного разбора при подготовке к ЕГЭ и их отражение в действующих учебниках для старших классов, педагогического колледжа и словарях

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ, МОРФЕМИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, ТРУДНОСТИ МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РАЗБОРА, ЕГЭ, МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЛОВАРИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52394

Словообразовательные инновации детской речи: потенциальность и уникальность

Θεματικοί όροι: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54666

Формально-семантические отношения зооглаголов в словообразовательном гнезде

Θεματικοί όροι: словообразование, однокоренные слова, русский язык, Лексикология, Языкознание, словообразовательные гнезда, зооглаголы, формально-семантические отношения

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53696

Различия в окказиональном словообразовании у детей с родным и неродным русским языком

Θεματικοί όροι: БИЛИНГВИЗМ, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ЭКСПРЕССИВНЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ-БИЛИНГВЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДЕТИ-МОНОЛИНГВЫ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ ДЕТИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ОККАЗИОНАЛЬНОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54667

The kinds of lie: лукавство

Θεματικοί όροι: МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ГНЕЗДА, ЛУКАВСТВО, РУССКИЙ ЯЗЫК, БИБЛЕЙСКИЕ ТЕКСТЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЛОЖЬ, ХИТРОСТЬ, ГЛАГОЛЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55322

Детские словообразовательные окказионализмы: что важнее для ребенка лексическое или словообразовательное значение ; Children’s occasional word-formatives: what is moreimportant for a child – lexical meaning or word-formational meaning?

Συγγραφείς: Доброва, Г. Р., Dobrova, G.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОККАЗИОНАЛИЗМЫ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ, ЗАГАДКИ, ДЕТСКИЙ ЯЗЫКОВОЙ КРЕАТИВ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, LANGUAGE ACQUISITION, CHILDREN’S OCCASIONAL WORD-FORMATIVES, LEXICAL MEANING OF THE WORD, WORD-FORMATIVE MEANING OF THE WORD

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2014. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50472

Функции городской словообразовательной деятельности: (на материале г. Омска) ; Functions of urban word-formation activity

Συγγραφείς: Юнаковская, А. А., Yunakovskaja, A.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ — ОМСК, РОССИЯ, ОМСК, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА, ГОРОДА, CITY LANGUAGE, COLLOQUIAL CITY WORD-FORMATION, WORD-FORMATION ACTIVITY OF HABITANTS OF CITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Психолингвистика в образовании. 2014. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50447

Словообразовательные инновации автора как маркеры концептуальных смыслов художественного текста: (на материале неолексем С. Д. Кржижановского) ; Word-formation innovations of the author as markers of conceptual meanings of the art text

Συγγραφείς: Попова, Т. В., Popova, T.

Θεματικοί όροι: КРЖИЖАНОВСКИЙ СИГИЗМУНД ДОМИНИКОВИЧ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX В, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, НЕОЛЕКСЕМЫ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, ДЕРИВАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, ИДИОСТИЛЬ, NEOLEXEME, DERIVATIONAL AND SEMANTIC FIELD, DERIVATIONAL AND SEMANTIC BLOCK, SEMANTIC DOMINANT OF THE TEXT, DERIVATIONAL AND SEMANTIC CONCEPTUALIZATION, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2016. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50403

Трудные случаи словообразовательного анализа ; Difficult Cases of Word Formation Analysis

Συγγραφείς: Шибакова, Л. Г., Конькова, Л. А., Shibakova, L. G., Konkova, L. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДНЫЕ СЛОВА, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПРОИЗВОДЯЩИЕ СЛОВА, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРЫ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ФОРМАНТЫ, ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ЧАСТИ РЕЧИ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, WORD FORMATION ANALYSIS, WORD FORMATION, THE DERIVED WORD, LEARNING MOTIVATION, A PAIR OF WORD FORMATION, WORD FORMATION FORMANT, PUPILS, STUDENTS, DIFFICULT CASES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2019. № 4 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54784
https://doi.org/10.26170/FK19-04-18

THE FUNCTIONAL POTENTIAL OF EMOTIONAL-EVALUATIVE SUFFIXATION IN 21ST-CENTURY MEDIA TEXT ; ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ СУФФИКСАЦИИ В МЕДИАТЕКСТЕ XXI ВЕКА

Συγγραφείς: Нематова , Дилорамхон

Πηγή: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 5 No. 9 (2025): Eurasian Journal of Academic Research; 117-120 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 5 № 9 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 117-120 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 5 Nomeri 9 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 117-120 ; 2181-2020

Θεματικοί όροι: Современный медиадикурс, внимание аудитории, эмоционально-оценочная суффиксация, СМИ, исследования В.В. Виноградова, различные словообразовательные модели, Modern media discourse, audience attention, emotional-evaluative suffixation, media, V.V. Vinogradov's research, various word-formation models

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/60092/37816

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/60092

The kinds of lie: лукавство ; The kinds of lie: slyness

Συγγραφείς: Воркачев, С. Г.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛУКАВСТВО, ЛОЖЬ, БИБЛЕЙСКИЕ ТЕКСТЫ, ХИТРОСТЬ, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ГЛАГОЛЫ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ГНЕЗДА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2013. № 4 (46)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55322

Словообразовательные окказионализмы с негативной оценочной экспрессией в политическом дискурсе Республики Беларусь ; Word-formative occasionalisms with negative evaluation expression in the political discourse of Belarus

Συγγραφείς: Кирдун, А. А., Андреева, А. В.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, БЕЛОРУССИЯ, РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ, БЕЛАРУСЬ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОККАЗИОНАЛИЗМЫ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, НЕГАТИВНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ ЭКСПРЕССИЯ, РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЗУАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НЕОЛОГИЗМЫ, ОККАЗИОНАЛЬНЫЕ ЕДИНИЦЫ, БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54919

Различия в окказиональном словообразовании у детей с родным и неродным русским языком ; Differences in derivational occasionalisms produced by children with native and non-native russian

Συγγραφείς: Доброва, Г. Р., Пивень, А. В.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, ОККАЗИОНАЛЬНОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ-БИЛИНГВЫ, ДЕТИ-МОНОЛИНГВЫ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, БИЛИНГВИЗМ, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ ДЕТИ, ЭКСПРЕССИВНЫЕ ДЕТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2014. № 2 (36)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54667

Словообразовательные инновации детской речи: потенциальность и уникальность ; Examined. Wordbilding innovations children`s speech: potentiality and uniqueness

Συγγραφείς: Селиверстова, Е. А.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2014. № 2 (36)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54666

Semantic Distinctions in Specialized Vocabulary: (на примере понятийных терминологических оппозиций в терминосистеме социальной работы) ; Особенности семантического различия в корпусе специальной лексики

Συγγραφείς: Бурсина, О. А., Bursina, O. A.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, ТЕРМИНОВЕДЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕРМИНЫ, ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ОППОЗИЦИИ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ТЕРМИНОСИСТЕМЫ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, СЕМАНТИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ, КОРПУС ТЕРМИНОВ, ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, АНТОНИМИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЛЕКСИКОЛОГИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, АНТОНИМЫ, SPECIAL TERMINOLOGY, SPECIAL TERMS, TERMINOLOGICAL OPPOSITIONS, TERMINOLOGICAL STUDIES, ANTONYMS, SOCIAL WORK

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54495
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-03

Тенденции варьирования вокативных форм в молодежной языковой среде ; Trends in the Use of Vocative Forms in the Youth Language Environment

Συγγραφείς: Федотова, Т. В., Fedotova, T. V.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ВОКАТИВЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, МОЛОДЕЖЬ, ОНОМАСТИКА, ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ, АНТРОПОНИМЫ, ЛИЧНЫЕ ИМЕНА, ВОКАТИВНЫЕ ФОРМЫ, МОЛОДЕЖНАЯ ЯЗЫКОВАЯ СРЕДА, ФАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, РЕЧЕТВОРЧЕСТВО, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМЫ ОБРАЩЕНИЯ, ЯЗЫКОВОЕ ЧУТЬЕ, VOCATIVE, LANGUAGE GAME, WORD FORMATION MODELS, SPEECH GENERATION, YOUTH, PROPER NAMES, ANTHROPONYMS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54450
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-04-21

Трудные случаи морфемно-словообразовательного разбора при подготовке к ЕГЭ и их отражение в действующих учебниках для старших классов, педагогического колледжа и словарях ; Difficult cases of morphemic word building analysis in training for unified state exam and their reflection in the present textbooks for senior forms, pedagogical colleges and dictionaries

Συγγραφείς: Чудаева, Н. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР, СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ЕГЭ, МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЛОВАРИ, МОРФЕМИКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ТРУДНОСТИ МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РАЗБОРА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52394

Диагностика грамматико-словообразовательных умений детей с общим недоразвитием речи как основа коррекционной работы ; Diagnostic of grammatical and word formation skills of children with general speech underdevelopment as a basis of remedial work

Συγγραφείς: Гридина, Т. А., Коновалова, Н. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЛАТЕРАЛЬНЫЕ ПРОФИЛИ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА, ГРАММАТИКО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СЛОВОИЗМЕНИТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОНР, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 2 (42)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51329